养活教育

2020年浙江文艺出版社出版的图书

《养活教育》由中国陶行知研究会副会长，长江平民教育基金会主席聂圣哲所著。该书于2020年06月出版。

内容介绍

长江平民教育基金会主席聂圣哲先生创立了“养活教育思想”。

“劳动教育是养活教育的入门与初级阶段。”——聂圣哲

2到3岁是孩子开始养活教育的好时机。带领孩子做点点滴滴的事，为大人分担家务，学习做饭做菜、养花弄草、洗熨衣服，到田野去学种庄稼……

养活教育就是教孩子做不会做的事，逼迫孩子做会做的事（不断改善），让孩子从小树立“诚实、勤劳、有爱心、不走捷径”的价值观，尽早独立，养活自己。

作者介绍

聂圣哲（1965— ），实业家、教育家。中国陶行知研究会副会长，长江平民教育基金会主席。

1997年创办德胜（苏州）洋楼有限公司，2003年创办德胜—鲁班（休宁）木工学校，2008年创办诧楷执行学院（原名诧楷酒店管理学院）。

2009年提出“养活教育思想”，主张平民家庭一定要培养能生活自理，能养活自己，懂生活、不啃老、不畏困难、积极克服困难的下一代。

聂圣哲于2003年首提“工匠精神”理念，后又提出“中国精造”“瞬间亲情论”等理念，引起广泛的社会反响。

图书目录

【绪论】

【思想】

一、父母首先要过养活教育观念关

二、孩子养活教育的第一任老师是父母

三、没有养活教育人生就失去了根基

四、养活教育是其他教育的基础

五、受过养活教育的孩子有明显的优势

六、推行养活教育首先要教育父母

七、对母爱要保持警惕甚至适当批判

八、学做家务是养活教育的开端

九、尽早体验生活的艰辛和挫折是试穿人生的防弹衣

十、在意别人的存在与不麻烦别人是必备的修养

十一、从小培养瞬间亲情让你有更多的帮助或保障

十二、被迫“做减法”的成长是人生悲剧

十三、人生从起点到终点并不复杂

十四、推行养活教育切不可错过黄金时段

十五、尽早走向社会，生命更加茁壮

十六、让我们行动起来推动养活教育

【实践】

早悟堂的假期家庭学校

诧楷执行学院

苏州工业园区外国语学校的养活教育实践

养活教育西南开放学校的探索与力量

德胜—鲁班（休宁）木工学校九问

【附录】

平民教育是美国教育的基本特征

这位普通妈妈如何培养出两个耶鲁毕业的亿万富豪

一份作废的规则

养活教育之歌

精彩书摘

序：养活自己，是一切的基础

其次是学好专业技能和知识，树立靠双手和头脑立足社会的观念，将来到社会上做一个快乐、平凡的劳动者。这样的教育，本质上并不复杂，更谈不上高深莫测。

养活教育

造成这一假象的社会因素较多，但正在老去的这一到三代家长（出生于1940-1969年）负有不可推卸的责任。

大学，就解决了人生的一切问题。

计划生育政策曾被严苛推行了30余年，一对夫妇只生一个孩子。因为只有一个孩子，所以父母对孩子倍加珍惜，似乎从孩子生下来，一切就要围绕将来读一所好大学来设计和实施。还有更极端的，把孩子变成了不食人间烟火的考试机器。

这些父母忽略了一个要素。正因为只有一个孩子，所以家庭还能满足孩子的读书和衣食住行；孩子一多，几个孩子一平均，一般平民家庭是满足不了的。

现实中，绝大多数孩子的父母，总是在自我欺骗或自我安慰中伴随着孩子成长。

当孩子呱呱落地，第一声啼哭传来，孩子的父母（大部分）都会有一种幻觉：自己的孩子连哭声都与众不同，清脆中带着智慧，坚定地认为这孩子只要舍得培养，将来肯定是上北大清华的料。然而事实上，这往往成了一条不断摧毁父母和孩子自尊自信的道路：孩子小学毕业的成绩表明，上清华北大是没希望了，

那就退而求其次，只要上985院校就行了；到孩子初中毕业，成绩又表明，这个孩子上985院校是没希望了，那就一定要保证能进入一本院校；到了高二，觉得孩子进入一本院校已经无望，那就定下最后的目标，争取上个二本院校，再选个好一点的专科保底。

而无论是最终上了清华北大，还是专科院校，孩子的成长过程基本雷同：除了考试，不具备其他能力。不会做饭，不会洗碗，不会洗衣服，更不会做西方流行的各类DIY（手工），因为孩子的家长认为他们不需要从事这么初级、简单的劳动，也正因此，家长在孩子成长过程中没有给他们提供生活自理能力的训练。

有了这样的家长，就催生了诸多迎合家长的商家，各种补习班、兴趣班，高昂的收费还在其次，浪费了孩子的时间才是致命的。一个不会劳动、四肢没有经过训练、不具备生存能力的孩子，长大以后很难适应社会，能力、情商都会出问题。这样的孩子，年轻的时候可以啃老

很多孩子也不是除了考试以外没学过别的，他们学了钢琴、小提琴、跆拳道、网球、绘画、舞蹈……就是没学过叠被子、洗衣服、烧饭菜、倒茶递水，更没有把全家一个月的花销做过一次次的计划、优化，来实现同样成本下的生活质量的提升。

我曾与一个美国研究基础教育的教授闲聊，他的调查结果是：平均来讲，一个钢琴考了十级的孩子，将来如果不从事音乐工作，这一生弹钢琴的次数不会超过20次。这个数据让我非常吃惊，一个孩子把钢琴练到十级，要花掉无穷无尽的时间！如果用来学习叠被子、洗衣服、烧饭菜、倒茶递水、待人接物、计划和安顿生活……这个孩子将来的生活将是何等自在，事业也有可能非常的优秀！

现代社会学而优则仕

一个不能自我生存的人，首先是你主动抛弃了社会，然后才是社会抛弃了你。这基本上是一句真理。

最后要说明的是，为了使读者花最少的时间理解养活教育的精髓，本书字数一删再删，表达也力求平实，以求大家都能很快将养活教育思想融入自己的生活。

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