自然科学基础

2001年高等教育出版社出版的图书

《自然科学基础》是2001年7月高等教育出版社出版的图书，作者是张民生。全书分八章，分别为自然的探索，自然界由物质性，自然界的运动性，生命与自然，资源、能源及其利用，生活中用科学技术，人类活动与地球环境人类科学技术的进步及其对生活的影响。

内容提要

由张民生编著，本书原系小学教师进修高等师范专科小学教育专业教材，现成为教育部师范教育司向全国推荐使用的中小学教师继续教育教材之一。本书原系小学教师进修高等师范专科小学教育专业教材，现经专家评审，成为教育部师范教育司向全国推荐使用的中小学教师继续教育教材之一。本书力求从我国社会发展的客观要求和中小学教师的工作实际出发，有助于提高中小学教师素质的自然科学基础知识。每章后附有思考与联系，实验穿插在有关章节中，便于学员业余进修及自学。

第一章自然的探索

第一节自然科学发展的历史轨迹

第二节自然科学研究的基本方法

第三节科学、技术、社会与教育

第二章自然界的物质性

第一节地球概况

第二节自然界的物质

第三节地球上的生物

第三章自然界的运动性

第一节物体的最简单运动方式

第二节天体的运行

第四章生命与自然

第一节植物的光合作用

第二节动物的营养

第三节生命的延续

第四节生命起源和生物进化

第五节人类的起源

第五章资源、能源及其利用

第一节地球上的资源

第二节地球上的能源

第三节能量及其转化

第四节原材料的开发利用

第六章生活中的科学技术

第一节光和眼

第二节声和耳

第三节能量和生活

第四节信息及其处理

第七章人类活动与地球环境

第一节人类生存的环境

第二节人口的状况和人口问题

第三节环境保护和人类发展

第八章人类科学技术的进步及其对生活的影响

第一节生物技术

第二节覆盖全球的无线通信网

第三节人类文明的物质基础

第四节激光科学技术

后记

前言

全面推进素质教育，是当前我国现代化建设的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步。实施“中小学教师继续教育工程”，提高教师素质，是全面推进素质教育的根本保证。.开展中小学教师继续教育，课程教材建设是关键。当务之急是设计一系列适合中小学各学科教师继续教育急需的示范性课程，编写一批继续教育教材。在教材编写方面，我司采取了以下几种做法：(1)组织专家对全国各省(区、市)推荐的中小学教师继续教育教材进行评审，筛选出了200余种可供教师学习使用的优秀教材和学习参考书；(2)组织专门的编写队伍，编写了61种教材，包括中小学思想政治、教育法规、..

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