张天明

绵阳师范学院教授

张天明，1975年生，安徽芜湖人，现为绵阳师范学院四川基础教育研究院常务副院长，博士，二级教授，享受国务院特殊津贴专家，四川省“天府青城计划”教育领军人才、四川省学术和技术带头人。入选2023年艾瑞深校友会评选的“中国高贡献学者”榜单，四川省五一劳动奖章获得者、四川省“四有“”好老师，四川省社会科学高水平研究团队“四川基础教育学科教学改革研究团队”带头人，中国高等教育学会教师教育分会理事，四川省历史教学专委会副理事长。

1997年大学毕业后在中学任教五年，2005年研究生毕业后来到绵阳师范学院工作至今。2016年获得教授职称；2020年获得第十二批四川省学术和技术带头人人才称号；2021年6月，获批二级教授；2023年，获批四川省“天府青城计划”领军人才称号，获得国务院政府特殊津贴。

曾担任《历史教学法》《课程与教学论》《教育心理学》《教育学》《中国古代家庭教育》《历史校本课程开发》《历史教育科研方法》《历史教学设计与案例分析》《历史研究性学习》《历史课程论》《教学实训》《历史教学测量与评价》《历史教学方法》《区域地理学》《旅游心理学》《小学语文课程标准与教材研究》《小学语文教学设计》等课程的教学工作和实习带队工作。曾担任绵阳师范学院历史学专业负责人，领衔获批四川省壹流本科专业建设点。领衔获得基础教育国家级教学成果奖二等奖1次、四川省教学成果奖一等奖2次，二等奖1次，四川省高等教育学会高等教学成果奖特等奖。

到目前为止，在《课程·教材·教法》《抗日战争研究》《教育研究与实验》《中国教育学刊》《贵州民族研究》《历史教学》《中国教育科学》《历史教学问题》《河北师范大学学报》《教育学术月刊》《当代教育科学》《教育评论》《教育探索》《中国成人教育》《当代教育与文化》《职业技术教育》《教学与管理》《语文建设》《内蒙古师范大学学报》（教科版）等核心期刊以及《中学历史教学参考》《中学历史教学》等刊物上发表论文60余篇，其中以第一作者或独立发表核心期刊论文35篇，CSSCI（含扩展版）23篇；已出版专著3部，其中《何炳松历史教育思想研究》在商务印书馆出版，主编3部，参编著作6部。

曾主持国家社科基金教育学一般课题“中国传统教学思想在基础教育中的现代转换研究”、教育部人文社科课题等各级课题25项，主研参研国家、省部课题多项。曾独立或领衔获得四川省人民政府社会科学科研成果奖二等奖2项、三等奖1项；以及四川省高等教育学会科学研究优秀成果奖一等奖、绵阳市哲社奖、绵阳师院教学成果奖、博士国家奖学金、朱敬文奖学等多项。曾获南京师大优秀博士研究生标兵、绵阳师院优秀共产党员、科研先进个人、优秀教师、优秀实习带队教师、教育扶贫先进个人、首届年度人物等荣誉称号。

汶川大地震后，主动请缨去北川中学进行灾后重建；曾多次参加四川省专家服务团活动，参加阿坝州壤塘县、汶川县、九寨沟县、凉山州金阳县的精准扶贫工作，为四川、陕西、江苏、安徽、天津、浙江、湖南、河南、贵州、新疆、西藏等地的多所高校和中小学教师作关于文化“创新”与民族精神坚守、文化恶搞与教师应对、中小学课题申报、教师专业阅读、论文写作、校本课程开发、教学方法优化运用、教师专业发展、选课走班、教学成果奖申报等方面的讲座，指导高校教师教学创新大赛、中小学校园文化建设、课堂教学比赛等。

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