国际教育标准分类
国际教育标准分类是联合国教科文组织教育标准分类方法。1976年制订。旨在统一各国和国际机构收集、编纂和发布教育统计的分类,促进教育统计的国际比较及其在人口普查、经济统计、人事统计中的应用。主要按各级各类教育的内容进行分类,分正规教育、特殊教育、成人教育 3 大类,8 级教育水平,21 个领域,518 种教育计划。
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