南京艺术学院人文学院

南京艺术学院二级学院

南京艺术学院人文学院是伴随国内外文化产业和文化事业蓬勃发展，在全校实施学科拓展战略的背景下，依托文化基础教学部而成立的教学单位，主要负责发展新兴实用类“大艺术”专业和承担全校公共课教学。2006年艺术管理专业开始招生，方向分为音乐、美术2个类别,2013年艺术管理以公共事业管理专业名称在普通高考二本招生；2008年文物修复专业开始招生；2009年文化遗产专业开始招生，方向分为城遗和非遗等2个类别；各个专业均已面向全国招收硕士研究生，并且面向全国招收文化遗产保护方向、中国艺术文献研究方向的博士研究生。南京艺术学院人文学院设有艺术管理系、文物修复系、文化遗产系、艺术史论系和文学教学部、外语教学部、体育部等教学组织,，在校学生736人；教师61人，其中教授5人，副教授14人，博士9人，硕士38余人，3人入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，1人获得中国博士后基金会奖励；外聘兼职教授20余人。

学院概况

学院成立以来，秉承“闳约深美，人文日新”的办学理念，坚持“公共课和专业课同步规划，教学和科研同等重要，本科教育和研究生教育同时发展”的工作思路，充分利用校内外学术资源，全面探索办学有效机制，大力加强学科建设和师资队伍建设，不断形成办学优势、积累办学特色、扩大办学影响。

教育教学

坚持按专业大类招生、按专业方向培养的原则，全面推进学分制教学改革，完善基础性和开放性有机结合的课程体系，注重专业理论学习，强化实践教学环节。深化教学内涵建设，春季学期举办青年教师教学公开课活动，秋季学期举办骨干教师教学观摩课活动，引导教师在人才培养转型、教学模式创新、课程体系改革等方面作出积极的探索，努力形成教书育人，为人师表，钻研教法，探索教改的良好风气。

师资力量

南京艺术学院人文学院设有艺术管理系、文物修复系、文化遗产系、艺术史论系和文学教学部、外语教学部、体育部等教学组织,，在校学生736人；教师61人，其中教授5人，副教授14人，博士9人，硕士38余人，3人入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，1人获得中国博士后基金会奖励；外聘兼职教授20余人。

专业教师

艺术史论系：李森；李安源；万婕；徐萍芳

文化遗产系：陈红雨；刘晔；施　咏；张文珺；王纯子

文物修复系：任大庆；许婷婷；肖风春；周庆；王君；张扬；杨夏薇

艺术管理系：陆霄虹；陈勇军；曹荣荣；吴海峰；柏静

公共课教师

外语教学部：曹海英；徐洁琦；陆瑛；田丰；刘芳；张苹苹；陈晓红；贾晓梅；吴强；焦涟；李伟；潘婷婷；吴龙桓；陈亮；孙昕昕；储琢佳；吴倩琰

文学教学部：何晓晔；张德强；郑娟；王春鸣

体育部：瞿惠芳；胡飞燕；孙卫卫；刘振华；金悦峰；徐智鹏；司朝明；李娜；尚书；张佳佳；吕梅林；吴汶芳；冯广辕

学院科研

科研工作：坚持艺术专业与管理学、经济学、法学、历史学、教育学等学科的交叉融合，积极开展学位点建设。搭建学术平台，成立非物质文化遗产研究中心、艺术管理研究所、古琴保护工作室等学术组织，孵化人才，积累成果。按照“以教学促进科研、以科研丰富教学”的要求，发挥教授带头作用和团队合作精神，鼓励教师全面参与江苏建设文化强省的项目工程，使学院成为艺术管理、文物修复、文化遗产等领域在人才培养、学术研究、成果转化等方面的重要力量。

学生工作

以“人文社团：倾心实践的好阵地；人文讲坛：热心科研的好渠道；人文刊物：静心读书的好载体；人文宿舍：开心生活的好场所”为特色，积极借鉴人才培养新理念，建立学校教育与家庭教育联系机制，整合分团委、学生会、社团、班委会和团支部活动内容，全面实施潜移默化的人文素质教育，深入开展丰富多彩的校园文化活动，大力加强扎实有效的学风班风建设，努力营造宽松和谐、民主公平的人才成长环境，全面培养“专业素质高、就业本领强、创业意识浓”的新型艺术人才。

机构设置

教学机构

艺术史论系

艺术管理系

文化遗产系

文物修复系

文学教学部

外语教学部

体育教学部

研究机构

艺术管理研究所

文化遗产保护与管理研究所

艺术法律与伦理研究中心

中国艺术家评传研究中心

公共文化课教学研究中心

专业课程

艺术史论专业

2015年创办的新兴专业，南京艺术学院艺术史论系是根据教育部《学位授予和人才培养学科目录》，。艺术学理论旨在打通各门艺术之间的壁垒，通过各门类艺术之间的关联，构建涵盖各门艺术的普遍规律的宏观理论体系。侧重从宏观的、思想的、文化的层面对各艺术门类进行把握和梳理。

艺术管理专业

2006年学校正式成立人文学院，主要负责发展艺术专业与管理学、经济学、法学相交叉的新兴实用类专业。人文学院艺术管理专业2006年开始招收本科生，2008年开始招生硕士研究生，设有美术类、音乐类、文博类等3个专业方向。根据学校“一个专业原则上只在一个学院布点”的要求，其它公办学院不再举办艺术管理专业。艺术管理专业主讲教师10余人，同时建有南京新世纪演出公司、南京博物馆、长风堂画廊等教学实习基地。

文物鉴赏与修复专业

2008年9月，文物鉴定与修复专业开始招生，该专业作为美术学美术鉴赏类颁发学位。该专业在充分利用南京艺术学院的综合艺术资源与南京博物院等省内各博物馆的文物资源，聘请各大高校著名专业教授、各相关机构的研究员及相关企事业的专业鉴定和修复人员，通过整合各种相关教学资源，进行教学。该专业以博物馆学、考古学等文物基本理论知识为先导，以中国陶瓷、书画、玉器和杂项等文物鉴赏知识为基础，广泛开设文物鉴定与修复课程及教学实践活动。主要课程包括陶瓷制作、裱画制作、陶瓷修复、古籍修复、陶瓷鉴赏、玉器鉴赏等。该专业最终向社会培养具有一定的文化艺术修养，掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才，主要在各级各类博物馆、文化部门，从事有关中国文化与历史文物的鉴定、修复与管理工作。

文化遗产保护与管理专业

南京艺术学院的文化遗产保护研究有较悠久的历史，林树中教授对流失海外艺术品的保护、刘承华教授对古琴文化遗产的研究，秦序教授对音乐文化遗产保护的研究、徐艺乙教授对工艺美术保护方面的研究等，都在全国有较大的影响。学校决定人文学院2009年起招收文化遗产保护与管理专业本科生和硕士研究生，2010年起招收博士研究生，形成了多层次立体办学的格局。同时该专业还率先与海外联合办学，与意大利博洛尼亚大学联合培养文保研究生，与乌尔比诺大学进行师生交流和文化遗产项目合作。

学院领导

陈勇军

人文学院党总支书记；南京艺术学院副教授。1990年7月，华东师范大学教育系学校教育专业毕业，获教育学学士学位； 1996年4月，东南大学文学院马克思主义理论教育专业（市场经济与营销方向）研究生毕业，获法学硕士学位；曾任南京艺术学院教务处副处长、机关第一党总支委员、支部书记、信息化建设管理中心主任、直属单位党总支书记等职。

董峰

人文学院院长；南京艺术学院教授、硕士生导师。1997年6月，南京师范大学教育学专业毕业，获教育学学士学位；2003年6月，南京艺术学院美术学专业毕业，获美术学硕士学位。曾任南京艺术学院党委办公室（党委组织部）秘书、教务处处长助理、教务处副处长、人文学院副院长、副书记等职。

刘晔

文学院副院长；南京艺术学院教授、硕士生导师。1980年10月-1984年6月在苏州大学中文系学习，获文学学士学位；1996年12月至1998年10月在南京大学攻读新闻（文艺学方向）硕士研究生课程；2000年10月-2004年6月在南京艺术学院攻读美术学博士，2004年获文学博士学位；曾任人文学院文学教学部主任。

李安源

人文学院副院长；南京艺术学院副教授、硕士生导师。南京艺术学院艺术研究所艺术史博士，研究方向：中国美术史、文物鉴定。

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