宁夏警官职业学院

中国宁夏回族自治区银川市境内公办高校

宁夏警官职业学院（NingXia Police Vocational College），位于宁夏回族自治区首府银川市，是经自治区人民政府批准设立、教育部备案的专科层次全日制普通高等学校，是宁夏回族自治区唯一一所警察类高职学院，全国政法干警招录培养体制改革首批三个试点院校之一，也是宁夏公安厅管理的副厅级事业单位、宁夏教育厅确定的首批重点建设的自治区示范性高职院校。学院挂宁夏司法警官职业学院、中国政法大学宁夏函授总站、中华全国律师函授中心宁夏辅导总站、宁夏司法干部培训中心、宁夏法官进修学院5块牌子。

办学历史

1980年，成立宁夏政法干部学校。

1983年，经宁夏回族自治区政府批准，在宁夏政法干部学校的基础上成立了宁夏司法学校。

1987年，更名为宁夏法律学校。

1999年，更名为宁夏司法警官学校。

2002年9月，经司法部同意、自治区政府批准，升格为宁夏司法警官职业学院。

2003年，自治区司法厅对司法行政系统资源进行整合，将宁夏法律人才培训中心、宁夏监狱警官培训中心并入该院。

2004年，经自治区编委批准，将原隶属自治区司法厅的中国政法大学宁夏函授总站、中华全国律师函授中心宁夏辅导总站和隶属自治区监狱局的宁夏监狱警官培训中心整建制划归该院。

2005年11月，根据自治区党委要求，又将宁夏法官进修学院牌子挂在该院。

2008年，中央政法委、司法部等11部委确定学院为全国政法院校招录培养体制改革首批试点单位。

2017年6月20日，经自治区党委决定并经教育部批准，宁夏司法警官职业学院正式更名为宁夏警官职业学院。

办学条件

院系专业

据2024年5月学校官网信息，学院设有11个教学教辅机构，开设15个高职专业。

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学院有教职工280人。

根据学院2019质量年度报告显示，学院有自治区“教书育人楷模”称号老师1名；获黄炎培职业教育杰出教师奖1名；自治区青年拔尖人才1名。

教学建设

据2024年5月学校官网信息，学院有4个专业为自治区高水平专业，建有72个校内外实验实训室。

根据2018年学院招生简章显示，学院有教育部和公安部审批确定的公安类国控专业3个，教育部和司法部审批确定的司法类国控专业7个，全国首批试点专业1个，自治区大学生创新计划1个，自治区级重点建设专业1个，自治区重点建设特色专业2个，自治区骨干示范专业2个，自治区高水平建设专业1个。

截至2012年6月，学院有司法部部级精品课程2个，自治区级精品课程4个。

根据学院2019质量年度报告显示，学院有自治区级教学工程项目立项125项，与全国公安院校合作“一带一路”课题和产学研项目2项，2个项目先后获得自治区高等教育教学成果一等奖。

2009年11月初，学院法律一系张丽华主任主持的《诊所法律教育模式在高职法律教育中的应用》经自治区教育厅评审，获2009年高等教育自治区级教学成果二等奖；同年11月，教务处陈国主持的《高职法律教育课程改革研究》经自治区教育厅批准立项。

合作交流

根据学院2019质量年度报告显示，学院先后选派11名骨干教师赴美国、荷兰、中国台湾、中国香港等国家和地区学习交流，2名学生代表赴香港参加了“庆祝香港回归祖国20周年交流访学活动”。2018 年5月，学院成功举办了国际刑警组织知识产权刑事保护培训班，来自国际合作组织的25名工作人员，越南、泰国、柬埔寨、韩国4 个国家的5名外籍警察，以及国际合作组织的132名学员参加了培训。

文化活动

2023年4月，全区公安机关第五届警察体育运动会在宁夏警官职业学院开幕。

学术研究

科研成果

根据学院2019质量年度报告显示，学院每年投资100万用于科研创新，申报部、区级哲学社会科学规划项目等获得立项214项，有发明专利1项、实用新型专利3项，其中2专利已应用于实践。2013年度高校科研立项项目3项，2017年度宁夏社科基金课题立项项目1项。

学术资源

据2024年5月学校官网显示，学校图书馆有藏书27.5万册。

文化传统

学校标识

崇德明知、尚法敦行

校徽整体为圆形徽章形式，整体朴素大方。徽章正中分别由五角星、橄榄枝、长城、盾牌和宁夏警官职业学院中的“宁警”首写字母“N”“J”变形组成，五角星和橄榄枝代表着和平，长城寓意象征着中华民族的血脉相承和民族精神，而盾牌则寓意安全、防卫作用，与公安院校的属性相契合。校徽配色采用公安蓝，强化公安院校属性。校徽标准字体为毛体。

社团文化

根据2019年6月学院官网信息显示，由团中央学校部、全国学联和全国少工委联合举办的“第二届中华学子青春国学荟”活动，学院清朗书社成功入选全国100个优秀大学生国学社团清朗书社。学校应用法律系也成立“创业梦工厂”社团，该社团将为学生提供创新项目“学与练”的孵化空间，开展创新创业培训、引导学生提升社会服务和创造价值的能力，增长社会经验。

现任领导

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