欲罢不能

汉语成语

欲罢不能（拼音：yù bà bù néng）是一个成语，最早出自于先秦·孔子弟子及再传弟子《论语·子罕》。

成语出处

先秦·孔子弟子及再传弟子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”

后世据此典故引申出成语“欲罢不能”。

成语典故

孔子是儒家思想学说的创始者，在中国历史上，孔子首先创办私学。孔子的学生很多，传说有三千弟子，七十二贤人。颜回是这七十二贤人中最贤者，孔子对他特别喜欢。

颜回对孔子更是崇拜得五体投地。他曾感叹地赞美孔子说：“我的老师孔夫子，越是抬头看他，就越觉得他高大；越是用力钻研他的学问，就越觉得深奥看着好像在前面，忽然又到后面去了。虽然这样高深和不可捉摸，可是老师善于有步骤地诱导我们，用各种学问来丰富我们多方面的知识，又用一定的规章制度和礼节来约束我们的行为，使我想停止学习都不可能。我已经用尽我的才力，似乎有所体会而能够独立行事了。可是，要想再前进一步，又不知怎么办了。”

颜回很穷，常常只能吃一小碗饭、喝一瓢汤、住简陋的房子，别人都受不了这种苦，他却乐在其中。孔子说他是好样的。后来颜回死了。有一回鲁哀公问孔子：“弟子之中谁最好学？”孔子说：“曾经有个叫颜回的学生好学，不乱发脾气、不犯两次错误，不幸短命死了！之后也没有好学的了。”

成语寓意

“欲罢不能”的科学原理就是当人们在做一件事情时感觉到了“奖励”，就会持续的做下去。随着“奖励”的越来越高，人们即使想停止下来，却也陷入了骑虎难下的境地。而孔子正是使用循序诱导的方式，使颜回在学习的过程中欲罢不能，最终成为孔子最出色的学生。“欲罢不能”也给了人们关于学习的另一种启示，学习不一定是要刻板教条的强按牛喝水，而可以通过循序诱导使学生渐入佳境。

成语运用

“欲罢不能”指想要停止也不能停止，比喻已经形成某种形式无法改变。偏正式结构；在句中一般作宾语。

汉·王褒·《四子讲德论》：进者乐其条畅，怠者欲罢不能。

汉·陈琳·《答东阿王笺》：载欢载笑，欲罢不能。

北朝·齐·魏收《魏书·李琰之传》：“吾所以好读书，不求身后之名，但异见异闻，心之所愿，是以孜孜搜讨，欲罢不能。”

唐·白居易·《〈唐〉白居易集·六九·刘白唱和集解》：夫合应者声同，交争者力敌；一往一复,欲罢不能。由是每制一篇，先相视草；视竟则兴作，兴作则文成。

宋·李琰之·《魏书·李琰之传》·八二：琰之尝谓人日：吾所以好读书，不求身后之名，但异见异闻，心之所愿,是以孜孜搜讨，欲罢不能。

清·李汝珍《镜花缘》第十二回：“设或命运坎坷，从中别生枝节，拖延日久，虽要将就了事，欲罢不能。”

鲁迅《坟·从胡须说到牙齿》：“我从小就是牙痛党之一，并非故意和牙齿不痛的正人君子们立异，实在是‘欲罢不能’。”

顾笑言《李宗仁归来》：“那些往事的回忆，是辛酸而又凄凉的。其中包含着歧路上的悔悟、失败的痛苦和欲罢不能的犹豫。”

成语辨析

欲罢不能—骑虎难下