厦门市湖里中学

福建省厦门市公办中学

湖里中学创办于1986年，30多年来，在各级领导的关心和支持下，经过湖里中学师生们的共同努力，逐步发展成为一所具有两个校区、44个初中班、在校生2200多人的优美而现代、朝气蓬勃的省级初中示范校。丰富的校园网络资源和功能齐全的办公管理系统，现代化教学条件日臻完善，构架了全新概念的网络化数字化校园。

学校资源

该校现有本科以上学历教师占70%，师资队伍具有较高业务素质和政治素质。学校占地面积为23450平方米，建筑面积13210余平方米，校园花草芬芳，绿树成荫，是一所环境优美的花园式学校；办公楼、教学楼、综合楼错落有致，布局合理，各类现代化教育教学设施齐全，图书馆、阅览室、电脑教室、多媒体教室、心理工作室、理化生实验室、多媒体音乐教室、劳技教室等专用教室配置完整，仪器设备配备齐全，同时，各专用教室均配置了多媒体网络办公教学设备，全校48间普通教室均实现了多媒体教学条件。

学校发展

学校自创办以来，始终以“质量立校”为精神，以“管理科学化、师资合格化、设备现代化、校园花园化”作为学校的发展目标，坚持教育教学两手抓，两手都要硬的工作方针，大力开展素质教育，狠抓常规，力兴课改，始终走在实施课程改革的前沿，“张思中英语教学法”教改实验和心理健康教育特色鲜明，取得了可喜的办学成绩，1998-2004年间，连续多年获得市普通中学初中教学效益均值奖和初中教育教学质量优秀奖，在2000年取得了市普通中学中考成绩第一的优异成绩，多年来，该校的初中教学成绩一直处于市一般中学的前列。2010年厦门市中考双料冠军廖安迪就是湖里中学的学生。

学校历史

学校以党的教育方针为导向，努力创建文明学校，狠抓师德师风建设，坚持以德育人，依法治校，全校师生恪守“诚、毅、严、实”校训和发扬“尊师、守纪、勤学、争优”的校风，积极进取，勇于开拓，党政工等各方面的工作都取得了骄人的成果，连续多年被评为市文明学校，2001年校党总支被市委组织部评为'市先进基层党组织'，2002年该校被市委宣传部授予'市文明单位'称号；行风建设卓有成效，是2000-2002年度市教育系统'行风建设先进单位'；由于出色的工会工作。

该校于1998年首批通过了'省级党政工共建教工之家'的验收，并在2003年5月获省级'模范工会'称号；因为独具匠心的校园建设，2002、2003年连续被评为'市园林绿化考评先进单位'；艺术教育成绩斐然，是2000-2002年度的'市艺术教育先进单位'；教师们爱岗敬业、岗位成材的事例更是不胜枚举，所获得的各级各类教育教学奖项种类繁多，数目不菲；由于该校出色的教育教学成绩，受到了各级领导的好评和社会各界的赞誉，同时深得兄弟学校的认可和赞许，为厦门经济特区的建设和发展做出了积极的贡献。

回首走过的道路，我们很自豪，因为我们这所学校是因厦门经济特区的建立而诞生、随着厦门经济特区的发展而成长，可以说，是与特区共命运、同发展的。上世纪80年代初，湖里作为厦门经济特区的发祥地，在2.5平方公里的土地上外引内联，迅速发展。经济发展了，作为与其相适应的“配套工程”——学校的教育理应紧紧跟上，湖里中学应运而生，1986年8月，厦门市人民政府以厦府（1986）综292号文对厦教委（1986）112号文作了批复，同意湖里中学正式成立。

30多年后，可以说，湖里中学发生了由小到大、由弱到强、由默默无闻到跻身普通中学前列的巨大变化，学校秉承“以人为本、以德为先、以质立校、全面发展”的办学理念，走“学校办学有特色、教师教学有特点，学生发展有特长”的办学之路，基本实现了“管理科学化、设备现代化、校园花园化、教学优质化”的奋斗目标。如今，学校已成为厦门规模最大的省级初中示范校，学校于2005年顺利通过了“省级文明学校”的验收。

能取得这样成绩的原因：首先，与市政府、区政府的高度重视分不开，与市、区两级教育局的关心分不开，上级部门在湖里中学成长的道路上，投入了大量的资金、给予了具体的指导。

其次，与学校坚强的领导班子分不开，学校自创办以来，几届领导班子团结一致，心往一处想、劲往一处使，尤其是学校党总支发挥了战斗堡垒作用，广大党员发挥了先锋模范作用，火车跑得快，就在于火车头带得好。

第三，我们有一支合格的高素质的教师队伍，他们师德高尚、学识渊博、理念先进、治学严谨、教书育人，有着强烈的事业心和责任感，20年来，他们“不用扬鞭自奋蹄”，把青春和智慧无私奉献给了湖里教育事业，教师中8人获得过国家级、省级表彰，教师每年在国家和省级报刊上发表论文30余篇。在湖里中学这个智力平台上，整个教师队伍无论是政治素质或是业务能力都得到较为明显的提高，为湖里中学的快速发展提供了坚实的基础。

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