广东水利电力职业技术学院

中国广东省广州市境内公办高校

广东水利电力职业技术学院（Guangdong Polytechnic of Water Resources and Electric Engineering）位于广东省广州市，是经中华人民共和国教育部批准成立的一所公办全日制高等职业院校，是国家骨干高职院校、国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位（B档）、全国优质水利高职院校、全国水利职业教育示范院校、广东省一流高职院校、广东省示范性高等职业院校。

历史沿革

1952年，广东省政府批准成立广州土木水利工程学校。

1953年5月，更名为珠江水利学校。

1954年1月，合并到武汉水利学校。

1956年4月，迁回广州成立广州水利学校。

1958年8月，成立广东水利学院；同年9月更名为广东水利电力学院。

1965年8月，更名为广东省水利电力厅干部学校。

文革期间，学校一度停办。

1973年5月复办，校名为广东水利电力技术学校。

1979年4月，更名为广东省水利电力学校。

1999年7月，经教育部批准，升格为广东水利电力职业技术学院。

2008年，学校入选广东省省级示范性高等职业院校建设项目。

2010年，被教育部、财政部确定为国家骨干高职院校立项建设单位。

2011年，学校被国家水利部确认为“全国水利职业教育示范院校”。

2014年7月，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。

2018年12月，学校由广东省水利厅划归广东省教育厅管理。

2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。同年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。

2021年9月30日，通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。

2024年1月，学校获评“2022—2023年度国防教育工作先进集体”。9月，广东水利电力职业技术学院已签约托管韶关市新丰县中等职业技术学校。

2025年1月6日，广东水利电力职业技术学院与津巴布韦穆塔雷理工学院签约共建“广东水电—穆塔雷工程技术学院”。

办学条件

院系专业

截至2023年5月，学校设有15个教学单位，有专科招生专业46个。

师资力量

截至2023年5月，学校有教职工700余人，其中“双师型”教师占比88%以上。专任教师中副高以上职称、硕士以上学位教师600余人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国教书育人楷模1人、全国优秀教师3人、万人计划教学名师1人、全国模范教师1人、全国高校优秀思想政治理论课优秀教师1人、全国水利职教名师12人；省级教学名师3人、省级特支计划教学名师1人、南粤楷模1人、南粤优秀教师5人、南粤优秀教育工作者3人、广东省技术能手1人、广东省高等职业教育专业领军人才5人、省级高层次技能型兼职教师36人；有国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级教学团队7个，省级技能大师工作室4个。

教学建设

截至2023年5月，学校有在建国家级高水平专业群1个，主持建成国家职业教育专业教学资源库1个，国家骨干高职院校重点建设专业4个、国家创新发展行动计划骨干专业4个，国家级现代学徒制试点专业2个，央财支持专业2个，全国优质水利专业4个；省级高水平专业群7个，省一类品牌专业6个、二类品牌专业8个、省重点专业3个；获国家在线精品课程1门、教育部课程思政示范课程1门、国家级精品资源共享课程2门、国家级精品课程3门、省级精品在线开放课程12门、省级精品开放课程22门、省级精品课程11门；有校企共建省级高职教育校内实践教学基地15个、省级大学生校外实践教学基地11个。

截至2023年5月，学校有国家级规划教材4本、水利行业规划教材共29本，获国家级教学成果奖2项，省（部）级教学成果奖17项。

截至2023年5月，学校学生近三年（2021年、2022年、2023年）在各类竞赛中获国家级奖项271项，在全省职业院校学生专业技能大赛中获奖268项。

学术研究

科研平台

截至2023年5月，学校建成省级平台6个、校级平台33个。

科研成果

截至2023年5月，学校近三年（2021年、2022年、2023年）师生获得专利授权350余项，其中发明专利20项，实现科技成果转化与推广技术90余项，承接科技纵、横向课题及技术服务项目600余项，获广东省科学技术奖三等奖1项。

学术资源

截至2023年底，学校图书馆总藏书100万册，开架报纸期刊共266种，可访问电子资源12种（含试用），拥有电子期刊21万余种、电子图书118万余种和音视频1780小时。

《广东水利电力职业技术学院学报》于2002年创刊，是广东省教育厅主管、广东水利电力职业技术学院主办、中国国内外公开出版发行的综合性学术期刊，属省级期刊。发行周期为季刊。该刊常设栏目有“水利与土木工程”、“电力与信息化技术”、“科学研究与技术应用”、“经济与管理”、“高等教育教学”、“高职探索”等。该刊曾获中国《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、全国高职高专优秀学报一等奖（2006年全国高职高专“三优”评比获奖）、2008年全国高职高专核心期刊（2008年全国高职高专学报“三优”评比获奖）、2011年全国高职高专核心期刊（2011年全国高职高专学报“三优”评比获奖）；已被中国人文社科核心期刊（2022）收录。

合作交流

截至2023年5月，学校先后与美国杰克逊学院、澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院、英国哈德斯菲尔德大学、澳大利亚阳光海岸大学、美国贝佛学院、印尼STEKOM学校等50余所境外院校开展合作。成立广东省高职中外合作办学机构，开展合作办学专业16个，组织中外教师联合开发国际认可专业标准7个、课程标准9门、中外合编教材10本。牵头成立华南“一带一路”职业教育水利电力联盟，建设坦桑尼亚鲁班工坊及坦桑尼亚大禹学院等9个境外办学机构。

文化传统

精神文化

厚德、笃学、慎思、泓技

释义：“厚德、笃学、慎思”出自《中庸》——博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。总体意思是品德仁厚，学习孜孜不倦，思考缜密，学习多种技能。

形象标识

学校徽志为双圆套型，标准色为蓝色，内外环之间标示学校中英文校名，内环中上部为主体图形结构，内环中下部为校名英文缩写“GPWE”，内环下部是建校年份“1952”图样。主体图样来自甲骨文“水”字和“电”字的艺术化组合，内圆形象征转动的地球，蓝色流线似奔流的江河，彰显学校行业特征，突出厚重的历史感。

现任领导

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