西安市第二十五中学

陕西省西安市莲湖区的一所省级标准化高中

西安市第二十五中学坐落于西大街地区的庙后街中段，是一所历史悠久，办学经验丰富，成绩卓著的完全中学也是陕西省标准化高中与西安市文明校园。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，为社会培养了大批杰出人才，赢得了社会各界的一致认同。截止2020年，学校占地面积19348平米，建筑面积8441平米，各功能部室配备齐全，设施设备达到先进水平，附有食堂，现有教学班19个，学生941人，教职工79人。

学校简介

走过沧桑岁月，历经世纪辉煌。市二十五中学已走过了113年的风雨历程，也是西安市为数不多有110余年历史的百年名校。百年以来，特别是新中国成立之后，学校以振兴教育事业为已任，坚持以培养人才为中心，励精图治，艰苦创业，与时俱进，开拓创新，使学校在从传统教育现代化教育转变的进程中，紧跟时代步伐，创造出了生机勃勃的新局面。学校在全市率先实施了“成功教育”，并以成功教育为突破口步入素质教育的轨道。学校本着对学生终身发展负责的精神，着力培养学生持续发展的能力。通过教学改革及各种有效措施，发掘和发展学生的禀赋、智能、特长和个性，培养和调动学生全面发展的主动性，充分发挥学生的各种潜力。教育质量有了显著的提高，形成了良好的教风、学风和校风。

地图信息

陕西省西安市莲湖区庙后街99号

发展历程

1906年，学校正式创建，名为“西安府中学堂”。

1925年，学校更名为“陕西省省立一中”。

1927年6月，在“非基同盟”大会上，邓小平同志在此应邀出席本校并进行讲演。

1958年改为“西安市第二十五中学”。

2014年12月，学校晋升为“陕西省标准化高中”。

2018年度，学校再度荣获莲湖区教育系统综合量和考核一等奖。在此期间，著名爱国人士邵力子先生曾在本校任教习。辛亥革命先烈魏野畴同志曾任该校历史教员。学校为社会主义发展和建设培养造就了大批先进人才。

2020年5月，学校与省级示范高中西安市第七十中学组成“名校+”教育联合体，成为七十中学分校。教育联合体成立来，学校办学条件得到大幅度改善，校园文化建设成效显著。

办学条件

办学规模

现有教学班19个，学生941人，其中初中7个班，学生371人。高中12个班，学生570人。现有教职工79人，其中在编60人，临聘19人。

设施条件

截止2020年，学校占地面积19348平米，建筑面积8441平米。建有教学楼、综合实验楼、电教综合楼、教辅楼、办公楼各一栋，内设办公室、教导处、德育处、总务处、团委、安管办6个部门。部室配备基本齐全，设施设备完善。

师资力量

学校拥有一支积极向上、敬业爱生、乐于奉献、充满活力的教师队伍。截止2020年，在编教师60人中现有高级教师15名，中级教师34名，有20余名教师曾荣获市、区级先进教师、学科带头人、骨干教师、教学能手、优秀班主任等称号。

办学成果

高考成绩

2015年，该校学生共185人参与高考。其中一本上线人数：19人，上线率达10.1%；一二本上线人数：102人，上线率达55.1%，一二三本上线人数：149人，上线率达80.5%。

2016年，该校学生共164人参与高考。其中一本上线人数：17人，上线率达10.4%；一二本上线人数：91人，上线率达55.5%。

2017年，该校共203人参与高考。其中一本上线人数：27人，上线率达13.3%；一二本上线人数：119人上线率达58.6%

2019年，该校学生共291人参与高考。其中一本上线：28人，二本上线人数：202人，一二本上线率达79.03%。

中考成绩

自2016至2019年，该校多名初中毕业生被西工大附中、西安中学等名校所录取。其中该校初中部毕业的部分同学放弃前往西安市五大名校的机会，执意于该校高中部就读。

1995年至2014年,已有18名高三学生在毕业前光荣地加入了中国共产党。该校的少数花样跳绳社团多次代表陕西省参加全国少数民族传统体育运动会，并于2019年在“绳王”胡安民的带领下再度夺得“花样跳绳”表演项目一等奖。

所获荣誉

学校现为陕西省标准化高中；西安市文明校园；莲湖区校园安全稳定先进单位、区级卫生先进单位。2009—2015年连续获得莲湖区高中教育质量综合考核一等奖，2015年高考一本上线率达到19%，二本上线率55.5%。2010年以来，学校先后荣获西安市青少年校园足球活动、西安市青少年科技创新大赛、红拳展演等活动优秀组织奖、莲湖区中小学素质教育优秀成果展示活动最佳展示奖等荣誉。

办学特色

办学理念

学校确立了“诚智勤实”的办学理念。

所谓“诚”，一是忠诚，对党和人民，对教育事业的忠诚；二是诚信，以诚信为立校之本；三是诚恳，人际关系和谐，以诚相待。

所谓“智”，一是头脑睿智，二是科学思维，三是创新意识。

所谓“勤”，一是勤奋学习，勤勉工作；二是拼搏进取，无私奉献；三是直面挫折，乐于迎接挑战。

所谓“实”，一是务实，二是一切从实际出发，三是创造实绩。

在这一理念的指导之下，学校把为培养具有创新精神和实践能力的人才奠定全面素质基础作为办学宗旨，确立了“高质量、现代化、有特色”的办学目标，形成了“面向全体学生，全面实施素质教育，培养全能人才”的“三全”育人模式和“提高教师素质以普及教育科研为主，提升办学品位以改善办学条件为主，提高办学质量以加强内部管理为主”的“三主”工作思路.特别是在师资队伍建设上，学校以“优化用人环境，完善培养机制，实施名师工程”为指导思想，以“建设一支具有真才实学的学习型、学者型、专家型的教师队伍”为目标，形成了良好的工作策略。

学校的教师都有先进的、科学的学生观和人才观。他们认为，每一个学生都存在很大的可塑性。教育教学的目的，在于为学生的未来奠基,教师付出,是为学生的将来“购买”和创造机会，让学生学会做人，学会学习，学会劳动，学会创新。

学校创办百年以来，历经沧桑，不断壮大，教育教学质量不断提高。这得益于一代又一代的25中人躬耕教坛、战斗不息的美好传统，得益于该校积淀了深厚的文化底蕴，这便是具有鲜明的时代内涵的“我校精神”，即艰苦奋斗的创业精神；无私奉献的敬业精神；团结互助的合作精神；知难而进的拼搏精神；尊重规律的科学精神；脚踏实地的求实精神；锐意改革，勇于探索的开拓精神。

校风管理

管理制度

社团活动

学校先后成立了花样跳绳、舞蹈、播音主持、足球、篮球、合唱、美术、书法、机器人等社团，通过社团活动引导学生认识自我，发展自我，为以后的职业生涯早做规划。其中，花样跳绳社团组建以来，已多次代表省市参加比赛并取得了优异成绩。

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