北京市日坛中学

中国北京市朝阳区境内十二年一贯制公办学校

北京市日坛中学（Beijing Ritan High School），简称“日坛中学”，是一所由北京市朝阳区教育委员会主管的十二年一贯制公办学校，是北京市示范性普通高中。

历史沿革

1963年，北京市日坛中学成立。

2005年，日坛中学被评为北京市示范高中。

2020年4月26日，学校被认定为北京市第二批义务教育学校管理标准达标学校。

2020年5月，日坛中学入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

办学条件

硬件设施

日坛中学在CBD地区占地近50亩，教学楼、综合实验楼、多功能厅设施现代化。有理化生实验室、计算机房、语音室、多媒体教室、网络中心、劳技教室等专用教室196个；图书馆藏书20万册；开办了音像阅览室、计算机备课中心；管弦乐团排练室、乐器室；全楼各教室都装有闭路电视系统和教学评价系统，每个教室都可以上网。

办学规模

据2021年11月北京市日坛中学官网显示，学校分五址办学，拥有95个教学班（不含国际部）。

师资力量

日坛中学拥有一支治学严谨，素质优良，业务过硬，讲求奉献的教师队伍。全校教职工445人，教师中研究生（包括主要课程班结业）96人，特高、中级教师312人，本科以上学历99.4%，形成以特级教师刘子远为代表的特高级教师群体和以获得“全国模范教师”、“北京市先进工作者”光荣称号的任炜东为代表的优秀青年教师集体，区级学术带头人，骨干老师、市、区兼职教研员等强大教育教学阵容。

学校拥有一支治学严谨、热爱学生、讲求奉献的教师队伍。他们努力为培养身心健康、品学兼优、善于合作、具有自我规划能力和终生学习能力的创新型人才辛勤耕耘。

学校全力打造教师队伍，不断加强师德建设与教师专项培训，建立特级教师工作室、骨干教师工作室，不断更新教师教育观念，推进学校的课程改革进程，双语教学在全国及北京市处于领先地位。学校拥有的特级教师、市、区级学科带头人、骨干教师人数在全区名列前茅，并且拥有一支优秀的班主任队伍。

办学成果

学生成果

校学生多次在国内外赛场摘金夺银：在布鲁塞尔国际中学生无线电测向赛场，日坛学子获得了小金人奖杯；2018年，学生书画作品在黄胄艺术馆参展获得金奖。

几年来，学校除向高等学校输送大批优秀毕业生外，还培养了金帆奖得主、北京市十佳中学生刘盈，银帆奖得主、国家一级棋士李侠，国家一级运动员任艳，全国十佳文学少年李滢，全国英语口语比赛一等奖得主谭菁、国际科技竞赛金奖得主风川等一批突出人才。长期的办学历史中，学校赢得了较高的社会声誉。

学校荣誉

学校先后获得全国艺术教育先进校、北京市科技教育示范校、北京市课程建设先进单位、首都文明单位、北京市文明礼仪示范校和北京市教育科研先进校等荣誉称号。

日坛中学1978年被北京市、朝阳区政府确定为重点中学，1988年被确定为首批学校内部体制改革试点校，1991年被命名为“全面育新人，办学有特色”示范校。1997年被确定为中央教科所素质教育国家级课题实验基地，2000年被评为全国学校艺术教育先进单位，并连续七年被授予市级“首都文明单位”。历年来还多次被评为德育先进校，市教科研先进校，教学成果显著校，电化教学优类校，科技活动示范校，北京市中小学百所课间操示范校。

2001年4月成功通过了北京市高中示范校评审。同年9月，朝阳区委、区政府决定同意日坛中学就地扩大，强有力地推动了学校现代化、国际化建设的进程。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

2020年10月23日，被教育部认定为2020年全国青少年校园篮球特色学校。

2020年11月，入选“第三批国防教育特色学校”名单。

2021年1月，入选“2020年全国青少年校园足球特色学校名单”。

文化传统

校园标识

校训是“勤奋、求实、创造、奉献”。学校坚持以科学发展观为指导，本着“以人为本，以德治校，以质求发展”的办学思想，以多样性为特征，以培养创新精神和实践能力为重点，为学生的可持续发展打下坚实的中学阶段的基础，全面实施素质教育，积极推进教育创新，每年为北大、清华等全国重点大学输送了大批优秀高中学生。

以人为本，以德治校、以质求发展，以多样性为特征，以创新教育为核心，立足北京，面向全国，走向世界，把学校建设成为“研究型、开放式、高质量、信息化”的现代化示范中学，为学生的终生学习和可持续发展打下坚实的基础。

社团活动

为了促进学生健康成长，学校极其重视艺术教育，努力提高学生的艺术修养、发展学生的艺术品味，形成了颇具影响的日坛艺术教育特色。校艺术团成立于1986年，经过十多年的发展，现有管弦乐团、钢鼓乐团、管乐团、乐仪团及合唱团、舞蹈团，其中管弦乐团和钢鼓乐团为北京市金帆艺术团成员之一。艺术团先后聘请了李德伦、黄立飞等大批等著名艺术家为指导，积极参加国家及市区的各项重大文艺活动，得到了各界好评。2002年，学校艺术团两次远赴香港交流演出，赢得了香港同胞的赞赏，其影响已超出了北京乃至华北地区，走向了全国。艺术团拥有近四百多名团员，来自学校各年级学生，他们具有较深厚的艺术修养，在他们的影响下，学校艺术教育蓬勃开展，为社会和高等院校培养和输送了大量艺术人才。

为了充分发展学生的特长，学校开展了丰富多彩的课外活动，举办了话剧社、文学社等各种社团，成立了书法、美术、无线电测向、电子技师培训等各种兴趣小组，设置了篮球、乒乓球、游泳、体操等训练队，开创了一个充分发挥、全面发展学生特长和兴趣的教育天地，使学生开阔了眼界、提高了能力、增长了才干。学校一年一度的体育节、科技节、艺术节，为同学们搭建了舞台，开创了展示其聪明才智的新天地。学校坚持全面育人，办学有特色，积极探索和实施素质教育，促进了学生全面发展，为国家培养了大批各类人才。在日坛，参加高考、走进理想的大学是走向成功的主渠道；接受各种教育、参加各项活动，也是成才的重要之路。

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