让生命充满爱

演讲家邹越老师以自己在国外的亲身经历结合当前我国青少年教育存在的诸多基本问题设计的大型演讲

“让生命充满爱”是著名演讲家邹越老师以自己在国外的亲身经历，结合当前我国青少年教育存在的诸多基本问题设计的大型演讲。演讲充分融合了胡锦涛总书记提出的树立社会主义荣辱观“八荣八耻”和十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重要概念，以“爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强”为主题，激发青少年扪心自问，震撼青少年的心灵，触动青少年的思想，拨动一个又一个学校老师和家长的心弦。

简介

“让生命充满爱”主题演讲已在全国演讲1700多场，每场听众数千至万人，每一次的演讲都深深的打动着每一个现场的听众，一次一次把听众带进殷殷的爱国之情、深深的尊师之情和浓浓的感念父母之恩中，为家长、学生、老师建立了心灵沟通的桥梁，让学生真正懂得只有学会自爱、爱祖国、爱家乡、爱老师、爱父母、爱人间，生命才会变得绚丽多彩。邹越老师热情洋溢的报告，让学生真正进行了一次心灵之旅的体验，对学生今后的学习、进步、成长，对学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有积极的促进作用。

据研发者邹越老师介绍，“让生命充满爱”中的四爱主题，来自于中国民间的四大孝，孝敬父母、孝奉师长、效忠国家、孝敬生命。演讲中大量的师生互动、亲子互动等场面十分感人，现场经常是泪雨纷飞。

中国教育专家委员会，德育.中国全国校长峰会推荐，《让生命充满爱》演讲为全国校园德育教育、全民素质教育品牌课程。

震撼效果

自2001年活动创办以来，由于演讲内容深受听众喜爱，该演讲活动创下了许多奇迹，无论是狂风暴雨，还是酷暑严寒，大家都能坚持参加，风雨无阻。

各地学校组织演讲活动都要求家长同时参加，场面宏大，震撼感人，现场听众超过1000万人，超万人大场演讲连续涌现，最大一场在河南平舆中学人数高达两万六千多人。

吉林省松原高级实验中学的演讲视频在互联网上广为传播，累计点击超过七千万人次。

一场被众多举办过演讲的学校领导评价为：

价值超越百万金钱的演讲

胜过学校一年德育工作的演讲

超过学校十次家长会的效果

多地教育行政部门下文支持！

爱的主题

“让生命充满爱”系列一

（一）爱祖国：

“为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族、一个政党如果没有一种精神，就不会发展壮大；一个企业如果没有一种精神，就不会有竞争中求得生存的动力；一个人如果没有一种精神就永远也不会成长。爱国主义精神是民族的灵魂，爱国主义思想教育要从孩子抓起。

（二）爱老师：

金钱可以买到很多东西，但买不到情感，买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献！谁的记忆里会没有老师呢？我们能成为有文化的人，能够在社会上找到一份工作，都离不开老师的心血和汗水。我们的人生，有十几二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我国有一千多万教师，他们大多数一辈子默默无闻，天天站在三尺讲台上传授文化知识，教导我们怎样做人。老师是人生的第二恩人，让我们学会对老师的感恩，真诚地说一句：“老师您辛苦了！老师我爱您！老师我们永远感谢您！”

（三）爱父母：

在我们成长的岁月里，家是抚育我们、为我们遮风挡雨的地方。在我们的整个生命里，家是心灵所依的港湾。家又是最容易让人忘记感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有当一个人有家可归时才会有那么大的吸引力。为了孩子的将来，做父母的放弃了太多，所有自己喜欢的东西都给了孩子，要让每一个孩子知道父母的辛苦。

（四）爱生命：

生命是父母给的，我们没有权利轻言放弃，爱护自己的身体、爱护自己的心灵、不只爱自己，还要爱他人，爱所有的生命，学会和谐地与人类和自然相处。“将心比心”、“己所不欲，勿施于人”都建立在爱自己的基础上，人若丧失“爱自己”的天性，人类世界将毁灭；人若只爱自己，结果依然。在我们的成长岁月里，首要的一课是学会如何爱生命，如何做人，我们称之为“博爱”。人类社会中，自尊自爱者方受人尊重，能对自己行为负责的人才能得到他人信任。做被更多的人尊敬的人，前提就是要尊敬他人，用博爱的思想去爱生命。

系列二：生命动力（大中专版）

今天，大中专学生就业面临诸多问题。而在新生入校的第一个学期，一直倍受家长宠爱的学生，在面对与中学时代大不相同的大学生活和学习的过程中，不容易适应，给学校管理带来一些困挠。

邹老师的演讲以来自企业第一线的大量案例，讲述社会需要什么样的人才？大学时代应该做好什么样的准备？以及懂得爱，懂得感恩，对于走上社会的重要性。演讲分四个主题。

（一）调整心态：

大学时代，作为最后的学生生涯。应该如何来调整心态，适应大学生活。如何调整心态，把握明天的命运。

（二）树立人生目标：

话说“新读书无用论”，大学时代学什么？这是个很关键的问题。树立了明确的学习和奋斗目标，对自己的学习生活和社会生活有显著的推动做用。

（三）就业充电：

为什么会“毕业等于失业”？社会需要什么人才？这是每个即将毕业的大中专毕业学生需要思考的问题！如何提高自己的综合素质来适应残酷的社会竞争？

（四）最强大的力量：

爱祖国、爱社会、爱家人，爱自己。让爱的力量渗透到生活和学习的方方面面

益处