天府新区航空旅游职业学院

中国四川省天府新区境内民办高校

天府新区航空旅游职业学院，位于四川省天府新区，经四川省人民政府批准设立，经中华人民共和国教育部同意备案，以航空及旅游专业为特色，是一所民办全日制普通高等院校，由四川省教育厅管理。

历史沿革

天府新区航空旅游职业学院其办学历史可以追溯到2006年创立的眉山华西航空旅游学校。

2018年3月，经四川省人民政府同意，设立四川旅游航空职业学院，后更名为天府新区航空旅游职业学院；4月，四川东星航空教育发展有限公司设立眉山东星航空职业学校（全日制中等职业学校），与天府新区航空旅游职业学院一体化办学，实现中高职衔接；11月2日，天府新区航空旅游职业学院正式揭牌；11月28至29日，中国民航科学技术研究院专家组对天府新区航空旅游职业学院客舱训练设备设施进行评估；12月14日，正式通过中国民航科学技术研究院评估、验收合格。

2019年4月15日，天府新区航空旅游职业学院“大学生创新创业中心”正式启动暨揭牌仪式在“多彩大讲堂”举行；7月17日，正式被授予中国民航科普教育基地，被纳入中国民航科普教育基地管理体系；10月16日，天府新区航空旅游职业学院与驼峰航空机务实训基地授牌暨开班仪式在四川驼峰通用航空举行。

2020年10月28日，天府新区航空旅游职业学院信息技术与管理学院校内实训室揭牌仪式在金鹿楼举行；11月，成都东星航空旅游专修学院公众号停止更新，相关信息在天府新区航空旅游职业学院公众号上发布。

2021年9月29日，中国民航科普教育基地授牌仪式在天府新区航空旅游职业学院举行。

办学条件

院系专业

截至2023年12月，天府新区航空旅游职业学院建有6个二级学院和1个基础教学部，设置专业22个。

师资力量

截至2023年12月，天府新区航空旅游职业学院拥有教职工人数938人，专任教师564人，教辅行政人员185人，行业导师71人，其中双师型教师417人，占专任教师73.94%，副高以上职称97人，聘请客座教授26人。

教学建设

截至2023年12月，天府新区航空旅游职业学院拥有实验实训室36个，电子阅览室7间，数字终端数1021台，校园网主干最大带204800Mbps，拥有全套航空实训设备，包括波音737-700型实体飞机1架、通用航空训练实体飞机3架，全进口A320动态模拟舱、A320水上撤离舱、A330水上撤离舱、A320I型门训练器、A330静态模拟舱等13个模拟舱，以及旅游管理实训室、飞机机电设备维修实训设备，康复治疗技术、医学检验、婴幼儿托育实训设备等。

2022年10月，在四川省高等职业院校学生英语挑战赛（四川省高等职业院校学生英语演讲大赛、英语写作大赛）中，学校有1人获全省英语演讲大赛三等奖，有3人获全省英语写作大赛的三等奖。

2023年6月，在第三届全国院校民航空中乘务专业技能大赛西南区域复赛中，学校参赛队获团队二等奖，有1人获医疗之星个人奖、1人获广播词之星个人奖。

截至2023年12月，天府新区航空旅游职业学院在2023学年组织师生积极参加如第九届中国国际互联网+大学生创新创业大赛、四川省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛四川省赛决赛、第三届四川省中华职业教育创新创业大赛、首届职业生涯规划大赛等9次省、市主办的各类创新创业比赛并多次获奖。

学术研究

科研成果

截至2023年8月，天府新区航空旅游职业学院2022至2023学年度共立项各级各类课题23项，结项课题41项，其中市厅级课题8项、校级课题33项。

学术资源

截至2023年12月，天府新区航空旅游职业学院图书馆拥有馆藏纸质图书77.45万册，电子图书25万册。

合作交流

截至2023年12月，天府新区航空旅游职业学院先后与中国国内外50余家航空公司、机场等行业单位建立长期合作育人关系，实行产教融合、校企共育的人才培养模式。

截至2023年12月，天府新区航空旅游职业学院与成都师范学院、宜宾学院、四川文理学院、成都文理学院建立联系和合作。

文化传统

学校标识

天府新区航空旅游职业学院的校徽logo图案由学校董事长辜英智亲自设计（在仁寿师范学校时，潜心学习美术油画，有一定艺术基础，工作之余，也笔耕不断）。其设计灵感来源于成都金沙遗址出土的巴蜀文化图腾“太阳神鸟”，涉取传统文化之精华，古为今用。“太阳神鸟”图案也是成都航空有限公司的徽记。该图案作为天府新区航空旅游职业学院的logo，寓意学校像旭日初升、朝气蓬勃。九朵祥云，生生不息；彩云飘扬、吉祥如意。凤凰是太阳之精，光明使者，百鸟朝凤。颜色为中国传统的大红，具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意。学校的logo图案也寄寓着全体天府航空人立志蓝天、追求理想、服务社会的真挚情怀和对教育事业的永恒追求。

精神文化

厚德、求实、创新、尚美

1、厚德：厚德源自《周易大传》：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。其意为：天体运行，永无已时，君子法天故应奋斗不止；地势平阔，赞育万物，君子法地，故应兼容并包。其中自强不息即永远奋斗，勇敢面对自然和社会的挑战，表现了中华民族所具有的旺盛生命力和拼搏抗争精神。厚德载物即包容万物，以和为贵、以忍为高，表现了学校师生应具有的宽广胸襟和海纳百川的包容精神。

2、求实：实事求是，一切从实际出发。即从学校的实际出发，从个人的实际出发，遵循客观规律，脚踏实地地干实事。

3、创新：创新是事业的灵魂。创新就要创一流的科研成果，培养一流的创新人才，培育一流的先进文化。学校要成为创新的基地，成为国家创新体系的重要组成部分。

4、尚美：尚美，美是一种高尚的人生境界。美涵括着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容，它既是外在的、物质的，也是内在的、精神的，尚美与求实互相呼应，互相补充。尚美是学校培养新时代“绅士和淑女”的具体体现。

1、学校精神：坚韧不拔、自强不息

2、教风：敬业、仁爱、进取、奉献

3、学风：尊师、律己、勤学、强技。

现任领导

所获荣誉

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