有声读物

有声音的书

有声读物就是有声音的书。辞海中的定义为：录制在磁带中的出版物，也就是人们常说的可发音的“电子书”。有声读物中文标准名称：广播剧。英文：audio book。

词语释义

有声读物是指“其中包含不低于51%的文字内容，复制和包装成盒式磁带、高密度光盘或者单纯数字文件等形式进行销售的任何录音产品”。

发展历程

诞生

1934年，世界上第一部有声读物在美国诞生，此后，不少教科书出版商均以唱片形式出版语言教材，如20世纪五六十年代畅销全球的林格风英语唱片。尤其在第三次科技革命后，初步形成一个新兴产业。进入21世纪，随着知识、讯息获取方式的多元化，尤其是新兴的数字化媒介不断冲击传统的纸质报刊书籍，社会阅读习惯在一定程度上发生改变。有声读物，与数字化和传统出版都有交叉和区别，具有独特的优势。有声读物创造了越来越显著的社会、经济价值。

发展

美国的有声读物市场已较为成熟，年度营业额已经超过25亿美元。虚构类小说是听书领域的主导内容，听书总收入的94%来自相关的图书产品。有超过68%的听书者表示会选择未删节版，17.4%选择删节版，14%选择的内容与书无关，例如研讨会、喜剧或者演讲。听书消费者的平均年龄更年轻，家庭收入也更高，他们对纸质图书也更有阅读兴趣。听书消费者还带动了下一代消费听书的习惯。实体书店依然是听书消费者购买听书最主要的渠道，网络、电子等渠道也在不断发展中。

现状

在德国，据慕尼黑音像出版社的调研报告得出的结论，25至40岁之间的移动通信设备用户是有声读物的热衷者。约有 400个供货商共同占有这个市场，约有 9000种有声读物供成人阅读。其中文学类作品排名首位。儿童/青少年读物占销售总额的1/4。对听书感兴趣的德国人占德国总人口的7%～10%，其中以青少年最为普遍。有声读物的价格较低且不固定。英国有声读物市场较为分散。截至2005年底，英国约有7300万MP3使用者，40岁以下人士成为有声读物的主要听众。不少有声读物公司特地开辟有声读物下载网站以满足听众需求。据英国广播公司所进行的调查显示，“边做边听”是英国有声读物阅读方面的最大特色。另一个较为普遍的行为是入睡前听。

“浙江之窗”上线，“云听中国”启动

2020上半年，习近平总书记考察浙江时，赋予浙江“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”的新目标新定位。为了打造与“重要窗口”相称的思想文化新高地，中共浙江省委宣传部牵头，中央广播电视总台音频客户端“云听”与浙江出版联合集团共同合作推出一批反映“习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践”系列有声作品，共同打造“云听中国，浙江之窗”音频专区。

形式分类

有声读物以音频形式存在和传播，内容极为丰富，进入到中国市场后，与传统曲艺结合，形成更为丰富的分类，但就整体而言，以核心内容来源为依据，可以将有声读物划分为传统有声读物与新派有声读物。

传统形式

该类型有声读物内容多样，不一而足，包括录制成音频形式的章回小说新体小说、文学诗歌散文、纪实传奇、相声小品等。

新派形式

区别于传统有声读物，新派有声读物的内容由有声读物网站筛选、编辑，可以说是自己做内容，而非简单的一个录制转换过程。其内容跨度也很大，包括文化、生活、科技、时尚、财经等。

国内现状

中国的有声读物发展起步于90年代，近些年发展较为迅速，初具产业规模，但是相比欧美，市场机制、配套制度还远不够成熟。从宏观上看主要是“三个缺乏”，而且可谓是先天不足。

当下有声读物制作可以用“混乱”二字来形容，如果没有统一的标准和严格的资格审核，这种混乱仍然无法解决。对此，可以通过实名制、内容备案、后续抽查等方式加以约束。

行业内及社会大环境中良好的文化风尚没有形成。只有有了切实可行的法律依据，才能有效遏制不良有声读物的传播；只有有了健康的文化风尚，才能让不良的有声物失去市场。同时对于有声读物的版权问题，建立、健全网络版权的相关法律、法规势在必行。

我国政府非常支持发展数字图书馆事业，已将数字图书馆工程列入“863 计划”，这充分显示了有声图书的互联网传播具有很强的政策优势。为保证有声读物网络传播的合规性，网站在传播有声读物的同时也应对上传的有声读物进行严格的检查，对出现问题的网站予以严厉处罚。

竞争现状