谭顶良
主要从事学习心理与教学策略领域的教学与研究,曾赴加拿大、美国、马来西亚、中国香港等国家和地区进行学术访问。先后主持国际合作研究课题3项、国家级、省部级研究课题8项。个人专著2部,主编3部,参编12部,发表论文50余篇。专著《学习风格论》和《学习能力培养》分别于1997、1999年获江苏省人民政府颁发的优秀研究成果奖,《学习风格的理论研究与教学实践》于1996年获江苏省优秀教学成果一等奖。1996-2000年分别荣获南京师范大学和江苏省“优秀中青年骨干教师”称号,2001年荣获“江苏省优秀科技工作者”称号。
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