洛阳师范学院艺术设计学院

洛阳师范学院下设的二级学院

洛阳师范学院艺术设计学院（Art Design College of Luoyang Normal University）是洛阳师范学院下设的二级学院。

学院简介

洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于千年帝都、牡丹花城——洛阳，文脉传承，底蕴丰厚。学校北依洛河，碧水东流，杨柳堆烟，流传着洛神宓妃的美丽传说；南望关林和世界文化遗产龙门石窟，泱泱万佛，蜚誉寰中，绽放着世界文化遗产的璀璨光芒。

艺术设计学院前身是创办于1950年的美术专业，1983年9月成立艺术科，1989年3月改为艺术系，1994年7月艺术系分为美术系和音乐系，2005年2月原美术系更名为美术学院，设美术学系、造型艺术系、设计艺术系和艺术理论部，2014年11月成立艺术设计学院。

学院有全日制在校学生近1700人，下设四系三部二中心一学科。“四系”为视觉传达设计系、动画系、环境设计系、陶瓷设计艺术系；“三部”为造型艺术部、艺术理论部、艺术实践部；“二中心”为河洛创客联盟平台、河洛美术文创产品研发中心；“一学科”为校级重点学科“设计艺术学”。学院是河南省特色学科“旅游管理”学文化旅游商品创意设计研发基地，省级众创空间“洛阳师范学院启梦众创空间”创新创业基地。

学院办学经验丰富，师资力量雄厚，现有教职工60余人。其中专任教师中副教授以上职称者占1/3，硕士以上学历者占2/3；聘请文化部优秀专家、中国陶瓷艺术大师、中国陶瓷设计艺术大师、国家级非物质文化遗产传承人等兼职教授19人，形成了一支教学经验丰富、实践技能突出、服务地方发展能力较强的师资队伍。学院按专业所属类别设置品牌与传播设计工作室、标识系统设计工作室、商业绘本与插图工作室、室内设计与陈设艺术工作室、风景园林与城市景观工作室、数码设计工作室、商业摄影与影视特效工作室、旅游商品设计工作室、陶瓷设计工作室、壁画设计工作室。这些拥有多元功能的工作室为学生全面学习理论知识掌握专业技能提供了有力保障。同时，我院亦与本省多家企事业单位合作，建立了25个专业实习基地，毕业生就业率始终保持在96%以上，就业质量稳步提升。

学院贯彻学思结合、知行统一、因材施教的理念，大力弘扬中华优秀传统文化，立足河洛文化的传承与创新，建设以文化旅游商品创意设计为特色的学科发展方向，注重学科交叉融合，构建相互支撑、协调发展的设计艺术学科。

在未来的发展中，学院以创造性转化、创新性发展为定位，以转型发展、特色发展为主线，以“互联网+”为依托，培育一大批高素质应用型人才做中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀文化的忠实传承者和弘扬者，建设立足河南，服务洛阳，面向全国的艺术设计专业人才培养摇篮。

现任领导

院长李章惠

主持学院行政全面工作，联系造型艺术部。

党委副书记吕鹏

负责宣传思想教育、安全稳定、就业指导等工作。

副院长张建松

负责教育教学、重点学科与专业建设等工作，联系视觉传达设计系、陶瓷设计艺术系、艺术实践部、艺术理论部。

副院长吴民庆

负责科研研究、招生、设备管理等工作，分管动画系、环境艺术设计系、河洛创客联盟平台。

科研成果

艺术设计学院自2014年11月成立以来，以转型发展、特色发展为主线，以立德树人为根本，以“互联网+教育”为依托，坚持以人才培养为核心，构建以素质为主体、知识和能力为两翼；以育人机制改革、教学课程改革、教育方式改革为驱动的“一体两翼三驱动”的人才培养体系。

学院办学经验丰富，师资力量雄厚，现有教职工50余人，其中专副教授以上职称者占1/3，硕士以上学历者占2/3，具备良好的专业结构、学历结构、学缘结构和年龄结构。全日制在校学生1700余人，下设视觉传达设计系、动画系、环境设计系、陶瓷设计艺术系，并按专业类别设置20个工作室，为学生全面学习理论知识，掌握专业技能提供了有力保障。

学院坚持以服务地方经济社会发展为根本，大力支持师生开展科学研究和社会实践，师生科研成果丰硕。近年来，我院教师先后在各类学术刊物上发表论文、作品160余篇（幅）；出版专著、教材、作品集30余部；承担省部以上科研项目32项；获国家、省部级奖10余次；86件设计作品入选国内外大型展览；与此同时，“设计艺术学”被评为为校级重点学科，学院成为河南省特色学科“旅游管理”学文化旅游商品创意设计研发基地，省级众创空间“洛阳师范学院启梦众创空间”创新创业基地，并常年与爱尔兰卡罗理工学院、国家留学基金委员会联合开设合作办学项目，在产学研的道路上快速发展，进一步深化艺术设计学院内涵式发展。

专业设置

视觉传达设计专业

培养目标：掌握视觉传达设计基本理论、基本知识与技能，专业能力突出，具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的视觉传达设计人才。该专业设置“品牌与传播设计”、“陶瓷设计”、“标识系统设计”、“旅游商品设计”四个专业工作室，学生进校后可按个人发展愿望和社会发展需要选择工作室学习。

主要课程：图形设计、字体形态设计、电脑设计、标志与标识导向设计、版式设计、广告招贴设计、企业形象设计、CG互动设计、媒体广告、现代包装设计、插图绘本设计、书籍装帧设计。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予艺术学学士学位。

动画设计专业

培养目标：掌握动画基本理论、基本知识与技能，专业能力突出，具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的动画研究与创作人员。该专业设置“数码设计”、“商业摄影与影视特效”两个专业工作室，学生进校后可按个人发展愿望和社会发展需要选择工作室学习。

主要课程：动画概论、FLASH制作、二维动画创作、游戏美术原画、视听语言、非线性编辑、影视摄影摄像、影视动画项目实训、影视合成特效（AE）、影视音乐音效编辑、分镜头设计、三维动画软件。

授予学位：符合学士学位授予条件者，授予艺术学学士学位。

环境设计专业

培养目标：掌握环境设计基本理论、基本知识与技能，专业能力突出，具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的环境设计人才。该专业设置“室内设计与陈设艺术”、“风景园林与城市景观”两个专业工作室，学生进校后可按个人发展愿望和社会发展需要选择工作室学习。

主要课程：中国建筑史、外国建筑史、CAD、家具设计、室内设计、3ds max、展示设计、软装设计研习、公共艺术研习、空间装饰绘画、周易与风水学说、中国传统建筑研习、广场景观设计。