北京市望京实验学校

北京市公立学校

北京市望京实验学校是一所公立“九年一贯”制学校，坐落在北京市高新科技园区附近。学校占地面积2万余平方米，建筑面积1万2千余平方米，学校紧邻一座两万余平方米的社区花园，环境幽雅，办学条件极佳。学校拥有教学楼、办公楼、室内运动馆及室外足球场、篮球场等，同时具备中小学所需的各类实验室、多媒体教室、会议室及完备的教育教学设施。学校可容纳小学36个教学班（不包括分校），中学18个教学班，现有在校生2千余人。

学校简介

望京实验学校的前身是新中街中学。成立于1973年，位于北京市朝阳区。

工体北路新中西街1号，东四十条桥东。学校创办初期为公立三年制普通高级中学。1975年时，拥有班级12个，在校学生人数587人，教职工51人，党员11名。

1980年，新中街中学停办普通高中，改为普通初中及职业高中班，成为北京市首批创办职业高中的学校之一。学校先后开办了外事公关礼仪、外事财会，外事服务与管理，公关礼仪专业等，培养了大批外事应用型人才。新中街中学也成为当时一所水平较高的职普结合校。

2002年，由于教育资源整合，新中街中学停办职业高中，根据上级要求，将初中部迁址到朝阳区望京西园三区313号，更名为望京实验学校。同年，学校成立了小学部，成为了一所公立九年一贯制学校。

2007年，学校承办了宝星国际小区配套小学，成立了望京实验学校宝星分校。

学校成就

学校在整合、改制、迁址的巨大变动中办学水平稳步提升，在短短几年中成为北京市文明礼仪示范校、朝阳区区级示范校、朝阳区全面实施素质教育规范管理先进校、朝阳区羽毛球运动传统校、朝阳区朝花艺术团分团、朝阳区科技示范校、“三礼”教育进社区实验校、全国“JIP”课题实验先进校、朝阳区教学管理先进校、望京地区的名校和区政府对外展示教育成果的窗口校。

学校办学

学校坚持“以科研促教研、以科研促发展”，校长带头承接多项国家级、市级、区级科研课题，撰写论文。仅2004年该校教师撰写的教科研论文荣获国家级、市级和区级的奖励人次的占全校教师总人数的60%以上。教科研工作不仅提高教育教学管理水平，更培育了一大批教科研能力强的教学骨干，该校的区级兼职教研员就有十几人之多。教学质量得到飞速提升。连续四年中考成绩全区名列前茅。

由于办学效益好，吸引了大批外籍人士和港澳同胞把子女送到该校读书，该校现有外籍学生200余人，他们分别来自韩国、新加坡、阿富汗、美国、加拿大、西班牙和日本等国。形成了该校独具特色的办学风格。朝阳区教委正把该校列为构建朝阳国际教育服务体系的四所实验校之一。由于该校英语教学成绩突出，区教委特在该校设置英语实验班，每年招收英语特长生。该校的办学优势体现在英语教学、艺术特长、礼仪教育和科技教育等方面，高质量的办学效益，为该校赢得了很高社会声誉。学校多次承担国际、国内大型教育交流活动。

2001年、2002年中考该校人均总分位于全区五、六位水平，2003年该校中考优秀率位在全区公立校中排名第一，2004年该校中考合格率位居全区初中校第一，现初三年级英语实验班参加期末的全区统测，成绩在全区16所开设英语实验班学校中位居榜首。为学生步入高中英语实验班学习奠定了坚实基础。

2008年中考成绩更实现了飞跃，仅实验班一班有多名学生考上了北京四中，一七一中学，北师大附中，北师大二附中等一流市重点中学。2008年秋季新学期，学校在宝星园建立了宝星分校，首次实现了一校两址，扩大了学校规模。在校学生现已突破两千余人，教学质量直线上升。市、区教委曾多次对学校进行督导检查，对学校工作十分满意。

学校建设

在国际化建设方面，几年来，学校国际部从无到有，初具规模；留学生数量从6名增加到200多名；国际部师资从零发展到10余名；初步建立了留学生管理制度体系，管理水平逐渐提升。自2002年开始招收留学生以来，已有近2000名留学生从我校毕业。其中有400余人次在各级各类比赛中获奖。

队伍建设方面，学校始终奉行“用好现有教师，稳住关键教师，吸引急需教师，储备未来教师”的人才策略。努力盘活人力资源，让教有所长的优秀教师跨越中小学界限进行授课，实现优势互补，资源共享，最大限度的发挥“一贯制”的优势。同时大力实施“名师工程”，一大批名教师、骨干教师、教学能手脱颖而出，校级骨干教师占教师总数的43%。

在文化建设方面，学校丰硕的教育教学成果成为了望京实验文化的高度。其次，卓有成效的礼仪教育是望京实验文化的强度。第三，丰富多彩的德育活动成为了望京实验文化的厚度。第四，迅猛发展的国际教育成为了望京实验文化的广度。学校人文环境等方面均取得了显著进步。校园的环境建设、团队工作作风、人际关系等方面得到了全体教师的一致认可。

学校荣誉

我们相信：先进的管理理念、完备的教学设施、优美的育人环境、高质量的教学成绩将是每个渴求知识的学生的明智、无悔的选择！

望京实验学校8名小学生参加了“VEX机器人工程挑战赛”和“BDS机器人工程挑战赛”两个项目的竞赛活动。经过激烈的竞赛，北京市望京实验学校荣获VEX中学组铜奖、BDS小学组银奖以及大赛设立的专项奖——“最佳卓越奖”的好成绩。

学校发展

“整体构建，分步实施”的内涵式发展

自2002年起，学校以“诚实守信，务实求真，志存高远”为校训，制定了“整体规划，分步实施；突出重点，以点带面；小学做大做活，中学做精做强；注重内涵式发展”的基本原则，形成了“务实，责任，诚信、优质”的办学理念，学校试行分段管理，提出了“整体构建，分步实施”的九年制管理体系建设思路，强化了九年一贯制体系构建。

学校奉行“用好现有教师，稳住关键教师，吸引急需教师，储备未来教师”的人才策略，全面实施“科研兴教，校本兴校”战略，70%以上的教师参与课题研究，教师的教育科研能力大大提高，一大批名教师、骨干教师、教学能手脱颖而出，市区骨干教师及优秀青年教师达到了教师总数的20%，学校教育教学质量稳步提升。从2002年起，学校的中考成绩连续六年位居全区前列，实现了跨越式的发展，成为朝阳区“九年制”示范学校。

重视基础道德教育和发展学生特长培养

学校非常重视基础道德教育和发展学生特长培养。以“传承中华文化精髓”为核心，以“礼仪与修养”校本课程为载体，加强学生“三个文明习惯”(即文明的行为习惯、健康的生活习惯、良好的学习习惯)的养成训练，提高学校和学生的文明程度；开设了第二外语，突出了学校外语实验的特色；加强了科技示范校建设，在计算机、无线电制作、航模等方面不断突破；加强了艺术教育示范校建设，广泛开展了管乐团、民乐团、电声乐队及美术、绘画、书法、舞蹈、声乐等艺术活动，丰富了校园生活，展示了学生才能，实现了全面发展。

注重加强文化建设，向国际化学校迈进

学校还特别注重加强文化建设，培养了师生的守法意识和守法习惯。从而逐步形成了全校师生共同的价值取向，提炼出了具有望京实验学校特色的校风、教风和学风。“三风”不仅凝聚了人心，凝聚了开山破路的力量，而且突显了学校的个性及良好的社会形象。

从迁址望京开始，望京实验学校就逐步向一所国际化学校迈进。2003年2月，朝阳区政府外事办公室批准学校正式招收外籍生。2006年2月北京市政府外办批准学校为政府备案的招收外籍生学校，并具有发放外籍生JW202卡的资格。多元文化在望京实验学校里交流、碰撞、融合，学生们尽情享受着这种文化交融下的快乐，汲取着成长的养分，使学校拥有了一种大气、合和的现代文化氛围，进一步提升了学校的国际教育品质。

几年来，学校始终坚持以培养新世纪人才为宗旨，立足本地，面向世界，走出了一条具有“望京实验”特色的九年一贯制学校办学新路，先后获得了“全国教育管理优秀学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“京城最具影响力品牌学校”等多项荣誉称号，赢得了学生家长及社会的广泛好评，成为望京地区的优质教育资源。

学校正在大力实施特色兴校战略，以现代的教育思想和办学理念、现代的教育手段和方法，构建培养国际化、社会化、个性化人才的教育模式。力争用三年时间，建成教育质量和办学效益在朝阳区领先，在北京市有一定知名度的国际化品牌学校。

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