广州市越秀区小北路小学

广州市越秀区公立小学

小北路小学创办于1907年12月，位于山清水秀、风景宜人的越秀山脚下，是一所历史悠久的百年老校，广东省一级学校。

办学历史

广州市越秀区小北路小学创办于1907年12月，前身是清朝光绪年间的番禺县官立北关模范小学堂，几数易名，曾名为“北区第五工农子弟学校”、 “小八路小学”、 “登峰中路第三小学”等，后来随路名改为“小北路小学”，在2001年之后，经历了与天香街小学、丹桂里小学两次并校的历史，形成三个校区。

1998被评为广东省一级学校。

办学条件

硬件设施

学校占地面积15078平方米，建筑面积13606平方米，校园环境优美，各种教室、功能室配备齐全，布置实用美观、富有教育性，是儿童学习的乐园、教师成长的沃土。

办学规模

截至2022年12月，学校现有小北、天香、丹桂、天秀四个校区。有80个教学班，学生3488人。

师资力量

截至2022年12月，学校现有教师189人。校级行政5人，中层行政5人，中学高级教师1人,小学高级教师68人，其中硕士研究生2人，在读研究生1人，学历100%达标。广东省特级教师1名，南粤教坛新秀2名，获省级优秀教师称号2名，市级优秀教师称号10名，区级优秀教师39 名，区名教师2名，学科教坛新秀30名。

所获荣誉

学校先后被命名为全国首批“做一个有道德的人”主题活动联络点学校、教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校、“广东省文明单位”、“广东省德育示范校”、“广东省书香校园”、“广东省中小学教师实践基地”、“广东省红领巾示范校” “广东省三八红旗集体”、“广东省信息化中心学校”、“广东省网络学习空间应用普及活动优秀学校”、“广州市智慧校园实验校”、广州市信息技术赋能教学“十百千万”人才培养项目基地校、“广州市中小学校长实践基地”、“广州市中小学教师实践基地”、“广州市阳光评价学校”、“广州市优秀家长示范学校”、“广州市义务教育阶段特色学校”、“广州市社会主义核心价值观示范校”、“中国青少年素质教育——研究实践基地”、“广东省中小学艺术教育特色学校”、“广东省经典诵读走进百所校园——艺术研究基地”、“广州市劳动教材实验学校”等。

2005年，小北路小学成为广东省公民道德建设示范基地。

2021年6月，越秀区小北路小学党总支被中共广州市委授予“广州市先进基层党组织”称号。

文化传统

学校以“德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上”为办学目标，通过“阳光教育”，积极发掘每一个孩子的潜能，让每一个孩子绽放光彩，实现“让生命充满阳光”的教育理想。

学校坚持立德树人根本任务，致力实施“阳光教育”体系，以“让生命充满阳光”的办学理念为指导，营造“阳光文化”，以“阳光教育培养阳光少年”为育人目标，厚积薄发，以文化涵养生命，把对生命的尊重细化为“感悟体验式”的阳光德育范式，努力培养学生成为具备“开放、智慧、和谐”素质内涵以及拥有“积极、乐观、平和”阳光心态的“阳光小北人”，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。小北路小学在落实国家课程的基础上，开发了“阳光研学课程”——“5+N”研学、旅游研学、节气研学、阅读研学、红色研学等，同时弘扬传统文化，开设了书法、造纸科技、科创实验等课程，如今，学校以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化，人工智能助推教师队伍建设的潜能才能最大化释放，“互联网+教育”培养学生全面发展。

学校坚持“德育为先，发展为本，人文融入，科研引领”的办学思路。一直以来，学校德育特色明显，是国家教育部委托进行小学德育整体改革实验的全国首批十八所实验学校之一，是全国“做一个有道德的人”联络点、全国小学德育研究会德育实验基地、广东省文明单位、广东省首批“小公民”道德建设实践基地、广东省现代公民教育活动示范点、广州市素质教育联络学校、广州市文明示范校园以及第二届广东省中小学外语教研工作示范学校。

本世纪初，学校在继承中求发展与创新，明确提出培育“阳光小北人”，打造“阳光教育”品牌，构建“阳光教育”文化，研究成果显著，中央电视台“金锣号”为该校专题制作“阳光校园风采”节目，并在全国推广播出。一直以来学校办学成绩卓著，为社会培养了大批人才。该校在广州市、广东省乃至全国都享有极高的声誉。当年省委书记林若欣然为学校题写校名和校训。

学校办学目标日帧完善，越来越明晰。2001年以来，小北路小学承中求得发展与创新，明确提出了培育“阳光小北人”的理念，打造“阳光小北文化”，实施“德育为先，发展为本，人文融入，科研引领”的办学思路，坚持课堂教学为德育主渠道，重视对师生“导心理”、“养人格”，努力构建目标明确、内容具体、策略有效、评价科学的学校德育体系，创出“感悟体验”德育新范式，培养学生善于自我发展的能力，培养学生成为拥有“乐观、积极、平和”的“阳光心态”以及具备“开放、智慧、和谐”素质内涵的“阳光小北人”。至此，业已传承百年，以不同的面貌相继登场，却以同样的内涵训育了数代人的的小北阳光理念终于酝酿成熟，喷薄而出。

学校以德为先，在以品牌兼并，带动薄弱学校发展中创出一条新路，教学质量明显提升，办学水平迅速提高，获得家长及社会的认可，多次得到中国教育报对林海英校长的办学理念报道，中央电视台少儿频道专题展播阳光小北校园风采节目，向全国各地推广阳光办学理念，使这所教育质量高、社会声誉好的百年名校再上新台阶。

2001年9月经过数不胜数的探讨和充分的调研与论证后，就在95周年校庆的时候确定了“继承，发展，创新”六字准则学校办学运转基调，明确了“德育为先，发展为本，人文融入，科研引领”的办学理念与发展思路。

“德育为先”，就是要继承小北百年来德育的传统。“发展为本”就是要以学生的发展为本，以教师的发展为本，以学校的发展为本。以教师发展带动学生和学校的发展。这样的理念在2001年就在小北提出，跟“新课标”同年提出。“人文融入”这个人文的精神在后来的日子里日臻完善，指的就是后来小北人引以为豪的阳光文化。“科研引领”使小北的教师在育人中发展，小北在教师发展中前进，小北的学生在科研的氛围中收获。在这十六字方针的指引下，向这争创全国示范性学校的方向努力。

2003年按照“德育为先，发展为本，人文融入，科研引领”的办学思路，在育人的思考中，形成了“阳光小北”文化：与人和谐、与社会和谐、与自然和谐，使“阳光小北人”在同一文化浸染中发挥团队精神，共同向我们的教育理想迈进。

2004年在阳光小北的光辉下收获了“总结——感悟——体验”德育新范式。

2007年广东省“”十一五规划重点课题“学校文化建设与师生健康人格发展对策及研究”启动，标志着阳光教育又向前迈进了一大步。

学校领导

校长：彭娅

书记：彭咏今

副校长：徐欣、陈洁敏

国际友城姊妹学校

2023年9月，广州市越秀区小北路小学与法国里昂市第三区安德烈菲利普小学缔结为国际友城姊妹学校，互派教师学习交流，促进两地学生在基础教育领域的深入学习，划开展特色文化课程交流、优势体育项目交流。

地理位置

广东省广州市越秀区小北路80号

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