佐治亚理工学院

美国佐治亚州公立高校

佐治亚理工学院（Georgia Institute of Technology，又称乔治亚理工学院，简称Georgia Tech，Gatech，GT），1885年建校，是一所坐落于佐治亚州首府亚特兰大的公立研究型大学，美国大学协会成员，被誉为“公立常春藤”。佐治亚理工学院在法国梅斯及中国深圳设有两个海外校区。

办学历史

成立之初

1865年在佐治亚州建立一所技术学校的构想首次被提出。1882年，政治家纳萨尼尔·埃德温·哈里斯（Nathaniel Edwin Harris）在得到佐治亚州议会批准后，成立专门委员会，一行到美国东北部诸所院校访问观摩。1885年10月13日，佐治亚技术学校成立。1888年招收了84名学生。学校的成立也标志着佐治亚州农业经济向工业经济的转变。

发展初期

学校成立之初只有两个建筑，一个是现在的Tech Tower，另一个是机械修理厂。机械修理厂中有铸造车间、锻造房、锅炉房和轮机舱，供学生工作、生产货物来资助学校。这两个建筑很好地彰显了在佐治亚理工，知识与动手能力同样重要。1905年10月20日，时任美国总统的西奥多·罗斯福（Theodore Rooselvet）来访该校，并在Tech Tower的台阶上做了一场题为《科技教育的重要性》的演讲。1948年，佐治亚技术学校更名为佐治亚理工学院，体现了学校正在向高等科技和科学研究型大学的方向努力。1952年，该校招收了首位女学生，但是直到1968年后，妇女才能参加所有课程。1959年，该校举办了一场2741位学生参加的会议，绝大多数同学都支持入学资格申请不分种族的决定。3年后，即1962年，佐治亚理工学院首开先例，在没有法院命令的情况下废除了种族隔离制度。

改革中发展

1988年，大学重组计划开启，由时任校长约翰·帕特里克（John Patrick）发起。佐治亚理工学院最初只有工程学院、理学院、科学与人文学院。校长将理学院、科学与人文学院进行重组，最后组成了计算机学院，理学院以及Ivan Allen管理、政策与国际事务学院。1994年，韦恩·克劳夫（Wayne Clough）出任校长。在他的任期内，佐治亚理工学院经历了1996年夏季奥运会并进行了一系列的重组计划。1998年，韦恩·克劳夫重新进行了学院重组，将Ivan Allen管理、政策与国际事务学院分成了Ivan Allen人文学院和商学院。他倡导本科生可参加研究项目，这为学生提供了更多的学习机会，也开阔了学生的视野。

2009年4月1日，前科罗拉多大学校长成为佐治亚理工学院的第11任校长。2010年4月20日，佐治亚理工学院应邀加入美国大学协会。

2024年9月，美国佐治亚理工学院宣布，将退出其深圳合作办学机构，终止该校与中国天津大学和深圳市政府的研究和教育伙伴关系，并退出其位于深圳的合作办学机构。根据学校官方声明，由于天津大学仍在美国制裁的18所大学名单上，只能让两所高校被迫“分手”，截至2024年9月深圳学院内还有约300名在读生，学校虽然将终止深圳的学位课程，但他们仍有机会完成学位要求，只是毕业证不显示深圳校区。

学术研究

科研平台

截至2024年7月3日，佐治亚理工学院有10个跨学科研究机构、佐治亚理工学院研究院、企业创新研究所以及数百个研究实验室和中心的团队。

研究成果

截至2024年7月3日，佐治亚理工学院2023年财年研究和赞助奖项14.5亿美元，获得许可的初创公司14家，295项发明公开，已申请专利196项。2023年，企业创新学院项目与50,949名客户合作，创造或保留了47,238个就业岗位。为2023年佐治亚州带来了财年45亿美元的经济。

学术资源

截至2024年7月3日，佐治亚理工学院图书馆的流通馆藏中有超过390万件资料，包括书籍、电子书、音乐和电影。平均每年从85,000多种期刊下载超过400万次。

办学条件

院系设置

截至2024年7月3日，佐治亚理工学院拥有商学院、计算机学院、设计学院、工程学院、文学院和理学院6个学院，下设29个系。

学科建设

截至2024年7月2日，佐治亚理工学院在最佳本科工程课程中排名第三。所有的研究生工程项目均名列前十。谢勒商学院在所有本科商业课程中排名第21位，在职MBA课程中排名第17位。计算机科学在《美国新闻与世界报道》的本科项目排名中排名第6，在《美国新闻与世界报道》的研究生院排名中排名第7，在泰晤士报高等教育世界大学排名中排名第17，在卫报的QS世界大学排名中排名第28。在统计和运筹学类别中，佐治亚理工学院在《卫报》QS世界大学排名中排名第9。研究生城市规划项目在美国排名第6，在Planetizen的大城市项目中排名第2。

师资力量

截至2024年7月2日，佐治亚理工学院有教职员工4,067人，全职教师1,374人。佐治亚理工学院的校友、教职工及研究人员中包括数十位院士。36位美国国家工程院院士，4位美国国家科学院院士。

教学建设

截至2024年7月2日，佐治亚理工学院在《美国新闻与世界报道》评选的最具创新力学校中排名第五。先进技术开发中心（ATDC）被《福布斯》杂志评为“改变世界”的12个孵化器之一。佐治亚理工学院研究公司在授予美国实用专利的全球100所大学中排名第38位。佐治亚理工学院在《普林斯顿评论》的职业安置方面排名第1，在实习方面排名第6，在WalletHub的职业成果方面排名第13。ayScale.com将佐治亚理工学院评为佐治亚州排名第一、美国所有大学中排名第11，最佳20年投资回报率的大学。带薪实习项目在《美国新闻与世界报道》中排名第四。谢勒商学院的就业服务在《金融时报》MBA排名中排名第二。

合作交流

截至2020年，佐治亚理工学院有120多个国外交流学习项目，每年可派1500多名学生去国外学习。学生可以根据专业选择他们喜欢的交流项目。每年有2,000多名学生参加国外90多个项目。佐治亚理工学院在60多个国家的250个目的地拥有项目和协议，并在世界各地开展研究合作和校友。

录取方式

佐治亚理工学院有一套完整的招生制度，它不仅关注学生的学术知识，还注重学生的理想与追求。佐治亚理工学院欢迎那些敢于迎接挑战、致力于提高全人类生活的学生报名申请。

（1）GPA，SAT/ACT。

新生指标性要求（The Freshman Index，FI）的计算方式如下：

SAT考生的计算方式：FI=500×GPA+SAT批判性阅读+SAT数学，

ACT考生的计算方式：FI=500×GPA+ACT综合成绩×42+88，

佐治亚理工学院规定，新生FI不低于2500。

（2）课外活动叙述。

（3）个人自述。

（4）高中成绩单。

（5）SAT，IB，AP，以及托福、雅思（母语为非英语的考生）成绩也可提供。

（6）英语面试（母语为非英语的学生）。

（1）通过美国研究生考试（工商管理硕士专业除外）。

（2）三封推荐信，大学成绩单。

（3）申请费75美元。

佐治亚理工学院的本科生中，国际学生的比例为9%。研究生中，国际学生占的比例为42%。以下为国际学生申请佐治亚理工学院研究生的要求：

（1）三封推荐信，大学成绩单，合法入境证明。

（2）托福成绩是佐治亚理工学院唯一认可的语言成绩，机考成绩不低于79分，纸考成绩不低于550分。

文化传统

学校标志

佐治亚理工学院校徽正中间的门源自雅典一所历史悠久的大学，门外是盾牌，盾牌上燃烧的火焰象征知识，盾牌外的齿轮象征科技，盾牌下的旗帜上标注的是佐治亚理工学院的校训。

精神文化

英文：Progress and Service

中文：进取与服务

巴斯（Buzz）于1980年首次出现在校园，是佐治亚理工学院黄夹克队的吉祥物。巴斯几乎在所有学院的校际体育赛事中都得到了球迷的支持。

佐治亚理工学院“Ramblin' Wreck”战斗歌曲的歌词和音乐灵感来自一首古老的民谣“The Sons of the Gamboliers”。Ramblin' Wreck这个名字在1920年代被广泛接受。

社团文化

学校有很多重大校园活动，例如毕业典礼、开学典礼、师生午宴、退休教师晚宴等。除此之外，佐治亚理工学院也有丰富的体育娱乐活动、艺术活动等，极大地丰富了学生的业余活动。

校园娱乐中心（CRC）美国有50所健康指数最高的院校，佐治亚理工学院位列33位。这很大程度上是由于该校具备大型的校园娱乐中心。该娱乐中心是一座现代化的体育馆，内有一个室内攀岩馆，许多篮球场、奥运会游泳馆、运动场，是美国顶级的娱乐场馆之一。佐治亚理工学院内有30多个学生经营的运动俱乐部和20支校队。运动俱乐部会定期举行比赛，校队在这些比赛中激烈竞争。对于探险爱好者来说，佐治亚理工学院还有很多户外娱乐项目。

佐治亚理工学院有许多校园组织和俱乐部，学生可以通过唱歌、跳舞或其他艺术形式来表达自己。另外，佐治亚理工学院致力于培养学生多方面的能力，让他们能够解决未来世界的问题，提高艺术创新能力、领导能力。因此，佐治亚理工学院为学生提供了良好的机会感受艺术，使艺术、科学与技术完美结合，其通过了一项战略性计划——艺术@科技（Arts@Tech），旨在将艺术与科技结合。

佐治亚理工学院还有许多非常有意思的特色传统活动，有一些已经持续很多年，像新生的蛋糕赛跑（cake race），穿睡衣游行（pajama parade），抓衬衫下摆游行（shirt tail parade），黄色夹克衫（the yellow jacket）等。

其中偷“T”当属最有名的一个。佐治亚大学中心校区有一个历史悠久的“科技塔”，英文名称为“Tech Tower”。字母“T”多次被学生从管理楼盗取，事后通过某种让校园管理员们尴尬的方式归还给学校。1969年，一群自称是“七人组”（Magnificent Seven）的学生受到哈佛大学学生的启发，将科技塔上的字母“T”偷来献给即将退休的佐治亚理工学院第六任校长哈里森（Harrison）。后来这一传统延续下来，历任校长对这一行为处理办法不一，但大都是不予理睬的态度，有的甚至公开表示“我认为将字母T从科技塔上偷下来应该一直都是我们学校最棒的传统”。虽然管理员们开始采取各种防护措施，如在T上放置警钟、动作感应器和热感应器，但都未能阻挡学生偷“T”。

佐治亚理工学院的校训是“进取与服务”，因而为学生提供了多种多样的机会服务社会、回馈社会。学生可以通过不同的方式参与社区服务，在社区服务的过程中发现自己、理解他人、促进社会进步。如1981级佐治亚理工学院的校友资助的志愿服务与社区服务项目，激励着一代代学子投身社会服务。

校区情况

主校区

佐治亚理工学院的主校区位于亚特兰大市中心，占地400英亩。

欧洲校区

欧洲校区位于梅斯科技园，欧洲分校与其他著名的法国工程和商学院、研究实验室和商业中心一起，成为创新和技术中心。

深圳校区

天津大学佐治亚理工深圳学院（Georgia Tech Shenzhen Institute，Tianjin University，简称GTSI）是在深圳市人民政府的支持下，由天津大学和美国佐治亚理工学院共同举办的中外合作办学机构。2020年3月25日，教育部发文批准GTSI正式设立。依托天津大学和佐治亚理工学院优势学科，结合深圳及粤港澳大湾区经济社会发展需要，GTSI先期开设电子与计算机工程、数据科学、计算机科学、环境工程、工业设计等5个全日制硕士专业。学院远期办学规模约3,000人，将包括全日制本科和研究生教育。

学校领导

现任领导

历任领导

校园环境

弗斯特中心

弗斯特中心的舞台活动、佐治亚理工学院艺术学院提供的项目和表演、在校园内享受视觉艺术的多种选择、艺术家参与和学生创造力的无数机会等等。

罗伯特·威廉姆斯造纸博物馆

罗伯特·威廉姆斯造纸博物馆从历史和全球视角融合了艺术、历史、技术和工业。博物馆沿着纸张的道路从最早的书写材料，到中国人发现如何造纸，再到欧洲的造纸厂，以及当今现代造纸业的高科技机械。该博物馆收藏了世界上最全面的纸张和纸张相关文物，包括超过100,000件文物，包括手稿、稀有书籍、印刷品、手工和工业造纸工具和设备，以及手工艺和制造物品，以及纸张样品。该博物馆于1939年由著名的纸张历史学家Dard Hunter在麻省理工学院首次建立。1954年，其创始人将博物馆搬迁到威斯康星州阿普尔顿的造纸化学研究所，并一直保留到1989年。当时，造纸化学研究所和博物馆迁至亚特兰大，研究所更名为造纸科学与技术研究所（IPST）。该博物馆于1996年成为罗伯特·威廉姆斯美国造纸博物馆，当时詹姆斯河公司为纪念其创始人设立了一项捐赠基金。2003年，IPST与佐治亚理工学院合并，博物馆成为更大组织的一部分。

知名校友

所获荣誉

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