诚信去哪里呢？

李玉良创作的杂文

《诚信去哪里呢？》是青年作家李玉良继之前所创作的《诚信是金》又一篇关于诚信的杂文。

作品简介

文章同样是详略得当，说服力极强。文章开篇引述了2006年安徽省民革委员会的一次调查报告，指出了学生诚信丢失的情况，以及这份诚信调查的结论：“小学生诚信优于初中生，初中生优于高中生。年龄越大就越不讲诚信。”这个结论给我们社会教育提了个醒！然后，作者又借助一个寓言故事做的一次调查结果，进一步指出了这种诚信缺失的可怕。文章的镜头又拉到如今的大学生在助学贷款中也出现了很多不诚信的现象：如，考试作弊、拖欠助学贷款、论文剽窃、抄袭他人作业、伪造证书、编造假简历等；在这些案例展示中，文章剖析了丢失的原因，指出了诚信的重要性。文章详略得当，说服力极强。

作品发表

该篇作品最新在博客日报发表，后又在《中国石油报》、《石油商报》、《中国日报》、《今晚报》、《大众日报》、《湖南人文科技学院报》中国作家网、中国散文网、中国原创文学网、江山文学网、搜狐网、网易、新华网、人民网相继发表；同时也别众多媒体全文转载。

作品原文

为了解青少年群体的诚信现状，2006年安徽省民革委员会历时半年,进行了一次关于青少年诚信的调查问卷，结果显示：小学生诚信优于初中生，初中生优于高中生。年龄越大就越不讲诚信。

安徽这份沉甸甸的青少年诚信调查报告，又一次把大家的目光拉到了诚信话题上。现今社会，创业者都努力将名片制作得精致大方，如果说那一张薄纸片只是粗浅的第一印象。那么你诚信的口碑，则是你深入人心的道德名片！只有诚信才能让别人记住你选择你，将你的“道德名片”铭刻在心中。古人云：“人而无信，不知其可。”可见一个人如果没有诚信，是很难在社会上长久立足的！

记得我上初中时，老师经常会问的一个寓言故事：假如你坐在一艘船上，船上有三种财富，分别是名誉、诚信、金钱。现在船承载不起那么多了，你必须扔掉一种财富，你会选择仍什么呢？那时，我记得班上的很多同学都选择了丢掉诚信。可见，在现在的家庭教育中，父母很少教导孩子诚信的重要性。而反倒说的最多的是——“你将来长大后，一定要出人头地，一定要多挣些钱。”其实这个寓言故事的结局是这样的：那些选择扔掉诚信的人，船变得过于轻飘，最后翻船了。而那些扔掉名誉和金钱随意一种的人，都顺利到达了彼岸，创造了更大的财富和名声。

现在大多数的父母都是盲目地望子成龙，望女成凤。都希望子女长大后能得到更好的物质生活，从而把理想的当成现实，把目标当成起点。这样，不仅从负面影响了孩子人格的树立，而且很多青少年甚至误入歧途。如现在大多数学生对考试作弊这种行为，不以为耻，反以为荣；面对高额的大学学费，国家专门为寒门学子开设了助学贷款，可是，有些大学生毕业后，就人间“蒸发”了。大学生不诚信的表现还不止这些，像考试作弊、拖欠助学贷款、论文剽窃、抄袭他人作业、伪造证书、编造假简历等现象在高校时有发生。“小时偷针，大时偷金”的谚语虽然片面，然而诚信教育，的确是要从小抓起。且不要求每个青少年都“为中华之崛起”而读书，但起码也要做个对自己、对家人、对社会负责的人。

有的大学生说，学校和老师有时都不讲诚信呢！我想这也许是症结根源所在。就如韩愈的《师说》所道：“师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这就是说，培养青少年诚信，不仅要靠家庭、学校、政府，而且也需要全社会的共同努力，才能构建全社会的信用体系。青少年的诚信问题，实际就是全社会的诚信问题。抛开社会原因，单方面指责青少年学生是没有任何意义的！

诚信，是最宝贵的财富。商家如果以诚待客，方能赢得顾客盈门。诚信就像一面镜子，让我们看清了自己的不足，方能行得更远、爬得更高。可当镜子一旦破裂，这就说明人格出现了缺陷。

不自欺，也不欺人；以诚待人，才是应当树立的人生态度。站在道德品质的净土，就可灌溉出事业最芬芳的花朵，亦可夯筑起坚不可摧的铜墙铁壁。以真诚之心，行信义之事。——诚信。

作者简介