中国个性化教育研究院

学术研究机构

中国个性化教育研究院（China Personalization Education Association简称“CPEA”）是中国个性化教育领域最具专业性、权威性的学术研究机构，是国际个性化教育协会（International Personalization Education Association简称“IPEA”）中国理事会常设机构，是国际注册和中国注册的私人教师、学习能力测评师、教育策划师、学习管理工程师、知识管理工程师和企业培训师等中国个性化教育从业人员和中国个性化教育专业服务机构开展研究实践、学习培训、资质认证、行业规范、学术交流和参与国际间个性化教育交流与合作的行业协会组织，是专业从事个性化教育领域的学术研究、课程开发、市场推广、咨询策划、教育培训和资质认证的非政府组织（NGO），是推进中国个性化教育体系建设与国际接轨以及推动个性化教育产业化经营与发展的非营利组织（NPO）。

组织机构

中国个性化教育研究院下设个性化教育专家学术委员会、个性化教育专业技师资质评价管理办公室、个性化教育服务机构资质鉴定与质量保证体系认证管理办公室、个性化教育专业技师资质认证培训指导中心、学习能力测评中心、教育策划研究所、学习管理研究所、知识管理研究所、学习型组织研究所等十多个专业机构二十多个部门以及下属公司或经营实体。自成立以来，已分别在香港、北京、上海、广州等设立了总院和分院，同时还将在全国各省市、地区设立分院、加盟机构、咨询培训中心和个性化教育服务基地，通过认证授权和特许加盟的形式将逐步建立起覆盖全国各省市的个性化教育服务网络。

组织成员

中国个性化教育研究院学术资质分为研究人员和专业技师两大类。研究人员的学术资质等级依次分别为：院士、研究员、副研究员、助理研究员和见习研究员五个级别，各级研究人员由中国个性化教育研究院学术专家委员会评聘。专业技师分为注册私人教师、注册学习能力测评师、注册教育策划师、注册学习管理工程师、注册知识管理工程师和注册企业培训师六大类，每类专业技师又分为标准级、职业级和专家级三个级别，各类专业技师由国际个性化教育协会和中国个性化教育研究院联合认证和注册管理。

宗旨使命

中国个性化教育研究院以推动中国个性化教育体系建设和产业化经营与发展为己任，积极广泛地参与学校教育的个性化改革、家庭教育的专业化服务和社会教育的系统化建设等活动，始终高屋建瓴地关注着国际个性化教育的前沿动态，关注着中国现代化建设的个性化人才需求与培养，不遗余力地推动中国个性化教育事业迈向国际领先行列。

个性化教育在中国的发展前景非常广阔，既是中国教育改革和发展方向，同时又将形成一个市场规模巨大的产业。我国民办教育和培训产业的蓬勃发展，随着人们对学习、教育、培训需求的多样性和个性化，划一性的学校教育体制和集中式的班级授课制模式已经越来越不能适应市场需要，人们希望的学习、教育、培训服务能够满足任何时间、任何地点、任何人可以以任何方式针对性的学习任何课程，于是，大规模良身定制的个性化教育成为教育培训产业化的必然选择。

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