李书田

水利学家、教育家，原国立北洋大学工学院、交通大学唐山土木工程学院院长

李书田（1900年2月10日—1988年3月28日），字耕砚，河北省秦皇岛市卢龙县木井镇新房子村（旧属昌黎）人，水利学家、教育家，美国土木工程学会、美国土木工程师协会、美国科学促进会正式会员，原国立北洋大学工学院（即北洋大学，今天津大学）院长，原交通大学唐山工程学院（即唐山交通大学，今西南交通大学）院长。

人物生平

1900年2月10日，李书田出生于河北省秦皇岛市卢龙县木井镇新房子村（旧属昌黎）的名门世家，自幼喜欢读书。

1917年，从永平府中学堂考入北洋大学（今天津大学）预科学习。

1919年，升入土木工程学门（正科）。

1923年，以第一名的成绩毕业于北洋大学土木系，考取清华官费留学资格，赴美国康奈尔大学研究生院继续在土木工程专业深造学习。

1926年，获得康奈尔大学博士学位。

1927年，应时任北洋大学校长刘仙洲的邀请，回到北洋大学任教，并担任华北水利委员会委员兼秘书长。

1929年，任北方大港筹备处副主任，负责实际领导工作。

1930年5月—1932年7月，任交通大学唐山工程学院（即唐山交通大学，今西南交通大学）院长。

1932年，接受国民政府教育部任命，任北洋大学工学院（北洋大学当时的校名）代理院长。

1934年，任国立北洋工学院院长，并担任黄河水利委员会委员。

1937年7月，天津沦陷，李书田带领北洋大学师生赴西安与北平大学、北平师范大学等院校组建西安临时大学（后改称国立西北联合大学），任该大学工学院院长。

1938年7月，北洋工学院、北平大学工学院等院校合组为国立西北工学院，任筹委会主任。

1939年，奉国民政府教育部之命到西康省筹建国立西康技艺专科学校（今西昌学院），并任校长。

1941年9月，前往贵阳筹建国立贵州农工学院（1942年更名为国立贵州大学，今贵州大学）并任院长。

1943年，任国民政府黄河水利委员会副委员长。

1944年，报请国民政府教育部批准，成立国立北洋工学院西京分院并任院长。

1946年4月底，带领西京分院师生抵津复校，并把在西安变卖校舍、处理财产的收入作为北洋大学的筹办经费；6月，被聘为北洋大学工学院院长。

1949年，天津解放前夕，单身赴中国台湾，旋即赴美国，先在纽约一建筑公司做设计工程师，而后在大学任客座教授，再在塞拉库斯公司当总工程师。

1962年，任南达科他矿业理工学院研究生院导师、地质工艺学科委员会执行主委。

1972年，创办私立世界开明大学与李氏科研院。

1988年3月28日，在美国南达科他州因病逝世，享年88岁，将全部财产捐赠给世界开明大学研究院。

主要成就

科研成就

李书田制造了中国第一台飞机发动机；在水利方面，李书田提出根治黄河水患，必须标本兼治，并注重中游水土保持工作，广倡植树造林，黄河开发利用要结合防洪、灌溉、航运、发电、围垦等方面统筹兼顾、量力而行。

李书田一生中著有《铁道运行工程》《经济论》《水力学》等13部专著，《对数图解洪水流量计算法》等800余篇论文、调查报告和文章。1926年，李书田在康奈尔大学获得博士学位的毕业论文为长达1000多页、60万字的《铁道管理工程经济》论文。1943年任国民政府黄河水利委员会副委员长后，在《大公报》发表治理黄河的论文《黄河治理战略》，曾引起毛泽东、周恩来的重视。

人才培养

1927年回到北洋大学任教后，李书田担任过广泛的土木工程方面的课程，曾执教《土木工程学大意》《港口工程学》《水力学》等课程。

1930年，李书田到交通大学唐山土木工程学院任院长，到校不及一年就为该校添设了矿冶工程系和研究院。1932年任北洋工学院院长后，带领学校兴建新的工程学馆、工程实验馆、图书馆，创办了水利工程、电机工程、航空工程等新的学系和专业，其中水利工程系为中国第一个水利系；1933年10月1日在天津创办“天津水工实验所”，后改称“中国第一水工实验所”；1935年带领学校创办“工科研究所”，开创了研究生培养的先河，成立了中国第一个研究生院，使北洋工学院成为中国国内高校中最早招收研究生的大学之一；1937年2月制定《国立北洋大学筹备缘起及分期完成计划》。

荣誉表彰

社会任职

个人生活

哥哥：李书华，物理学家、教育家，中央研究院院士。

儿子：李次耕。

长女：李静贞，1943年国立西南联合大学毕业，后赴美留学。

次女：李淑贞（珍），1951年毕业于北洋大学炼油专业，分配到新疆，先后在独山子柴油厂、克拉玛依炼油厂、油田工艺研究所、勘探开发研究院工作，历任工程师、主任工程师等职。

三女：李季贞。

女婿：朱汝瑾，长女李静贞的丈夫，化学工程专家，中央研究院院士。

外孙：朱棣文，李静贞和朱汝瑾第二子，诺贝尔物理学奖获得者、原美国能源部部长。

人物评价

李书田先生一生不懈地学习与追求，献身教育事业，为世人树立了典范，世人尊他为“中国现代高等教育的一位拓荒者、奠基者”。（天津大学评）