教育部中学校长培训中心

1989年成立的中学校长培训基地

教育部中学校长培训中心成立于1989年10月27日，是教育部为推动中国基础教育事业改革与发展，落实教育部干部培训的总体规划，建立的国家级中学校长培训基地。

中心简介

中心受教育部和华东师范大学双重领导，始终坚持为基础教育改革和发展服务的原则，学员遍布全国各地，在国内外享有较高的声誉。

党和国家领导人对干部教育和教育干部的培训十分重视。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清，中共中央政治局委员、国务委员刘延东，全国人大常委会副委员长陈至立、原教育部部长周济等领导对教育干部培训做出了重要指示，通过明确了干部培训在干部队伍建设中的战略性、基础性地位。

办学宗旨

增强教育自觉、启迪校长智慧、推进培训创新、引领学校发展。

“增强教育自觉”：努力提升校长贯彻党的教育方针的自觉性，让校长承担起“以生为本，为国育才”的历史使命；

“启迪校长智慧”：努力提升校长全面实施素质教育、推动学校改革与发展的能力，让校长有智慧地担负起社会赋予他们的责任。

“推进培训创新”：努力通过培训体制、机制与模式的创新，为各级各类教育干部培训机构提供示范；

“引领学校发展”：通过培养一批基础教育改革的带头人，更好地服务我国基础教育改革与发展，并通过深入基层与学校教改第一线，发挥在推进区域性教育改革与发展过程中的引领作用。

历史使命

启迪校长服务教育的自觉，提升校长引领教育改革的能力。

培训中心非常重视增强校长的教育自觉，认为“先忧后乐”是校长应当具有的职业追求；“为国育才”是校长应当承担的国家责任；“以生为本”是校长应当坚守的道德底线；“德育为先”是校长应当掌握的教育规律；“全面发展”是校长应当努力的育人目标。

校长需要有自己的教育追求，也要有引领教育改革的能力。培训中心非常注重校长把握社会发展走向的洞察力、依法治校的执行力、全面了解学校现状的判断力、组织与协调学校工作的凝聚力与学校课程开发与指导课堂教学的领导力等多种能力的培养。

发展目标

中心坚持“请进来、走出去”的做法，面向世界，走向世界。在积极引进世界各国成功的培训经验的同时，开发原创性的培训模式，不断扩大和深化培训领域的国际交流与合作，办成在国际上具有重要影响的培训基地；同时，根据教育部的总体规划，坚持面向西部、面向农村、面向基层的方针，为推动教育公平，构建和谐社会做出努力。

2009年10月27日，教育部中学校长培训中心成立20周年庆典上教育部副部长李卫红指出：20年来，中心秉承“增强教育自觉、启迪校长智慧、推进培训创新、引领学校发展”的办学宗旨，为提高我国中学校长和教育管理干部队伍素质，促进我国教育改革和发展做出了重要贡献。

李卫红指出，大规模培训校长，大幅度提升校长素质，培养造就大批教育家型校长，为教育家办学提供良好的体制机制和成长成才的环境，是时代的发展要求，也是我们的历史责任。她对中心提出了四点希望：第一，要围绕中心，服务大局，牢牢把握中小学校长培训的正确方向；第二，面向基层，服务一线，切实发挥好培训中心的示范与引领作用；第三，解放思想，提升能力，不断加强培训模式的改革创新；第四，搭桥铺路，引领发展，努力为培养造就一批教育家型的校长提供舞台。

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