新数学
新数学亦称“现代数学”。 20 世纪中叶由美国发起并逐步遍及世界各地的数学教育现代化运动的产物。新数学运动源起于 20 世纪 50 年代末,60 年代达到高潮,70 年代走向低谷。1980 年 8 月在美国伯克利举行的第四届国际数学教育委员会(ICMEIV)会议上,对这次运动的成败进行了较为全面的分析和评价。新数学的主要特征是,在中小学引进现代数学的概念,使整个数学课程结构化。
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