天津八十九中学

天津市红桥区的中学

天津八十九中学，2007年复校，坐落于洪湖东路，城市副中心——西站附近，校址位于天津市红桥区洪湖东路1号，现任校长姜海涛。占地面积18308平方米，建筑面积8504平方米，运动场地面积6875平方米。面向全区招生，现有16个教学班，学生627人，其中进城务工人员子女155人。教职员工104人，其中高级教师37人，中级教师20人，初级教师43人，专兼职教师共71人。通过学习，教师学历水平，不断得到提升，学历情况是:研究生毕业4人，在职研究生在学2人，有9人参加预科班学习。大本学历66人，大专学历1人。学校有区名师1名，区名班主任1名，区级学科带头人2名，校级骨干教师 25名。新一届学校领导班子于2012年底组成，成员年龄全部在40岁区间，教师队伍平均年龄30岁，略显年轻的队伍，充满活力。

文化传统

学校于2009年首批通过了天津市义务教育现代化学校的评估验收，2013年又通过了市第二轮现代化专项评估验收。学校始终在全体师生中深化“知行合一、自强不息”的办学理念。以全纳生源，全员育人，全景塑造，全面发展为办学宗旨，我们把校训“做更好的自己”作为师生发展的目标，以“生命教育”为办学特色。

教学设施

教育光纤网、高端服务器以及两个高配置网络机房先后投入使用，所有教室都具备了投影仪和压感式白板的多媒体硬件设备。学校建有21间多媒体教室，信息学教室、语言教室、理化生实验室等10间专用教室， 1个电子集备室，1个多功能礼堂等教辅用房，所有教室、办公室均联网。建成的计算机教学网络系统，实现了校园内网络共享。先进的硬件设备为我校实施信息化教育提供了有力的物质保障。

学校加强对国有资产的管理，使用《天津市教育技术装备管理系统》，进一步规范专用教室托管，在校本课程、课外活动等时段，开放相关专用教室，提供场所和实验、活动用品等。

学校建立了《网络与信息安全制度》等，监控录像系统、多媒体设施设备由教科研室负责。定期检查设备的使用情况，出现故障能及时处理，保障其正常运转，为学校的教育教学管理，学校的安全管理做出了贡献。

教育教学

交通安全教育：学校是天津市交通安全教育示范校，开展了以交通安全进课堂、靠右行走提升训练、校园门前学生秩序疏导为抓手的系列教育活动。

网络交流：学校网站内容丰富多彩，班级博客中设有各学科的学习方法，典型习题案例的分析，学生喜闻乐见的课外知识，在线进行心理咨询等版块的内容，营造了一个良好的舆论氛围。同时，还开通了“知心姐姐”心理咨询QQ群。

德育常规：通过班级活动课、校园门前文明岗、课间休息值日岗等学生活动，强化学生的一日常规要求，努力抓好学生的行为规范养成教育。

教学教改：以科研促教改，以教改促教学，借助课堂观察，进一步深化“导学式板书”教学方式在课堂教学中的运用，依据导学式板书教学方式的八个步骤，对听课记录和观察点以及观察量表进行了相应的修改与完善，使教师们从原本单一的听课活动转变为对课堂教学进行多维度的观察。这种教学方式既锻炼了学生的思维能力、表达能力, 又培养了学生的合作精神,使学生在学到知识的同时,能力得到进一步提升。进一步优化师生的教与学，提高课堂教学的实效性。助推了教师的专业成长，促进了高效课堂建设。

学校严格控制学生家庭作业量，努力通过抓好课堂教学，减轻学生课业负担。对教师明确提出“在教学中要力争做到‘六个一点’，突出强化一支笔、口袋题的使用，使“口袋题”随堂备，便于分层落实，让“一支笔”随堂走，便于及时评价反馈。使学生体验到了成功的愉悦，增强了学生分析问题、解决问题的能力。确保了课堂教学面向全体，及时激励评价、分层辅导落到实处。努力使“减负”落实到课堂。

特色活动

主张---学校中一切活动皆教育，把坚持不懈的搞好校园文化活动，作为师生行为文化建设的良好载体，点燃师生成长的内在动力。每两年一届“务实杯”星级教师评比；“知行合一、自强不息”好干部、好教工评选；以“牵手发展、同创辉煌”为主题，在各个层面开展拜师活动；定期开展“读书、快乐、成长”教师读书交流会等活动；积极开展校本研修活动，加强培训，提高教师科研能力。同时开展丰富多彩的学生节活动：由教师组织到学生设计，由单纯的文艺演出，到学生的才艺展示，由学校自己举办，到与社区共建，让学生找到了张扬个性、展示才艺的舞台。

所获荣誉

近年来，学校工作获得社会认可，分别被评为天津市十大特色校，天津市百姓身边好学校，天津市交通安全教育示范校，天津市中小学生人防知识教育先进校，天津市优秀家长学校，红桥区课程改革实验校，北师大“生命教育实验基地”等荣誉。

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