谢邦治

司法部原副部长

谢邦治（1916年2月15日-2008年1月28日），生于黑龙江省五常县。1935年参加革命工作，1936年加入中国共产党。参加了“一二·九”学生运动，任中华民族解放先锋队全国总队部组织干事、北京大学中华民族解放先锋队队长。抗日战争时期，历任河南省委青委书记，豫鄂边区党委青年部部长，豫皖苏区党委委员、民运部部长、永城县委书记、涡浍地委书记，宿东地委书记，新四军第四师宿东游击支队政治委员，淮北区党委组织部副部长。解放战争时期，历任中共中央北满分局地方工作委员会主任，哈北地委书记、军分区政委，松江省政府副主席、省委副书记。1949年5月任武汉市委副书记。1952年起历任长江航运管理局副局长，交通部部长助理，监察部副部长，司法部副部长，上海市委常委，上海交通大学校长，上海市委秘书长。1962年8月起历任驻保加利亚、阿富汗、上沃尔特、芬兰等国大使、使馆党委书记。1980年5月任司法部副部长、党组成员（部长级待遇）。1982年任中央纪委委员。1995年8月离职休养。2008年1月28日逝世，享年92岁。

人物生平

谢邦治祖籍河北，1916年2月15日出生于黑龙江省五常县常堡村。7岁时进私塾启蒙，以后曾在吉林毓文中学和北平志成中学就读。他天资聪颖，读书勤奋,成绩在班上总是名列前茅,很受师长的器重。

在北平求学期间,谢邦治受进步思想的影响,痛感旧社会的黑暗，积极投身学生运动。1931年12月,他作为积极分子，参加了在北平爆发的“一二·九”学生运动。1935年秋,他以优异成绩考入北京大学理学院物理系。在北平这块五四运动的发源地，他得到熏陶，更加追求进步,于1936年2月加入了中国共产党，先后担任了中华民族解放先锋队（简称民先队）总队组织干事、党小组长、北大民先队队长等职务，主要从事民先队和地下党工作。

1937年7月7日,日本帝国主义策划了卢沟桥事变,对中国发动了大规模的侵略战争,随即占领北平。这年8月,谢邦治听从党组织的决定，弃学撤离北平，奔赴华北抗战前线，曾担任山西省民先队组织部长，从事抗日宣传动员工作。10月间，周恩来派他去南京，动员组织在南方的平津流亡学生来华北接受八路军训练，并直接参加抗战。谢邦治抵达南京后，叶剑英又介绍他去武汉与董必武联系，执行同一任务，组织流亡学生参加八路军,壮大抗日队伍。到武汉后，由中共长江局安排到“民先武汉办事处”工作，并担任长江局青年工作委员会委员。

1938年春谢邦治奉命去河南工作，任河南省委青年委员会书记，后又担任豫鄂边区党委青年工作部部长。1940年春，谢邦治转入李先念和彭雪枫创建的敌后豫皖苏边区工作，担任边区民运部长，并一度兼任永城县委书记，其后改任涡浍地委书记、淮上地委书记等职。同年12月12日，豫皖苏解放区周边国民党部队开始围剿边区。根据当时斗争形势的需要，1941年5月边区主力部队和各级地方干部进行战略撤退，转移到津浦路徐州、蚌埠段以东。党组织决定谢邦治留下，担任宿(宿县)东地委书记、游击支队政治委员、党政军分会书记等职，继续在铁路沿线坚持斗争。后边区主力部队东进至洪泽湖畔，成立了淮北区党委。1942年5月，谢邦治调到淮北区党委工作，历任区党委组织部副部长、部长，并兼任直属九县工委书记等职，直至1945年8月日寇投降，抗战胜利。

1945年10月，谢邦治被调往东北工作后，先是担任中共北满分局地方工委主任，其后历任松江省政府秘书长、党组书记、哈北地委书记、军分区政委、松江省政府副主席、中共松江省委副书记等职。1948年，辽沈战役结束，东北全境解放，谢邦治受中央之命随四野大军南下至武汉。1949年5月，武汉解放，谢邦治担任中共武汉市委副书记(当时武汉为中央直辖市)。1952年出任交通部长江航运管理局副局长。1954年谢邦治到北京工作以后，历任交通部部长助理、党组成员、司法部常务副部长、最高人民法院与司法部联合党组副书记。

1959年中央国家机关调整，司法部被撤销。同年7月31日，国务院批准交通大学上海部分、西安部分分别独立成为两所学校，定名为“上海交通大学”、“西安交通大学”。原交通大学校长彭康调任西安交通大学党委书记兼校长。8月，中央决定调谢邦治来上海出任上海交通大学党委书记兼校长，同时担任中共上海市委常务委员。9月初，上海交通大学全校师生员工召开盛会欢迎谢邦治校长来校工作，并欢送彭康校长去西安交通大学任职。两位校长分别在大会上发表了热情洋溢的讲话，表示两校今后要密切联系，互相帮助，互相学习，共同提高，为中国高等教育事业作出贡献。

1960年10月4日，中共上海市委决定，谢邦治为市委秘书长，分管市政法工作，并继续担任上海交通大学党委书记、校长等职。

1962年4月，中央决定调谢邦治到外交部工作，免去其中共上海市委常委、秘书长、上海交通大学党委书记、校长等职。1962年起谢邦治先后出任中国驻保加利亚、阿富汗、上沃尔特(现名布基纳法索)、芬兰大使。1980年奉调回国，离开外交部，再度出任司法部副部长、党组成员。

1980年代初，谢邦治根据党中央关于废除领导职务终身制的精神，退出一线领导工作，被中组部派为驻辽宁、吉林等省机构改革和整党联络组组长，后任中央整党工作指导委员会办公室副主任。1982年和1985年，谢邦治还分别当选为中央纪律检查委员会委员、全国党代表会议的代表。

1984年，司法部成立咨询委员会，由部分退离一线的副部长、顾问、司厅局长等老同志组成。谢邦治受命担任咨询委员会主任，继续发挥余热，为中国的司法工作积极贡献力量。

2008年1月28日，谢邦治在北京逝世，享年92岁。谢邦治逝世后，胡锦涛、温家宝、曾庆红、习近平、李源潮、俞正声、陈至立等以不同方式表示哀悼并对其家属表示慰问。

人物事迹

任职上海交大期间，着力搞好教学、科研、生产劳动的三结合

谢邦治长校期间，正值中国政治民主生活的一个特殊时期。在当时的政治背景下，他根据中央和市委的精神，积极贯彻党的教育方针，推行以教学为主，教学、科研、生产劳动三结合的办学思想。在上海交大划归国防科工委领导后，坚持贯彻执行了“调整、巩固、充实、提高”和“以军为主，向军过渡”的办学方针，保持了学校一定程度的发展。

1960年3月，谢邦治担任党委书记兼校长不久，即主持召开了上海交通大学第一次党员代表大会，会议为期两天，经大会选举，谢邦治再次当选为上海交大党委书记，仍然是书记、校长两副重担一肩挑。在会上，谢邦治致开幕词并作了总结，指出坚决贯彻党的教育方针，提高质量是当前最重要的任务。谢邦治所讲的“提高”包括三个方面，一是教学质量的提高，二是科学研究水平的提高，三是为教学科研服务的机关行政工作效率的提高。上述三方面综合起来，实质上也就是学校办学水平的提高，这是学校的主要任务。他还特别强调首先要全面提高教学质量，要理论联系实际，并革新课程内容。至于如何提高，他认为要多快好省，但不能一哄而起，必须通盘考虑，有步骤地进行。这在当时是颇有见地的。

谢邦治对贯彻党的教育方针有比较全面的认识。他针对当时社会环境，在学校各种会议上多次强调指出，全面贯彻党的教育方针的一个基本问题是搞好教学、科研、生产劳动的三结合，这三者的结合是以教学为中心的有机结合。他认为：

一、学校的基本任务是教学，是培养科学技术干部，对这一点不能有任何怀疑。必须明确以教学为中心，花力气、下功夫把教学搞好，各系、各教研组应该把教学任务作为一项经常性的重要工作抓紧、抓好，不断提高教学质量。

二、高等学校开展科学研究工作，对贯彻党的教育方针、活跃学术空气、提高学术水平、培养高质量人才关系重大，密不可分。交大历史悠久，大力开展科研工作的有利条件较多，如能把老教师、青年教师和高年级学生组织起来，是可以大有作为的，也应该在科学研究上作出更大更多的贡献。在科研中既要注重数量，更要注重质量；既要全面安排，又要突出重点。要走群众路线，善于发挥集体的智慧，搞好校内校外的协作关系，调动各方面的积极因素，使人尽其才，物尽其用，形成良好的职业风范。

三、让学生参加科学研究和生产劳动，以培养他们的动手能力和劳动观念，是必要的，应该坚持。但是，在考虑学生科学研究和生产劳动的选题方面，应尽可能与各个教学环节紧密结合，尤其是教学实习、课程设计、毕业实践要选好与科学研究和生产劳动的结合点。要充分发挥学生的主观能动性，采取读书学习交流、科学报告会等有效形式与课堂教学相结合，促进理论联系实际，巩固学生所学理论知识，培养学生独立工作能力，以求达到提高教学质量的目的。在谢校长等人的倡导下，校内学术空气活跃，1961年7月学校举行科学报告讨论会，共提交论文65篇。

四、革新教学内容，搞好教材建设，是学校培养高质量人才的中心环节之一。要看到中国社会主义建设的客观需要和学生的主观愿望，了解世界最新科技成就和发展方向，有领导、有计划、有步骤地改革教学内容，把大学基础课的部分内容逐步下放给中学，精简、压缩大学的课程，去掉陈旧过时的和重复的部分内容，增加最新科学技术成就充实教学内容，并且既要考虑各专业自身课程的更新，又要考虑相关课程间的联系，从而建立一套新的专业课程体系，使学生学多一些，学好一些。决不能因循守旧，保守自满。这一时期，学校新专业的建设有了较大进展，开出了一些新课，编写了新教材，如《船舶概论》、《船舶动力装置》、《工程流体力学》等。

谢邦治的这些办学主张均围绕着一个中心，即提高教学质量，这在当时“政治挂帅，思想领先”的政治环境中，一定程度地缓解了“左”的思想对学校工作的影响，实属难能可贵。

人物作品

谢邦治：《痛忆雪枫同志》，《忆彭雪枫同志》编辑组编,忆彭雪枫同志,河南人民出版社,1979.10.

谢邦治：《十八年外交生涯点滴》，外交部外交史研究室编,当代中国使节外交生涯第2辑,世界知识出版社,1995.08.

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