江西工程学院

中国江西省新余市境内民办高校

江西工程学院（Jiangxi University of Engineering）是中华人民共和国教育部批准设置的全日制民办普通本科高等高校，为全国创就业典范高等院校、全国大学生创新创业实践基地、教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校、江西省一流专业建设高校。

历史沿革

1983年10月，在江西钢厂（新余良山镇）举办无线电培训班，第一期招收学员20多名。

1986年9月，在宝安和东莞购置两套住房，以此作为学生就业办事处。经新余市社会力量办学管委会批准，创办家电维修培训中心。

1988年9月，经新余市教委批准成立新余市电子技术学校，培养中专层次专业技术人才。

1992年12月18日，经江西省委教委批准成立江西渝州电子工业学院，培养大专层次专业技术人才。

1997年3月，经江西省教授批准，国家教育部备案，江西渝州电子工业学院被列为江西省首批国家学历文凭考试试点院校。

2001年3月26日，经江西省人民政府批准，学院在渝州电子工业专修学院的基础上成立“江西渝州科技职业学院”。

2014年5月16日，教育部正式批准江西渝州科技职业学院升格为本科层次的江西工程学院。

2018年，增列为学士学位授予权单位。

2024年1月10日，江西工程学院图文信息中心开馆。

2024年，该校大数据与计算机学院院长巢喜剑主持的“面向新工科建设的网络安全师资培训项目”入选教育部产学合作协同育人项目2024年第一批立项项目。同年4月，该校入选工业和信息化部教育与考试中心发布的“工业信息安全人才培养专项行动计划高等院校实施单位”，也是全国唯一一个民办本科院校入选单位。11月16日，江西工程学院大湾区实习实践教学管理指导中心、江西工程学院AI与智慧产业研究院揭牌。

办学条件

院系专业

截至2024年3月，学校设有13个二级学院（部），开设以工学为主，涵盖工、文、经、管、艺、教、理7个学科门类的38个本科专业和39个专科专业。

师资力量

截至2024年3月，学校有教职员工1112人。其中博士生导师15人、硕士生导师64人；享受国务院政府特殊津贴专家1人，省政府特殊津贴专家2人；省级优秀教师1人，省级教坛新秀1人，省级高水平教学团队3个，省级中青年骨干教师5人，具有高级职称教师397人，硕士及以上学位652人。

该校5名教师入选新余市数字经济人才专家库、3名教师入选新余市大数据专家库，5名教师入选新余市科技人才，组织学生多次参加全国数字技术、华为ICT、信息安全、赣网杯、蓝桥杯网络安全项等大赛并荣获一等奖，获得国家互联网应急中心和CNVD原创漏洞证明2项。

教学建设

截至2024年3月，学校有省级一流本科专业建设点2个，省级特色专业2个；有省级一流本科课程5门，省级课程思政示范课2门，省级线上优质课程5门，省级“一线课堂”优秀微课1门，省级现代产业学院培育项目1个；有1个江西省人才培养模式创新实验区，28个实验中心含251个实验室，130个校外实习实训基地。

截至2024年3月，学校获省级教学成果奖2项，省级教改课题立项53项；获批教育部产学合作协同育人项目19项。

截至2024年3月，学校参加国家和省级学科技能竞赛获奖3295项，其中国家级竞赛奖422项、省级竞赛奖2873项；所有竞赛获奖项目中，在“互联网+”大学生创新创业大赛累计获得全国铜奖6项、江西省金奖4项；在全国大学生数学建模竞赛中累计获得全国一等奖3项；在美国大学生数学建模竞赛总获得国际一等奖1项；九次参加江西省大学生电子专题设计竞赛（本科组），共获团体总分第一名5次、第二名1次、第三名2次；在2015—2023期间连续九年蝉联江西省大学生信息技术知识竞赛团体第一名。

学校荣誉

学术研究

科研平台

截至2024年3月，学校有1个省级大学科技园，1个省级科技创新平台（载体），2个省级创新创业基地。

科研成果

截至2024年3月，升本以来，学校承担国家和省部级课题199项；发表学术论文2800余篇，其中高质量论文280余篇；获国家专利授权800余项；2019年以来获国家社科基金重点项目1项、一般项目3项、中央引导专项资金项目1项；获江西省科技项目立项3项；从第一届起连续四届参加江西高校科技成果对接会，其中，江西高校第四届科技成果对接会，学校共有22个项目参展，现场签约3600万元；连续8年代表江西参展中国国际高新技术成果交易会，2项产品获优秀产品奖，是江西省唯一的获奖高校。

学术资源

据2024年5月学校官网数据，江西工程学院图书馆拥有天工校区图文信息中心和仙女湖校区分馆，馆舍总面积2.3万平方米，各类阅览室、自修室、展厅22个；有中外文数据库17个，阅览座位2539个。截至2024年3月，学校图书馆馆藏纸质图书181.82万册，电子图书185万册。

合作交流

据2024年5月学校官网数据，学校先后于英国、泰国、韩国、澳大利亚、美国等国际大学签订1+3、2+2、3+1或1+2+1的项目办学合作；引进中国国外先进教育模式和课程体系，聘请了一批外籍专家、教授来华任教，有计划选派教师到中国国外进修和参加国际学术交流，深入开展科研，人才培养等合作项目。学校合作和计划合作的高校有英国埃塞克斯大学、泰国博仁大学、韩国青云大学、建国大学、岭南大学、新加坡东亚管理学院及美国康考迪亚大学等。

文化传统

形象标识

学校校徽为双环圆形，外环书写江西工程学院中英文名。

底色为绿色，代表生命的颜色，寓意着生机和活力。

内环篆刻校训：勤朴敏信，下面为学校教学楼建筑物，1983为建校时间。

精神文化

勤朴敏信

勤：勤劳、勤奋。对于江西工程学院的师生来说，首先要通过以勤补拙，以勤补短，奋起而急追，后来而居上。其次要“勤而精业”，既要勤于学习，又要勤于思考，勤于总结、勤于探索、勤于提高。

朴：朴实、朴素。强调的是外表的朴素和内在的朴实的结合，外在的真与内心的美的统一。要求我们师生不仅要保持纯朴、朴实、朴素、童真，更要做到“朴而不俗”，抵制诱惑，清白做人，踏实做事。

敏：敏锐、敏捷。既要善抓机遇，善判形势，反应迅速，处置果断，又要“敏而好学”，学生能“打破沙锅问到底”，老师们能善思笃行，勇于探索，崇尚科学，追求真理。

信：诚信、守信。既要言必信，行必果，一言九鼎，一诺千金，更要“信而达礼”，一个人不仅要诚实守信，还要有信仰、有理想、有志向、有抱负。

自立自强，乐业乐群