山东省青岛第四十四中学位于青岛市市北区瑞昌路108号，占地面积15370平方米，始建于1964年，拥有28个教学班，117名教职工，一千余名学生。
学校历史
1964年，山东省青岛第四十四中学开山建校
1965年，山东省青岛第四十四中学建成，为完全中学，隶属
青岛市教育局1988年，山东省青岛第四十四中学普通高中部分改制为职业高中，加挂青岛第十三职业高中牌子
1996年，青岛第十三职业高中撤销，成为青岛市教育局直属初中学校
2006年7月，由青岛市教育局直属初中学校调整为青岛市四方区属初中学校
2006年9月，推行“亦生亦师，教学合一”课堂教学改革
2009年11月，荣获山东省规范化学校称号
2010年7月，荣获全国“十一五”教育科研先进集体称号
2012年12月，由青岛市四方区直属初中学校调整为青岛市市北区属初中学校
2013年4月，成立青岛第四十四中学教育集团，青岛启元中学纳入青岛第四十四中学集团
2014年6月，青岛第四十四中学为青岛第六教育发展联盟盟主学校
办学规模
学校现有28个教学班，1200余名在校生，99名教职工。
办学条件
学校位于青岛市市北区瑞昌路108号，始建于1964年8月，占地面积15231平方米，按照省级规范化、现代化标准建设，每间教室配有数字媒体黑板和网络；物理化学生物实验室、塑胶运动场、篮球场、食堂、美术画室、音乐教室、舞蹈教室、阶梯教室、录播教室等先进设施一应俱全。2021年6月，学校西侧人民路295号地块将作为学校校舍改扩建用地，规划设计一栋教学综合楼及地下停车场、餐厅、报告厅、风雨操场等设施，学校办学条件将进一步得到改善。
办学特色
学校以“亦生亦师为学生全面而有个性的发展奠基”为办学理念，培树学生发展八大核心素养，打造基于成长共同体的愉悦生态学校。围绕“亦生亦师”教育特色，学校从顶层设计入手，逐步打造起“亦生亦师，教学合一”教学品牌、“亦生亦师，知行统一”德育品牌、“亦生亦师，易知易行”管理品牌，凝心聚力，以文化引领学校内涵发展，实现品质提升。
学校简介
硬件设施
学校拥有齐全的教学设施，先进的校园网络系统，实施信息化管理，现代教育技术的广泛运用为教育教学搭建了一个崭新的平台，为学生全面接受素质教育和不持续发展提供了一个全新空间。数学教研组被命名为青岛市“
工人先锋号”；学校始终坚持育人为本，德育为先的办学宗旨。学校建有各种专业教室、多媒体教室、阶梯教室、语音室、微机室、美术教室、舞蹈教室、音乐教室、科技活动室、生物实验室、史地教室、物理实验室、化学实验室、图书室、阅览室、校园电视闭路系统、班班通网络、实验楼、体育馆、
乒乓球场地、200米塑胶跑道、人造草皮的篮球场、排球场，橡塑体育器械场等。
师资水平
现有教职工117人中，获得市级以上荣誉称号的优秀教师41人，占专任教师总数的近60%。其中，有全国优秀教师、山东省人民教师1人，山东省特级教师1人，省教学能手1人，青岛市拔尖人才1人，市、区优秀教师23人，市、区教学能手17人，青岛市名师培养人选1人，青岛市名校长工作室成员1人，市青年教师优秀专业人才24人。在优质课比赛中，获得全国优质课比赛特等奖1人，一等奖4人；山东省优质课比赛一等奖7人，二等奖5人；青岛市优质课比赛一等奖16人，二等奖14人。
所获荣誉
学校先后被评为
山东省规范化学校、山东省优秀家长学校、青岛市优秀家长学校示范单位、山东省心理健康教育先进学校、青岛市规范化学校、青岛市德育工作先进集体、青岛市中小学依法治教示范学校、青岛市中小学AAA健康校园、青岛市中小学军训工作先进单位、青岛市中小学教师教育工作先进集体、青岛市中小学教育装备工作先进集体、青岛市红十字工作先进集体、青岛市毒品预防教育示范学校、青岛市语言文字工作示范学校、青岛市基层工会先进集体、青岛市无烟学校、山东省地震科普示范学校、青岛市先进基层党组织、青岛市帆船特色学校、青岛市中小学课外文体活动示范学校。
教学理念
青岛第四十四中始终坚持育人为本，德育为先的办学宗旨。“含爱生情怀，有育人智慧”贯穿在学生的成长过程中；“多一把尺子衡量学生”，让学生在教师爱和期待的目光中学会全面看待自己，发展自己。从“校园十佳”“勇攀高峰奖”“进取向上奖”，到班级中的“进步之星”，在涵盖学生发展各方面的关注与评价中，有效地促进了学生文明向上、茁壮成长。
学校不断创新，大力实施课程改革，羽毛球、乒乓球、泥塑、摄影、无线电、3D打印、3D图形设计等40余门学校课程让学生自主选择，真正实现“我的课程我做主”，共举办二十七届校园艺术节和六届校园科技节。极大地培养了学生的个性和特长，综合素质得到提升和发展。2015年9月30日，成功举办了50周年校庆。
教学特色
走进四十四中的校园，扑面而来的是一股浓郁的人文之风。每一面墙壁，每一间教室，每一处走廊，每一个角落……目光所及之处，是传统文化精髓的宣扬传承，是现代教育思想与实践成果的丰富陈列，是学生自主学习、自主管理、自我成长的体验与展示。原国家教育部副部长、联合国教科文组织第37届大会主席、现任北京大学校长郝平就曾在这里度过了自己青葱的初中和高中时代。
传承与创新并举。在素质教育改革的潮头，“亦生亦师”开启了四十四中教育发展的新格局，开创了“学生主体参与、自主体验、自我教育、自主发展”的办学新思路、新模式，促进和加速着学生“学会学习、学会做人、学会共处、学会创造、学会发展”的成长步伐。2013年，学校成立青岛四十四中教育集团，2014年成为市北区第六联盟的盟主学校。学校先后获得全国“十一五”教育科研先进集体、全国科技体育传统校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省心理健康教育先进集体、山东省优秀家长学校、青岛市德育工作先进集体、青岛市十佳师德建设先进集体等百余项荣誉称号。
在特色教育的基础上，学校注重大型教育体验活动的培养，每年，七年级新生的入学仪式、八年级的集体生日庆祝仪式、九年级的毕业典礼，还有全体学生共同参与的“三十华里远足”活动，都让学生们在实践中精彩体验、快乐成长。学习之余，精彩的选修课程和丰富的社团活动，让学生们展示自我、开阔视野、收获自信。学校素质教育成果突出，每年有上百名学生在各级各类科技比赛中屡屡获奖：头脑奥赛荣获全国一等奖，全国模型比赛获得金牌，校合唱队、舞蹈队、管乐队均获得青岛市一等奖的好成绩，校体育代表队连年荣获区中学生运动会第一名，2013年荣获青岛市中学生运动会初中组第一名。学生是优质教育的真正载体和受益者，通过“亦生亦师”这一教育理念，锐意进取的青岛四十四中将为更多岛城学子打造不可复制的优秀成长模式。
青岛四十四中学的教学特色：“亦师亦生，教学合一”，被评为青岛市优秀教学法。学校教室设置三面黑板，师生共用讲学稿，课堂教学一改多年教师一言堂的传统教学形式，发挥学生主动性，让学生走上讲台当小老师，使课堂成为流动的课堂、富有生命的课堂。经过多年的实践与探索，走出一条“轻负担、高效率”的教改之路，学生自信心明显增强，自学能力不断提升，学习兴趣日渐浓厚，学校教学质量逐年提升，学校先后多次举办全国教改现场会，多次在省、市素质教育会议上做典型发言，举办过全市初中课程与教学工作会议，课改成果得到各级领导专家的充分肯定，先后获得全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖、山东省教学成果二等奖、青岛市教育科研优秀成果一等奖、青岛市教育创新特别奖。中国教育报、中国教师报、现代教育报、人民教育、青岛日报等多家媒体对学校改革情况予以报道。“亦生亦师”教育为学生全面而有个性发展搭建了广阔的舞台，校园成为学生快乐学习、健康成长的幸福家园。一批批新生走进来，一批批毕业生走出去，在他们心中，录写着“亦生亦师”学校教育下的永难磨灭的自主发展的深刻体验;在他们胸前，永远佩戴着一组由海浪、帆船组成的学校校徽——数字“44”，构成两艘乘风破浪的风帆，践行着“立诚求真”的校训，承载着四十四中师生的未来与金色梦想，劈波斩浪，驶向成功的彼岸。
学校愿景
要通过不懈地奋斗，将学校建成一所学生健康快乐成长，教师幸福愉悦工作，家长放心，社会满意，办学成效显著，特色文化鲜明，充满生机和活力的全国教改名校。
校领导
现任领导
历任校长
刘树庄（1964-1977），王常佐（1977-1985），张毓俊（1985-1993），刘鹏先（1993-1995），刘贤志（1995-1998），孙长永（1998-2004），马鹏业（2004-2015），张青涛（2015-2020）