平江县三阳中学

公办九年制学校

平江县三阳中学是湖南省岳阳平江县天岳街道一所公立九年制学校，本部（北校区）位于天岳街道花垣山社区道子岭（才子路），紧邻平江县第一中学等学校，处于平江文化教育核心地带。南校区位于天岳街道润民社区甲山东路。

历史沿革

原三阳中学始建于1950年，其前身为平江县第一完全小学，原址坐落在汉昌街道三阳村狮子屋场。

1958年，改名为红旗大学，在完小基础上办初中班3个。

1959年后撤销初中，更名为三阳完小。

1963年，平江县原种场和渔种场创办原种场子弟学校，隶属县农委。原种场子弟学校为平江县新城学校前身。

1964年至1967年，办三阳农业中学。

1968年至1969年，变更为三阳五七中学。

1969年下期，撤销五七中学将其并入平江一中办学。

1972年，恢复平江县三阳中学建制，正式挂牌为“三阳公社初级中学”。

1976年至1980年下期，增办高中。

1981年，撤销高中建制，恢复初中办学。

1996年9月，根据县中小学布局调整规划，学校与原平江第十四中学合并，撤销十四中，将学校整体搬迁至原十四中校址办学。

2011年9月，根据平江县《城区学校布局调整方案》，三阳中学与平江县新城学校初中部合并。

2021年，平江县天岳街道花垣山社区成立，三阳中学由三阳乡葛藤坪村划归至天岳街道花垣山社区。

2024年，开设南校区（杨源校区），并开设小学部。

办学条件

办学规模

学校现有教学班48个，在校学生3000余人，有教职工200余人。

硬件设施

校园规划用地90余亩，建筑面积约13000平方米，校园实行了绿化、硬化、亮化、美化，绿化面积约1万平方米，有教学楼2栋，学生宿舍，师生生活服务楼各1栋，教工宿舍2栋。

学校内部教学设施先进：装备了多功能教室，各班全部实行多媒体教学，有微机室2个，拥有高标准物理、化学、生物仪器室和理、化、生实验室，有音、体、美器材室、劳技室、图书室、师生阅览室、卫生室、室内活动室、综合档案室，同时拥有较规范的运动场及高标准灯光篮、排球场。

师资力量

现有中学高级教师18名，一级教师122名，县级骨干教师4人，学历合格率达100%。

办学成果

课题研究

学校致力于加强教研工作，以校本教研为主要抓手，积极开展教研教改活动，从2014年开始学校吸收外地经验结合本校实际推行“三自三主”的课堂教学改革实验，1988年-1999年曾进行中学数学、化学自辅实验（国家级），2001年-2003年开展《中学生心理健康档案建设与应用研究》的市级课题研究，2006年9月-2009年进行了《自主·互动式读写教学应用与研究》的省级课题研究，有两个教研课题在市县立项，一是思品组的“提高初中思品课堂教学的设问方式的研究”县级课题，二是英语组的“农村初中学生英语写作训练研究”市级课题。

教师成绩

近五年来，教师有300余篇教育教学论文在国家、省、市、县获奖或发表。有30多人次参加过县级以上教学竞赛并获奖。

文化传统

校训

校训阐释

读书不等于成才，但不读书难以成才。要树立正确的成才观，只要对家庭及社会有所贡献，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩就是成才。

要成为社会有用之才，第一途径是读书，莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。读书的最大好处在于：让求知的人从中获知，让无知的人变得有知，它会给予生存的力量和战斗的勇气，作为一名学生要好读书、读好书、善读书，书籍是人生道路上照耀的太阳，是铺路砖，将踏着它走向世界，走向人生理想目标。也只有通过读书，才能懂得知恩图报，才能用真心真情去回报家人、回报母校、回报他人，感恩国家、感恩社会。

校旗校徽

校旗主题绿色，代表校园景色生机盎然。校徽上一轮红日，代表三阳中学感“阳光”之色，做阳光学府；红日下，三道“S”构成一湾碧水，象征三阳中学受汨水滋润，承儒雅之风。

教学网络

对口直升

截至2022年，对口直升三阳中学的公办学校为平江县新城学校、平江县城关镇三阳明德学校、三阳芙蓉学校等。三阳中学可升的公办高中为平江县第一中学、平江县第二中学、平江县第四中学、平江县第七中学。2022年，平江县第一中学给予三阳中学的升学到校指标名额为91人。

姊妹学校

截至2022年，公办姊妹学校包括平江县启明中学、平江县思源实验学校、平江县芙蓉简青学校、平江县浊水中学、平江县清水中学、平江县桂花学校。

办学思路

学校以素质教育为中心，坚持“育阳光学子，创品牌学校”的办学目标。以“承儒雅之风，做阳光学子”为校训，以“儒雅自信，阳光健美”为校风，以“乐学自强、博学善用”为学风，以“乐业自勉、博知善导”为教风，切实贯彻“阳光三年、照亮一生”的办学理念，倡导“自信、自勉、自强”的三阳精神。全面贯彻教育方针，狠抓德育、教学、后勤、体卫、安全管理，着力打造幸福家园、魅力校园、品牌学苑。

人文建设

突出人文韵味，强化教育功能，美化、绿化讲求多层次、高标准，硬化、净化体现整体合理，局部优化。体现育人功能的标语牌、宣传窗、文化长廊、假山水池、山石文化、学校标志构成了一道亮丽的风景。体育节、科技节、校园艺术节、《春雷》校报、广播站、校园网站成为广大师生施展才华提供了广阔的舞台。

交通区位

可搭乘平江城市公交2路、6路公交车于三阳中学站至三阳中学。

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