学习札记
数学要做,通常指的是做题目。做题目是对数学技能与数学思维的一种有效的训练,需要引导学生积极地投入。但光做题目,并不能很好地达到培养学生具有良好的数学素质的目的,我们还要教会学生表述数学。表述数学可以是口头的,也可以是文字的。口头表达的训练应当放在课堂。文字表述的训练的一个手段也就是要求学生写点数学学习札记。通过写数学学习札记,学生可以把自己学习某个数学内容的一些心得、解题过程中的一得一失、章节知识结构的归纳、对数学学习的新的认识和新的发现等等,用文字的形式表述出来。这么做不仅能培养学生善于思考、总结的良好习惯的形式,也能促使学生更有效地学习数学。
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