楼文英

姜堰市实验小学副校长

江水、海水、淮水相聚姜堰，在这块神奇的土地上激荡奔涌。浩荡的“三水”滋养着这里的百姓，也哺育了全国人大代表、姜堰市实验小学副校长楼文英。

人物简介

江水、海水、淮水相聚姜堰，在这块神奇的土地上激荡奔涌。浩荡的“三水”滋养着这里的百姓，也哺育了全国人大代表、姜堰市实验小学副校长楼文英。也许是水的精灵的幻化，也许是奔涌的“三水”给了她澎湃的激情，使得今年54岁的楼文英代表身上既有女人的温柔，又有男人般的铿锵；这一“二重性”，注定了楼文英做事总是细腻而坚定。这就有了她不负人民重托，切实履行代表职责，认真履行代表义务；能够深入基层倾听百姓心声，人代会上“仗义执言“；能够脚踏实地、大胆创新，把代表的义务贯穿到教书育人的本职工作中。她深知：自己是一名教师，更是一名代表；要用热血和汗水、用一颗赤诚的心……寻求生命的价值，谱写跳动的音符。这是她心灵的独白，也是她永恒的追求。

深入基层

掐指算来，楼文英当选为姜堰市人大代表整整10个年头，当选全国人大代表也已6个春秋了。这些年来，楼文英特别忙。她既要教一个班的语文，又担任学校的副校长；既要操持好学校的事务，还要扮演好家庭主妇的角色。尽管困难和矛盾很多，但她认为，这与做好代表工作并不矛盾。她说：“人民选我当代表，我当代表为人民，如果因为工作忙，不去履行代表职责，当‘挂名代表’，那就辜负了群众对我的信任。”她学着“十个指头弹钢琴”，不管平时工作多忙，总是挤时间深入基层，了解民意，体察民情，倾听民声，把基层的声音传递给党和政府，向政府提出意见和建议，帮助改进工作。

为真实了解“三农”问题，前年寒假期间，她连续10多天深入到通南地区，踏泥泞小道，进农家院门，围着火盆和农民拉家常，了解他们的所思、所需、所盼。

这天，天空地飘着鹅毛大雪，整个苏中大地银装素裹。一大早，楼文英就起床了。推开院门，一阵料峭的寒风卷着雪片钻进了脖子，不由得打了个哆嗦。“咯吱、咯吱”，楼文英踏着深深的积雪上路了。这一天，她走了6个村落，到了40多户农家、召开了5个座谈会。当夜幕深深之时，她才怀揣沉甸甸的收获踏上归途。回到家时，墙上的挂钟清脆敲响了11下。此时，她浑身湿透，分不清是汗水还是雨水。这时，楼文英毫无睡意，她要把白天的所见、所闻、所感变成一页页文字，变成一件件关乎民生、情系民众的议案、建议，她要把人民群众的心声向党和政府倾诉。

和百姓接触多了，楼文英和群众的心贴得更近了，有些成了无话不说的朋友。几年来，楼文英深入基层、走访群众100多次，近两千人，领衔提出及参与附议议案、建议100多件，为推进政府决策的民主化、科学化作出了积极的贡献。

履行职责

“减负只能减去学生课业、心理和经济负担，而不能减质、减责。”这是在一次人代会上楼文英关于“减轻学生负担”提出的建议，这一建议和其他代表的有关建议一起，对中央“深化教育改革，推进素质教育”起到了“助推器”的作用。

楼文英连续当选为九届、十届全国人大代表，切实肩负起了参与管理国家事务的职责，既联系本职工作提出议案、建议，也切实为百姓排忧解难。

去年，在楼文英曾经工作过的地方，村里一起纠纷遇到不公平的司法处罚，引起了村民的强烈不满。他们在一张大白纸上写满了村民的签名和捐款上诉的金额。村民代表找到了楼文英，请这位全国人大代表主持公道、伸张正义。朴实的村民代表坚持要请楼代表吃顿饭。楼文英望着一副副恳切的面孔，想着他们为打官司凑钱上诉，经济十分困难，她说：“今天我要是和你们吃顿饭，不过要请各位到我家做客。”经不住楼代表的一再坚持，村民代表们真的到他们的“百姓代表”家中吃了顿饭。就此，她多次深入到该村了解情况，发现其中确有冤情。为此，她多次到泰州市中级人民法院，建议该院在二审时一定要明察秋毫、秉公办案。在楼文英的关心督促下，该案的冤情得到澄清，案件获得公正处理。

楼文英为群众讲实话、办实事，赢得了百姓的信任和认可，不仅在本地有口皆碑，邻近县市的群众遇到难事，也上门找她。而她总是有求必应，耐心听取反映，认真调查研究，积极督促问题的解决。一次，邻市有两位70多岁的老人带着材料，赶了几十里路程，来找楼代表。他们认为找“百姓代表”才能反映“平民问题”。由于年事已高，老人从包里拿材料时，双手颤抖不已，反映问题时也含混不清。望着两位执著的老人，楼文英和有关方面进行了联系。不管问题怎么解决，她要对得起百姓，也要对得起代表职务。

教书育人

作为一名全国人大代表、一名光荣的人民教师，楼文英努力寻找履行代表职责与做好本职工作的结合点，例如学法、普法工作。多年来，她一直坚持学法、普法从“娃娃”抓起，在教学实践中，她探索构建起了学校、家庭、社会的“三维法制教育”体系，开通了“少年维权信箱”，设立了心理咨询台。这么些年来，全校师生无一人违法犯罪。

楼文英把人民的褒奖和给她的荣誉，又默默地用教学实绩来诠释着。许多毕业生离校时，在她的留言册里写道：“多么想永远做您的学生，再听听您上的课啊?”“您声情并茂的朗读永远留在我的记忆中。”“师恩如海，这辈子难忘。”她被这些滚烫的话语感动不已，同时也悟出了一个道理：当老师的应该教好每一个学生。

她用自己的言行默默践行了“当好一名老师，上好每一节课，教好每一个学生，带好每一个班级”的诺言。当选全国人大代表后，为传达全国人代会精神，每次从北京开会回来，楼文英都要向全市各行各业作10多场报告，但她从没有耽误本职工作。去年，全国人代会刚闭幕，她就匆匆收拾行李，在南下的火车上完成了传达汇报材料。第二天，当她强睁着熬红的双眼向泰州市人大常委会会议做汇报时，一阵阵掌声驱除了她的疲劳，汇报完毕后，她的身影又出现在实验小学的校会上，那洪亮的声音在会场上久久回荡。

楼文英社会活动虽然多了，但她仍致力于学校教学工作，致力于素质教育研究。一份耕耘，一份收获。楼文英在教育战线默默躬耕20多个春秋，赢得了桃李满园的收获，也赢得了姜堰市教育先进工作者、江苏省优秀班主任、江苏省小学语文特级教师、全国教育系统劳动模范等荣誉称号，并被国家教育部、劳动人事部授予人民教师金质奖章。

楼文英像一棵大树深深扎根于人民之中，她又像一支点燃的蜡烛，默默地燃烧着自己，给别人带来温暖的光，照亮着一个又一个学子前进的路。她用自己的一言一行不断丰富着“全国人大代表”的内涵，使自己的形象在人民心目中不断加

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