西北工业大学研究生院

西北工业大学下属教学单位

西北工业大学研究生院是西北工业大学下设的学院。

学校简介

西北工业大学创建于1938年，是我国惟一一所以发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特色，以工为主，工、理、管、文、经、法相结合的多科性科学技术大学，也是卓越大学联盟的成员高校。“七五”、“八五”期间，学校被国务院列为全国建设的15所重点大学之一，“九五”之初首批进入国家“211工程”立项建设。“十五”进入国家“985工程”重点建设。

西北工业大学自1956年开始招收研究生，1966年前共培养研究生197名。1978年恢复招收研究生和1981年实施《中华人民共和国学位条例》以来，该校是首批招收研究生和有权授予博士、硕士学位的高等学校之一，是最早开展在职人员申请学位工作的试点单位之一，是组织单独命题入学考试的试点单位之一。

师资力量

学校人才荟萃。现有教授、副教授1300余人，博士生导师近300人，其中两院院士12人，俄罗斯宇航科学院外籍院士3人，国际高校科学院院士1人，亚太地区材料科学院院士1人。

人才培养

西北工业大学在校各类研究生达10406人，其中硕士研究生5451人，博士研究生2363人，专业学位研究生2592人。学校现有授予博士、硕士学位一级学科10个，博士学位授予学科48个，硕士学位授予学科90个，同时还有工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士(MPA)专业学位及20个工程领域的工程硕士专业学位授予权，授予学科覆盖了7个学科门类的33个一级学科。

西北工业大学于2003年12月建成的“研究生创新实验中心” ，是全国首批研究生教育创新计划立项建设的11所高校之一，同时也是国防科工委投资重点建设的“国防创新实验基地”。该中心是以研究生“自行设计、自由探索、自己动手、自主创新”进行创新实验和研究生自主管理为特色，凸显了研究生的创新思维能力，得到了教育部、国防科工委等上级部门的充分肯定和高度赞扬。为了全面提高研究生培养质量，我校加强重点课程建设，提高研究生的整体水平。2000年～2004年期间，西北工业大学共有四本教材荣获全国推荐用研究生教材。研究生院在学校各级领导的支持下，利用“211工程”立项建设资金，又投入约230万元，重点建设了10门研究生课程、3个公共实验室。我校还不断加强导师队伍建设，以确保研究生培养质量。

院校建设

西北工业大学“985工程”二期主要建设任务

“985工程”二期建设任务主要包括：机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作五部分，其中建设的重点是机制创新、队伍建设和平台建设。

（1）机制创新。创新管理体制和运行机制是“985工程”建设的关键。适应国际知名高水平研究型大学建设的需要，加快人事制度改革，建立开放竞争的人事管理机制、科学全面的人才评价机制和合理有效的分配激励机制；突破以传统学科界限为基础的科研管理与学科组织模式，建立有利于创新、交叉、开放和共享的运行机制；以国家公共财政预算改革精神为指导，建立公开、公平、公正的绩效考核和评价机制。

（2）队伍建设。牢固树立科学的人才观，实施“人才强校”战略，利用学校的优势，结合学科的特色，围绕国家重点科研领域、重点学科发展方向引进世界一流水平的学术带头人；集成教育部已实施的“新世纪优秀人才支持计划”等人才建设项目，通过提高水平、营造氛围、改善待遇、严格培养等多种途径，吸引、遴选和造就一批具有国际先进水平的学术带头人、优秀学术骨干和高级管理人才，形成若干优秀的创新团队；对具有较高学术水平、突出创新能力和发展潜力的青年学术带头人或骨干给予资助，支持其开展创新性研究工作并与世界一流大学进行合作研究。

（3）平台建设。平台建设是“985工程”二期建设的重点内容，是学校建设世界一流学科的有效方式。学校以建设高水平研究型大学为目标，以学科建设整体规划为指导，结合《国家中长期科技发展规划纲要》，围绕国家重大研究、重大理论和现实问题，整合各方资源高起点构建如下平台（基地）：

“985工程”科技创新平台Ⅰ类：2个

无人航行科技创新平台

航宇材料技术科学科技创新平台

“985工程”科技创新平台Ⅱ类：6个

现代设计与集成制造技术科技创新平台，空间应用物理与化学科技创新平台，水下物理场与目标感知科技创新平台，月球探测着落与返回技术科技创新平台，航空动力关键技术科技创新平台，感知、控制、作战一体化信息栅格科技创新平台

“985工程”哲学社会科学创新基地Ⅱ类：1个

西部国防科技工业发展研究哲学社会科学创新基地

“985工程”省部级项目：4个

空间生物技术实验室，高性能计算技术实验室，微/纳米系统与仿生技术实验室，稀土永磁电机及控制工程中心

（4）条件支撑。加快建设公共资源与仪器设备共享平台，加强教学科研信息化、数字化建设，构建基于现代教育理论和信息技术的数字化教学科研环境，使学校在教学、科研、办公的整体环境和效率上达到或接近国际先进水平。

（5）国际合作。建设有利于国际学术交流与合作研究的开放环境，加大聘请世界著名学者来校讲学、合作研究的力度，推动更加广泛的与世界一流大学或学术机构的实质性合作，建立高层次人才联合培养及研究基地，开展高水平的国际合作科研项目，召开高水平的学术会议，加大吸引外国留学生来该校留学的力度，推动我校国际化进程。

建设总资金11亿元，其中中央财政专项资金4亿元，国防科工委配套资金4亿元，陕西省和西安市配套资金3亿元。

自建校以来，西北工业大学为国家技术事业和经济建设输送了大量高级科技人才，其中博士1500多人，硕士9000多人，尤其是为航空、航天、航海和国民经济主战场输送了一大批优秀人才。西北工业大学为国家在铸造、航空宇航制造工程、飞行力学、航空发动机、水中兵器、火箭发动机等6个学科、专业分别培养出我国第一位工学博士；入选全国百篇优秀博士论文7篇；有6名毕业生获“中国十大杰出青年”称号,有8人被国家教委、国务院学位委员会授予“做出突出贡献的中国博士、硕士学位获得者”称号；有34名博士毕业生获得世界著名的洪堡基金；2001年中国青年报公布的对20世纪有重大贡献的博士学位优秀科技人才中，西北工业大学3位毕业研究生榜上有名。

海阔天空铸辉煌。西北工业大学研究生教育将继续秉承“公、诚、勇、毅”的校训和“基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新”的校风，锐意改革，继往开来，为把学校建设成为“国内一流、国际知名”高水平研究型大学而努力奋斗。

国际合作

本院已与美、俄、德、法等十多个国家和地区的近百所高等院校、企业和研究院所建立了合作关系；是“国家建设高水平公派研究生项目”、“国家中法博士生学院项目” 建设院校、是“中国政府专项奖学金––高校研究生”自主招收院校；学校是2项欧盟Erasmus Mundus项目的成员单位；与法国ENSA-Lyon在本硕贯通培养层面开展了合作办学项目；有2个“国家高等院校学科创新引智基地”和1个“国家软件人才国际培训基地”；建立了26个中外联合研究机构；聘请了包括诺贝尔奖获得者李政道、哈罗德·克罗托（Prof. Harold Kroto）先生在内的130多位国际著名专家、学者、教授为学校名誉教授或客座教授。

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