广州市荔湾区真光实验学校是由广东省首批国家级示范性普通高中———广州市真光中学主办的一所全日制国有民办初中。学校于2002年8月正式开办，在引入真光中学先进的办学模式和管理经验的同时，该校按“高起点、高效率、高质量”的办学要求，在探索优质教育方式的过程中求发展，形成了良好的校风、教风、学风。2022年1月，广州市荔湾区真光实验学校办学名称变更为“广州市荔湾区真实中学”。
简介
厚积而薄发，真光近一个半世纪悠久的历史和厚重的文化也在真光实验这块沃土得以传承与发展。“乃尔世之光”的校训，“创造精神”和“4H”（HEART、HEAD、HAND、HEALTH）教育一直贯穿在真光人的工作与学习中，并在全面推进素质教育，重点培养学生创新精神和实践能力的今天继续发扬光大，优良传统特色与教育的现代化有机融合构成了真光独特的风貌。
学校的教学配套设施按省一级学校的标准，每间课室均配有多媒体教学平台及大屏幕
背投电视。学校有电脑室、英语口语室、美术室、音乐室、图书馆及物理、化学、生物等专用实验室。并共享真光中学的优质的教育教学资源，包括图书馆、学生公寓大楼和新华食堂等。
教职工
学校现有教职工68人，65名任课教师中，高级教师15人，占20.27%；一级教师28人，占42.4%。省级骨干教师、省级优秀教师3人，荔湾区首届品牌教师2人。数学、英语和政治学科被评为荔湾区首批品牌学科。2009年数学科被评为荔湾区首批四星级品牌学科。学校教师教学质量高，2010年3月，上级教育部门对该校进行教育教学水平评估，课堂教学优良率达100%。
荣誉
学校教育教学成绩显著，赢得了良好的社会声誉。从2003年起，学校连续八年荣获荔湾区毕业班工作一等奖。2005年、2008年中考总平均分进入广州市前十强学校。其中，2008年中考总平均分667.32，700分以上人数达109人。近三年学校中考也屡创佳绩,中考700分以上人数均超达百人以上，并超越同类学校，以最高分荣获毕业班工作一等奖,实现了“低进高出,高进优出”的育人目标。
特色
学校开展了数学特色、英语特色和素质教育特色等教学教育活动。学校是全国“希望杯”数学竞赛培训基地，积极尝试“先学后教，当堂训练”的有效教学模式。学校还定期开展数学、科技以及综合实践活动，聘请国家级数学奥林匹克辅导员定期辅导学生，聘请外籍教师进行英语情景课程教学……
学生风采
质量立校育英才，群贤毕至露锋芒。旭晶社李瀛龙、晓社杨韵同学以广州市总分第二名的优秀成绩考上清华大学；晨晖社谭燕琴同学以区文科总分第一名考入北京大学；彭炜、郭子彦等数百名同学考上浙江大学、
哈尔滨工业大学等全国著名学府。蘅圃社的王怡同学因英语成绩突出，被公费选派到新西兰交流；蘅圃社的赵玉博同学获全国首届
丘成桐数学奖铜奖的佳绩……
在学业成绩丰收的同时，该校各方面也屡获硕果。2004年以来该校师生先后取得国家级奖励48人次，省级奖励88人次，市级奖励208人次；学校田径运动队连续四年荣获区运会团体总分第一名；学校合唱队参加广州市第十届、第十一届（2010年）合唱节连续获得一等奖；校足球队连续两年荣获“市长杯”荔湾区第一名。校啦啦队、校垒球队参加省市比赛均取得良好成绩。
教学业绩
学校以管理严、校风好、质量高著称，赢得了良好的社会声誉：连续九年荣获初中毕业班工作一等奖，中考总平均分进入广州市十强行列，中考700分以上人数都在百人以上，80%以上的学生考入广州市国家级示范性高中，真正实现了“低进高出，高进优出”的育人目标。
学生素质全面发展，该校田径队连续五年获区运会团体总分第一名，足球队连续三年获区冠军，女子篮球队获2011年区冠军，合唱队连续两届获广州市一等奖。师生参加各类比赛获国家、省、市以上奖励达300多人次。
目标
继承、创新、发展，如今的真光实验学校正如翱翔云天的白鹤，正张开矫健的双翼，向着“高起点、高效率、高质量、有特色的广州市一流民办学校”的目标，展翅高飞！
名师
傅湘晖
语文高级教师，湖南师范大学汉语言文学专业毕业，大学本科，文学士学位。在
广州市真光中学从事语文教学工作15年（7年初中8年高中），教学经验丰富。在综合教育教学能力方面多次获得上级组织的奖励与肯定：2000年被评为广州市芳村区教育局“青年岗位能手”；2001年被评为“广州市语文教坛新秀”；2005年获广州市真光中学“高考教学新秀”奖励；2007学年担任学校高三语文备课组长并出色完成高考任务，备课组荣获“广州市高考成就奖（集体奖）”。
植安丽
2000年7月
华南师范大学英语教育系毕业，并取得高级中学教师资格证书，通过了全国专业英语八级考试。2006年7月获认定英语中学一级教师资格。任职以来，一直担任高中的教学工作，其中2005年至2007年完成了从高一到高三的循环，负责两个班的英语教学工。 在教学方面，不断更新现代教育观念，具有扎实的基本功，参加学校以及科组进行的各项教学研究活动和学校的“质疑－探究－评价－创新”课题，尝试了各种新型的教育模式，成绩优秀。2005年撰写的案例荣获2005年度荔教青年“五小”竞赛活动一等奖，该问并且收入到
中国文史出版社出版的《 “质疑。探究. 创新.评价“成果教学案例集》中。在2007届高考中，两个教学班均超额完成学校的任务。
黄知良
.参加工作十多年来，多次获校优秀班主任称号，在教学比武中多次获得一等奖；在2007年，我辅导的学生有1人获广州市高二数学竟赛一等奖，另有多人获二等奖，三等奖，我荣获广州市高二数学竟赛优秀辅导教师称号；在2005年担高三毕业班班主任，我班全面超额完成了高考重点本科上线和一般本科上线数，我班的学生殷敏华以771分的总分被中山大学录取；在2004年我培训的学生有1人获广州市卡西欧杯高中数学竞赛一等奖，3人获二等奖，7人获三等奖，我荣获2004年广州市卡西欧杯高中数学竞赛优秀辅导教师称号；在2002年担任高中毕业班班主任工作，我班在高考中超额完成完成任务，因此我荣获县人民政府嘉奖一次，并记三等功．
罗海燕
政治老师，女，中学二级教师，2005年9月来真光中学工作至今。
王甫仕
真光实验学校首批“十佳”教师，荔湾区“四星级”学科数学科组长，连续多年被评为“希望杯”优秀指导教师、优秀教练；2010年在市青年教师素质大赛中获区录像课二等奖，市教学设计二等奖，市公开课三等奖。2011区讲题比赛一等奖。
何兰娟
中学一级教师，努力在教学领域不断进步，与各位老师和学生一起进步，一起成长。
黄国辉
中学美术一级教师,1999年毕业于广州美术学院教育系。2000年辅导学生冯思韵、黄巍参加广州市漫画大赛，荣获一等奖；2000年第十七届广东省青少年科技创新大赛科学幻想绘画中，辅导的刘璐同学荣获省二等浆，冯思韵、周文聪同学分别获得市的二、三等奖。2004、4的
中国棒球联赛（CBL）海报设计广州赛区冠军奖。2005年参加美术青年教师基本功比赛，获区的二等奖，并被推荐参加市的比赛获三等奖。2005年辅导学生萧潇参加广州市艺术节书法比赛获一等奖。2005、11广州市学校民族民间美术特色年荣获展板和现场比赛双项一等奖（指导老师），并荣获“广州市学校民族民间美术特色年”优胜中国画特色项目学校。
张丽琦
中学音乐一级教师2001年毕业于星海音乐学院音乐教育系。2001年底带领学校管乐队参加广州市“通利”杯中小学管乐比赛获得第三名；辅导学生李偲的长笛独奏获得第二名；2002学年第二学期的新课标试验课《音乐之声》获得了优秀奖；所写的论文《音乐教育中渗透德育的探索》在芳村区获得了一等奖及广州市的三等奖；2003年底与郭老师一起带领学校合唱队参加广州市第九届合唱节比赛荣获得了中学班际一等奖。荣获广州市第四届中小学音乐、美术优秀录像课评比中获一等奖。广州市第十届学校合唱节分别获区级、市级（中学组C组）一等奖。2005年荣获“广州市优秀音乐教师”荣誉称号。
曾欢快
2012年6月大学本科毕业。在读期间，担任广州大学书画协会外联部部长。曾获“
国家励志奖学金”，多次评为优秀学生干部。
校园文化
学风：勤奋 虚心 求实 灵活
校色：黄 蓝
真光校园歌曲：《校歌》、《怀念母校歌》、《School Song》（上课预备铃）、《运动会歌》、《真光快乐歌》等26多首。
级社文化
建校百数十年的若干历史悠久的基督教学校，都有同一的传统，就是同一年级，均共同组成级社。级社的名称通常在中学一年级时便确定，而以毕业的年份冠在社名之前。
“级社”把同一年级的同学团结、联系起来，校内的比赛活动，多以级社为单位，为自己级社争取荣誉，表现合作精神；即使离校了，因有共同生活的甜蜜回忆，无价的友谊便因此而孕育起来，在毕业后仍能保持联络。该校于一八七二年创校，已有级社制度，互相砥砺、相亲相爱。后来因种种原因，停止了。时至1994年，又重新恢复了级社制度。 真光级社的历史，其实就是真光精神的培育、成长、发扬的历史。在级社形式的背后，我们看到的正是求实、奉献、互助、进取的优秀传统。作为新一代的蓝黄儿女，不但要延续级社这一组织形式，能不能忽视级社这个名称所代表的真光精神的深刻内涵。
*旭晖社代替晓社，2014年成立。
历年录取分数线
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