写作

汉语词语

写作是人类活动，通常运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的过程，写作活动大致可分为“采集——构思——行文——修改——发表”五个阶段。语文课程的写作，是学生在教师指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作能力的学习活动；这种写作可以称为通过型。而应考、竞赛写作可称为选拔型，文学创作、投稿类可称为欣赏型。这三种写作，应该是写作的全部。

词语解释

1.犹写成。指作诗文、绘画等。

宋张孝祥《蝶恋花·行湘阴》词：“落日闲云归意促。小倚蓬窗，写作思家曲。”

明高启《拟古》诗之二：“初为郢中唱，再奏邯郸吟。不惜努力歌，写作绝代音。”

清叶廷琯《鸥陂渔话·吴秋鹤潭友图诗》：“ 竹虚酒酣，泼墨为我写作《洗石图》。”

2.书法和文章。

《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》：“﹝ 秀娥 ﹞女工针指，百伶百俐，不教自能。兼之幼时，贺司户曾延师教过读书识字，写作俱高。”

清周友良《珠江梅柳记》卷二：“壁间一联云：‘直把春赏酒，都将命乞花’，写作俱佳，饶有雅人深致。”

3.写文章；文学创作。

《儿女英雄传》第三六回：“除了那殿试写作平平，自分鼎甲无望的不作妄想外，但是有志之士，人人跂足昂头在那里望信。”

老舍《附录》：“在学校开课的时节，我便专心教书，等到学校放寒暑假，我才从事写作。”

徐迟《徐迟自传》：“这期间，写作并出版了诗和散文集《最强音》、《美文集》等。”

基本含义

写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。

摘自中国广播电视出版社《新编写作学》作者:贺鸿凤、滕西奇、宋家庚、杨杰。

写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。

摘自北京师范大学出版社《汉语写作学》

作者徐振东李保初桂青山

写作是一种以一定的文字组合形式使反映主客观世界的创造性思维具体显现的传播手段。

摘自中国广播电视出版社《实用广告写作》

作者刘友林

写作是运用文字为主的推理符号来传播信息交流思想以期发生相应变化的社会活动。

摘自浙江大学出版社《现代经济写作》

作者孙沛然杨慧瑞

凡是为着一定目的，运用书面语言表达一定思想内涵的实践，都是可以称为写作。

摘自河南大学出版社《文章写作原理》（作者：管金麟）

从操作层面而言，写作可以这样进行定义：写作，是写作者为实现写作功能而运用思维操作技术和书面语言符号，对表达内容进行语境化展开的修辞性精神创造行为。

从本体论层面，从终极的本质意义上，即生命、人性、存在的意义讲，我们可以为写作给出如下的本质性定义：写作是人类运用书面语言文字创生生命生存自由秩序的建筑的行为、活动。

这个定义要表述的写作原理是，写作行为本身的深层本质在于寻求生命生存的依托、“家园”、“故土”，中国古代圣贤所谓“立言不朽”、所谓“发愤著书”体现出来的优秀写作文化精神的最终本质也正是在这里。当代西方学者所谓“我写故我在”的哲学依据也正在这里。

在表层上，写作是一种表情达意、交流信息的行为；在深层上，写作又是一种生命生存的形式、途径。从这个意义上讲，写作就是对生命秩序的创生行为。因此，写作行为又具有一种哲学性、生命性。

写作，是运用语言文字符号，反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。写作活动具有如下一些显著特征：

1.目的性；

2.创新性；

3.综合性；

4.实践性。

写作活动的主要作用和意义在于：

1.表达感情、交流思想、传递信息。

2.现代人才必须具备较高的写作能力，才能从容应对日常工作生活中的诸多问题。

3.写作关系到全民族文化素质和综合国力的提高。

我国是一个具有13亿人口的大国，但由于历史的原因，我国仍有近四分之一的文盲和半文盲。一个民族文化水平低，读、写水平不高，是难以进入经济高度发展的文明社会的，也难以立足于世界民族之林。

写作是一种复杂的创造性的脑力劳动过程。从现代信息论、系统论的角度来看，写作是一个收集、加工、输出信息的整体系统。作为一个完整的系统过程，写作活动是有阶段性的。大致可分为采集——构思——表述三个阶段。具体又可分为采集、立意、谋篇、用语、修改等五个环节。每个阶段和环节都有自身的特点、规律和要求。如果人们的写作活动符合这些规律和要求，就有可能“妙笔生花”，写出文质兼备的好文章、好作品。

写作，作为一种富有创造性的脑力劳动过程，不仅仅存在于文学创作领域，还广泛出现于应用写作领域（包括公文写作、经济写作、广告写作、军事写作、法律写作、科技写作、英语写作等）。就当下而言，学科意义上的“写作”概念已越来越多地指向应用写作这一遍及社会生活各个角落的实践活动。美国未来学家约翰·奈斯比特在其著作《大趋势》中曾断言：“在这个文字愈来愈密集的社会，我们比以往任何时候都更需要读写技巧。”这里的“写”主要是指应用写作而非文学创作。

另外，文字对每个人都会有影响，一篇好的文章，不但是作者的成就，进一步讲，是对全人类文明和思想的贡献。

写作，也是一种文化艺术，谁能把写作艺术这个概念说清楚。

举例

《国风·秦风·蒹葭》写作特点

赛事

写作就是表达一个新奇、好玩、有意思的想法；题材不限，可以关注现实生活，可以仰望星空想象未来，只要展现当下青少年的创新思维；任何形式独特、内容具有想象力、创造力的原创作品都可以参赛。

参赛作品，可以是单独的文字，也可以是“文字+X”的表达方式，鼓励突破传统写作模式，大胆挑战创意写作的全新形式，追求文字和新媒体元素的结合。

文字可以是——

文学类（小说、散文、诗歌、剧本、评论、纪实等）。

应用类（书信、演讲稿、说明书、各种报告、游戏文本、广告文案等）。

X 可以是——

一切具有创新意识的新媒体元素（天马行空，任意想象）。