姜伯驹

中国科学院院士、数学家、拓扑学家

姜伯驹，男，汉族，1937年9月4日出生于天津，祖籍浙江平阳（现浙江龙港市），数学家、拓扑学家，中国科学院院士、第三世界科学院院士，北京大学数学科学学院教授。

人物经历

1937年9月4日，姜伯驹出生于天津，祖籍浙江平阳（今浙江龙港市）。

1953年，姜伯驹高中毕业于广东实验学校。

1953年，姜伯驹以优异成绩考入北京大学数学力学系学习。

1957年，姜伯驹毕业于北京大学并留系任教。

1978年，姜伯驹越级晋升为副教授。

1983年起，姜伯驹成为当时北京大学最年轻的教授。

1979年起，姜伯驹先后赴普林斯顿高等研究院、美国伯克利数学科学研究所作学术访问。

1980年－1981年，姜伯驹应邀到加州大学伯克利分校和洛杉矶分校讲学。

1980年，姜伯驹当选为中国科学院学部委员（院士）。

1983年－1987年，姜伯驹任中国数学会理事并任其教育工作委员会主任。

1985年，姜伯驹当选第三世界科学院院士，同年兼任南开大学数学研究所副所长。

1995年－1998年，姜伯驹任北京大学数学科学学院首任院长。

2000年－2005年，姜伯驹任科技部973计划《核心数学中的前沿问题》项目的首席科学家。

主要成就

科研成就

20世纪60年代，姜伯驹提出了迹群概念，在尼尔森数的计算上取得几十年来的第一个突破并于1979年以后运用低维拓扑的理论和方法，在研究映射类的最小不动点数方面取得出色成果，特别是全面地解决了已有半个多世纪历史的尼尔森不动点猜测（一般说来是否定但对曲面自同胚是肯定）。80年代末以来把尼尔森不动点理论推广到周期点，开辟了将此理论应用于动力系统的途径。

姜伯驹开辟了应用动力系统，特别是低维动力系统的途径。他与人合作解答了二维动力学中的辫胁迫问题，为纷乱的周期轨道梳理出一种秩序。

20世纪60年代，姜伯驹在不动点理论中Nielsen数的计算方面取得突破性进展，所创的方法在国外称为“姜子群”和“姜空间”。

学术著作：

学术论文：

据2020年中国知网显示，姜伯驹先后发表论文25余篇。代表论文如下：

1，姜伯驹.关于初中数学课程标准的“基本理念”[J].数学通报,2005(08):1-4.

2，孙树本,冷生明,廖山涛,程庆民,姜伯驹.江泽涵老师[J].数学进展,1983(02):157-160.

3，姜伯驹,田畴.几何中的极大极小问题[J].高中数学教与学,2009(02):7-9.

4，姜伯驹.关于数学教学改革之我见[J].科技导报,1997(06):23-25+29.

5，姜伯驹,田畴.几何中的极大极小问题[J].高中数学教与学,2009(06):6-10.

6，姜伯驹,田畴.几何中的极大极小问题[J].高中数学教与学,2009(03):6-7.

7，张恭庆,姜伯驹.集值映射的不动点指数与带间断非线性项的椭圆型方程的多重解[J].数学学报,1978(01):26-43.

8，姜伯驹,田畴.几何中的极大极小问题[J].高中数学教与学,2009(04):4-6.

9，姜伯驹.大学生的数学修养和数学教学改革[J].中国高教研究,1995(03):9-11.

10，姜伯驹.大学生的数学修养和数学教学改革[J].科技导报,1996(10):31-32.

人才培养

姜伯驹先后培养了王长平（福建师范大学校长）、刘应明（九三学社中央委员会副主席）、王诗宬（数学家、院士）等一批人才。

2019年9月18日上午，姜伯驹应陕西师范大学数学与信息科学学院邀请在学术报告厅作了题为“一个几何公式的故事--从扭转、绞拧到基因、藤蔓、太阳爆发”的学术报告。他鼓励青年数学学者要勇于开拓，发挥其数学修养方面的优势，投身各行各业去建功立业。

荣誉表彰

社会任职

个人生活

姜伯驹生于数学世家，其父姜立夫（1890—1978）是数学大师陈省身先生早年的老师。

人物评价

姜伯驹老师课讲得好,总是很受学生欢迎。他讲课的课堂效果好，固然是因为他有清晰的思维、出色的表达能力和无可挑剔的板书，对自己的教学工作要求很高；姜老师在课堂上不仅教给学生知识，教会学生怎样读书、怎样作研究，也让学生感受到他一丝不苟、精益求精的敬业精神。（北京大学数学科学学院退休教师、姜伯驹的学生龙承业评）

姜伯驹老师是一位在数学界久负盛名的大师，课下却更像一位“老顽童”。（北京大学数学科学学院2010级硕士研究生学生樊昊霏）

姜伯驹是北京大学数学科学学院的奠基人；他是一个极其谦和的人；他努力做事、低调做人的作风值得我们每个人学习。

姜伯驹教授是一位德高望重的数学家、一位深受学生爱戴的教学名师，更是一位为我国培养了许多优秀数学人才的学界前辈。他为人正直、待人谦和，并尽力帮助别人、提携别人，是一个极易共事的人。（北京大学数学科学学院教授王诗宬院士评）

在师生眼中，姜伯驹是一位德高望重的数学家，是一位深受学生爱戴的名师，更是一位为我国培养了众多优秀数学人才的学界前辈。（中国广播网教育频道评）

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