女性人才

人才类型

女性人才是指能以其创新思维、才能智慧和技术专长为经济发展、社会进步做出突出成绩和较大贡献的女性。女性人才的内涵和外延是相当广泛的，并且有多层次性。

人才类型

人才类型可以根据不同的标准、从不同的角度去分类。女性人才也一样可作如下分类：

1．根据人才成长和发展过程可分为；准人才；潜人才，显人才。

2．根据人才的才能高低和贡献大小可分为；一般人才，杰出人才；伟大人才。

3．根据人才的才能表现时期可分为：早熟型；晚器型。

4．根据人才的才能表现形成可分为；多才型，多产型。

5．根据不同的职业(专业)，人才可分为：政治人才，经济人才；军事人才；科技人才；文学人才；艺术人才；体育人才等等。

开发管理

1.女性人才资源的开发与管理能够极大地促进我国经济和社会的全面发展。我国是一个自然资源相对贫乏而人力资源相当丰富的国家,如何将人力资源转化为经济发展的优势,是我国赶超世界先进水平的关键。市场经济条件下,加强对女性的开发与管理,使妇女高层次、高水平、全方位地广泛参与到公平竞争中去,有利于女性人才潜能的充分发挥,有利于妇女地位的提高,也必将促进我国社会主义市场经济的进一步发展。

2.女性人才资源的开发与管理能够充分体现人本管理的思想理念。“人本观念”是在管理活动中,坚持一切从人出发,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,以达到提高效率和人的不断发展为目的的一种观念。人力资源的开发与管理要执行以人为本、以人为中心的管理思想,把人的能力的开发、利用视为管理的核心,将人的潜能挖掘出来,形成人力、人才资源科学有序的开发和管理。当前,我国对女性在选人、培养人、用人等方面仍存在轻视、歧视等问题。因此,加强对女性人才资源的开发与管理是寻求妇女解放和全面发展的途径之一,也是“以人为本”管理思想的要求所在。

3.女性人才资源的开发与管理能够衡量出一个民族的整体素质水平。妇女素质的高低,会直接影响一个国家、一个民族的文明程度。女性不仅肩负着人类繁衍与发展的重任,同时,作为母亲,她们又是孩子的第一任教师,她们承担着子女成人、成才的开发、教育的重要使命。

女性人才的开发与管理是时代发展的需要,是提高中华民族整体素质的需要,是科学管理的需要,它对提高我国综合国力起着至关重要的作用。

主要作用

在知识经济的全球化时代，人才已经成为社会发展的第一动力，而女性人才资源的开发与使用，直接影响到一个国家和谐、稳定、持续、健康的发展。现今，女性作为构建和谐社会的极其重要的力量，在家庭和社会扮演着双重角色。1995 年1 月，联合国《秘书长关于第二次审查和评价(提高妇女地位内罗毕前瞻性战略) 执行情况的报告概述》中指出：“妇女在发展中的作用不再被认为几乎只同诸如营养、子女抚养和计划生育等公共卫生和人口政策大问题相联系，妇女现在被认为是变化的动力，她们本身就是一支经济力量，而且是—种宝贵的资源，如果没有这种资源，发展的进程就将受到限制”。

女性是社会经济和文明建设的重要力量。实践证明，现代社会经济的发展离不开女性的贡献。据统计,2006 年，中国女性劳动力对中国GDP 贡献已超过40%，中国女性在经济地位、政治地位、发展机会等方面与男性不平等的情况下，作出的贡献几乎与男性的贡献相提并论。目前，女企业家数已经占到企业家总数的25%，而且她们的资产规模都在逐步扩大，销售收入也在不断增长。她们的企业一般亏损面都在2%～3%左右。女性在科技管理方面也略高于全国平均水平，大概有17%的女性企业家拥有国际专利，但融资问题仍是困扰企业发展的困难。而在此次金融危机中，只有2%的女性企业家遇到了倒闭的风险，所以说98%的女企业家安全度过了这次危机。

占人口总数一半左右的女性作为重要的人才资源，在中国经济和社会发展中所起的作用越来越突出，同时她们肩负着繁衍人类的使命。德国著名教育学家福禄贝尔曾讲过：“国民的命运，与其说握在掌权者的手中，倒不如说握在母亲手中，因此，我们必须启发母亲——人类的教育者。”女性素质的提高与女性人才的开发，在一定意义上决定着一个民族的素质，关系到民族的强大和祖国未来的发展。

发展现状

近年来，中国女性人才的数量有了显著提高，各类人才的性别结构也有明显改善，激励女性加快成长的社会环境日益优化，女性参政议政的范围和程度更加广泛和深入，女性受教育的程度显著提高，各行业领域女性逐步发挥了不可替代的作用。

但不容忽视的是，目前中国女性人才特别是高层次女性人才成长与妇女参与经济社会发展的程度还不相适应，与国家社会发展进程和当今世界潮流还有一定差距。全国妇联近日在北京启动“女性高层次人才成长状况研究与政策推动项目”，该项目将围绕国家人才强国战略的总体部署，探索女性高层次人才特别是管理和科技领域女性人才成长的规律，边调研、边论证、边争取政策，推动相关部门制定积极的政策措施，营造有利于女性人才成长的良好环境。

中国女性人才发展的制约因素主要表现在发展机会的不平等和不均衡上：

1.人才结构的不平衡。女性在管理国家事务、高科技领域、管理职位比例不高。全国人大代表和全国政协委员中女性比例分别是21.4%和17.7%，省、地、县级女干部比例分别是10.6%、13.2%和16.8%，这与联合国提出的女性在决策职位中至少占30%的目标有较大差距。从中国就业现状来看，男性就业取向为技术含量高、权威性强、报酬高的岗位。如企业管理人员、高级公务员、高级工程技术人员等。而女性可选择的就业领域多为服务性、辅助性或技术含量偏低、薪酬偏少的工种。如服务员、秘书、清洁工、家政服务等，而担任高级管理、高科技带头人的女性则是凤毛麟角。这样的人才结构，使女性在知识技能的培训、职业发展空间的机会少于男性，长期从事技术含量低、竞争压力小的工作导致女性更新知识技能、提升职业知识资本的欲望降低，从而制约了女性潜能的发掘、提升。

2.女性人才资源的浪费。全国人大代表孙淑君在两会上提出建议说，“男女平等是无条件的，决定是否退休的因素应当是工作能力和健康状况，而不是性别和年龄，因此建议实行男女同龄退休，同时推行女性弹性退休制度。”中国男女不同龄退休的政策，最早是50 年代规定的。此规定的初衷，一是有利于人口的再生产，二是为保护承担人口再生产重担的母亲的身体健康。男女有别的退休政策在当时可能是符合社会预期和妇女需求的。目前，随着社会和科技的发展，女性受教育程度普遍提高，健康状况大有改善，生育负担减轻，家务社会化程度不断提高等使女性的双重角色日益均衡。时至今日，女性比男性早退休的政策早已失去了存在的合理性。男女退休年龄的差异，不仅损害了女性的经济利益，造成女性退休后退休金低于同龄男性，同时也影响到女性政治前途和职业发展，制约了女性人才素质和竞争力的提高，缩短了女性的就业时间，抑制了女性人才的价值发挥，造成女性人才资源的大量浪费。

3.受教育机会的不均等。接受教育是现代人最基本的权利之一，接受现代教育才可能走出贫困和愚昧，获得争取地位和财富的机会。女性的受教育情况不仅直接关系到其整体素质以及在社会中的地位和作用，而且会直接影响到下一代的素质状况。中国女性教育虽然取得了很大的进步，但还存在着许多问题。主要有：女性文盲、半文盲的比例仍较高；女性受教育的程度偏低；城乡发展不平衡；女性接受终身教育的投资不足等。女孩子不能接受平等的教育，不仅对其人生产生重大的影响，而且还从整体上严重影响中国国民素质的提高。

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