品质工程师，即在某些推行质量管理体系的组织中，负责质量管理体系标准所要求的有关品质保证的职能的工作人员。
概念
即Quality Engineer（QE），为了提供足够的信任表明实体能够满足品质要求，而在
品质管理体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动。
收入概况
有关
业内人士指出，在不少职业走向饱和的时候，品质工程师这一职业“钱”途无限。在一些
信息产业人才专场招聘会上，注册品质工程师的岗位需求赫然排在前列，一些具有先进
质量理念的企业对品质工程师相当重视。世界最大的连锁销售商
沃尔玛到上海冠生园食品公司考察合作事宜时，当得知该公司有9名国家品质工程师时，立刻表示赞许。尽管上海冠生园早就通过了
ISO9000质量体系认证，但沃尔玛却把通过品质工程师考试的人数作为选定产品供应商的重要因素，注册品质工程师的重要性由此可见一斑。
相关政策
建立质量专业
职业资格考试制度已成为
发达国家的经验做法。1966年，美国率先在世界上实行了品质工程师的考试注册制度。70年代以后，又陆续建立了质量技术员、
质量检验员、质量可靠性工程师、
质量审核员、软件品质工程师、质量经理的考核注册制度。日本从五十年代初期开始进行以
统计质量管理为主要内容的专门培训考试。
欧洲质量组织（EOQ）针对EOQ质量师、EOQ质量
体系经理、EOQ质量审核员三种资格分别制定了150、200、240小时的培训内容以及考试注册制度。
我国
台湾地区的质量
管理人员培训、考试和注册制度始于1980年，职业资格分为品质工程师、质量
技术师和可靠性工程师。我国在实施品质工程师资格考试中借鉴了国外的经验，起步晚但起点高。在加入
世界贸易组织以后，国外的一些质量专业人员考试注册制度将会逐步引入国内，同时与国外同等资格也必将互认。
来自
国家质检总局的消息，我国即将对某些重要产品
生产领域的质量工作人员实行强制性初级资格准入制度；对有关安全和健康类等重要产品生产企业
关键质量岗位实行中级资格准入制度。
国家人事部也发出文件，明确应届毕业的大学生可参加质量专业初级资格考试。品质工程师资格考试也越来越受到了企业的重视。有的企业明确规定，三年之内，质量专业人员必须获得相应级别的证书。这些都将进一步吸引更多人参与到质量工作中来。
职业走向
提高质量是产品制造一个亘久不变的主题。当你正为寻找一份称心满意的工作而焦急的时候，不妨来听听质量大师朱兰的
话吧：“那些已经或即将在
质量管理领域创造事业的人应该感谢你的运气，你的领域在你的有生之年会有极大的增长……在这些领域存在着激动人心的创新和服务社会的机会”。由此可见：品质工程师，是职业的新选择；选择品质工程师这个职业，符合世界潮流。
资格考试
作为质量的“
守门神”，当前我国众多的质量工作者存在着诸多不足，主要表现为：缺乏一批高素质的质量
专业技术人才；在岗的质量专业人员素质参差不齐；一些企业的经营管理者和技术人员缺乏基本的质量管理知识；质量专业人员缺乏系统的质量专业知识和
技能培训；国内
高等教育中质量管理内容比较薄弱。这些问题的存在，是导致我国产品质量总体水平偏低的重要因素。许多产品档次低质量差，可靠性不高，抽查合格率低，导致重大质量事故时有发生。因此，对质量工作者进行系统地培训已成为一项紧迫课题，对“质量守门神”进行锻造，成为质量工作的重要内容。国家质检总局质量司质量管理处的负责人认为，通过质量资格相关培训与考试，能使质量工作者
理论知识和实际工作结合起来，不但能对产品质量进行有效地控制和改进，
个人能力还会大大提高。实行质量专业职业资格考试，已符合当前的
发展趋势。
2001年，我国正式实行了质量专业职业资格考试制度，全国共有40余万人参加了考试。到2003年，我国获得品质工程师证书的质检人员已达25239人。2006年6月13日，全国又有4万多人参加了全国品质工程师资格考试。
职位描述
从事
技术质量和服务质量等的研究、管理、监督、检查、检验、分析、鉴定等。
（1）进行
产品质量、质量管理体系及系统
可靠性设计、研究和控制；
（3）进行质量的检查、检验、分析、鉴定、咨询；
（4）进行
产品认证、
生产许可证、
体系认证、审核员和评审员注册、质量检验机构和实验室考核等
合格评定管理；
（5）调节质量纠纷，组织对重大
质量事故调查分析，进行
客户满意度调查分析；
（6）研究开发检验技术、检验方法、检验仪器设备；
（8）设计、实施、改进、评价
质量与可靠性信息系统。
心理素质
劳动心理学认为，不同行业、不同职位要求员工有不同的
心理素质，不同的心理素质反过来又会影响
工作效率和
工作质量。品质工程师主要从事的是质量管理工作，对心理素质当然就有自己的特殊要求。
品质工程师是专门从事质量管理工作的人员，除了必须具有相应的质量管理知识和专业知识外，我认为，还应当具有必要的心理学知识和相应的心理素质。
首先
品质工程师应当具有开朗热情的气质。在企业的各种
管理体系中，质量管理可能是最开放的系统，上至企业
最高管理者，下至一线工人、后勤工人，质量管理人员都要打交道。财务、环境、生产、技术等管理体系都难以与之相比。所谓
全面质量管理的“三全”（“全过程”、“全企业”和“全员”），正反映了质量管理的这种全
开放系统的性质。而这种全开放系统的性质，就要求品质工程师具有外向型的性格，开朗、活泼、主动、热情、善于交往。从
专业技术岗位（例如设计、工艺等）选配到质量
管理岗位上来的
工程技术人员，由于原来工作的特殊性，往往性格内向、孤僻、对人冷漠、过分注重细节、缺乏组织才能，应当改变这种
心理状态。对于年轻人来说，如果你的志向是做一名品质工程师，那么先应当对自己的
心理特征有所把握。如果你是具有
抑郁质气质的人，且又不能转变，那最好还是放弃当品质工程师的打算为好。一般说来，抑郁质气质的人表现不生动、不活泼、
反应速度慢、动作迟缓、情绪阴沉，具有明显的内向性。如果从事质量管理工作，在与人打交道时必然存在一定的困难，因而不宜在质量管理部门工作，特别不宜做质量管理部门的
领导工作。
其次
品质工程师应当具有善于与人沟通的技巧。事实上，在企业中，质量管理工作主要的还并不是技术工作，而是与人沟通的非技术工作。开展
教育培训、建立
质量管理体系、进行策划和评审、实施监视和测量、组织
质量改进等等，都离不开与人（上至企业管理者、下至一般员工）打交道，调查、分析、讨论、说服……如果没有与人沟通的本事，对别人的意见难以理解，不能有效地将自己的意见传达给他人，又怎么进行管理呢？例如处理
不合格品，对操作者产生不合格品的
心理因素（是有意还是无意、是
情绪紧张还是掉以轻心、是疲劳还是疏忽等等）没有进行认真的调查分析，对生产管理人员的情绪不去把握，对具体处理中的
意见沟通研究太少，就可能处理不下去。
再次
品质工程师应当具有坚定而不固执的性格。实际生活中，哪怕是解决一个小小的质量问题，也难免有意见纠纷，甚至争吵不休。在企业中，质量毕竟与数量、进度、成本等等都会构成矛盾，各相关人员站在自己所处的角度，总会对质量管理人员提出的解决方案有这样那样的意见，甚至表示出强烈的
反对意见。例如你要对某个部门的工作进行监视和测量，该部门很可能因此而表示不满，采取某些方法来阻挠，或者与你发生争论，或者用假象加以掩饰。作为品质工程师，如果意志不坚定，随波逐流，一味无原则地迁就顺从，就很难搞好质量工作。品质工程师应当是理智型、独立型的人，冷静、善思，长于
独立思考，乐于发表不同意见，有较强的自我
控制能力。但是，也要善于听取不同意见，不过早下结论。如果性格偏颇、固执，一味坚持己见，不仅不利于解决质量问题，而且还会影响
人际关系，给今后的工作带来麻烦。
最后，品质工程师应当懂得一些心理学知识和方法。质量管理本质上不是对物的管理，而是对人的管理。
人非草木，孰能无情？不管是企业管理者还是一般员工，都有自己的认知、感情、意志等心理特点。在与他们交往中，如果能够较好地把握这些心理特点，肯定有助于双方意见的沟通，使相关的管理工作顺利进行。而要能够把握人的心理特点，不懂一些心理学知识显然是不行的。与人沟通，还要讲究方法。沟通本身就是心理学的研究对象，也需要心理学的方法技巧。例如要善于把握对方的心理特征和情绪动态，要学会一定的
心理分析方法，要掌握帮助别人排泄
心理压力的技术……
执业预期
“品质工程师“不是一个传统狭隘的质量概念，而是一项综合性和系统性较强的
社会性考试，它涵盖了综合知识，也侧重了专业技术。以后它的
市场需求量会越来越大，市场
成熟度也会越来越高，比如说10年的考试开始实行网上征题，广泛选题。还有它的教材并非一成不变，而是随着实际情况的变化不断更新，这样一来，
含金量也与日俱增。”质量专家
韩福荣对品质工程师考试非常了解。虽然前景喜人，但韩福荣觉得遗憾的是，品质工程师考试制度受到了很多限制，有待改进。“品质工程师不应该是职业，而是执业。职业好比耳朵，是选择性的，而执业就像是手，是强制性的。品质工程师应从职业转化为执业，由耳朵转化为手。”