邓湘子

湖南教育报刊社编审

邓湘子，原名邓集湘，大学毕业，中国作家协会会员。现任湖南教育报刊社编审、《小学生导刊》主编。

人物经历

1984年参加工作，历任绥宁县一中、二中教师，湖南教育报刊社《小学生导刊》编辑、编辑部副主任、主任、主编。业余从事儿童文学创作和儿童教育研究。

1987年开始发表作品。1999年加入中国作家协会。

著有长篇小说《山里的阳光》《像风一样奔跑》，散文随笔集《书里的精灵》《牛背上的月亮》，长篇人物传记《禾下乘凉梦——袁隆平传》(合著)，作文指导专著《发现作文》等。

小说集《雪魂》获全国第三届优秀少儿读物二等奖，长篇童话《神秘黑森林》获1998年上海市教委中小学生读书活动优秀作品三等奖，系列生活故事《矮妈妈和她的女儿》获第四届冰心儿童图书新作奖，2002年获湖南青年文学奖。

获奖作品

1.长篇儿童小说《像风一样奔跑》获第九届全国优秀儿童文学奖。

2.长篇传记文学《禾下乘凉梦——袁隆平传》（与谢长江合著）获首届中国政府出版奖图书奖（提名）、第九届湖南省“五个一工程奖”。

3.长篇报告文学《不再饥饿——世界的袁隆平》，获第十届湖南省“五个一工程奖”。

4.短篇小说《雪魂》获1993年江苏《少年文艺》优秀作品奖。

5.儿童小说集《雪魂》获全国第三届优秀少儿读物二等奖。

6.长篇童话《神秘黑森林》获1998年上海市教委中小学生读书活动优秀作品三等奖。

7.《矮妈妈和她的女儿》获第四届冰心儿童图书新作奖。

8.短篇小说《梦游》获2000年《儿童文学》好作品奖。

9.《一双鞋能走多远》获首届张天翼童话寓言奖宝葫芦大奖。

10.《小发现者丛书》获湖南省首届优秀社科普及读物奖。《小发现者丛书》，邓湘子主编，湖南师大出版社出版，包括六本书，其中四本系邓湘子作品:《小发现者作文地图》《小发现者阅读地图》（周静著）《小发现者电影地图》（袁妲著）《小发现者成长地图》《小发现者在行动》《小发现者家长读本》

2000年获第16届湖南青年文学奖。

被评为第三届“全国优秀少儿报刊工作者”

第二届“湖南省双十佳期刊编辑”。

2019年11月24日，邓湘子的《像蝉一样歌唱》获第四届张天翼儿童文学奖长篇小说奖。

观点

1．儿童文学要美，要创造出自然、惊喜的美，要美到骨子里去。

2．我的儿童小说不够时尚，我希望它们像米饭和青菜一样，朴素、自然、清新，有自己的味道和品质。

3．我对于“人是如何成长的”、“童年的成长需要哪些精神元素”之类问题有着强烈的探究兴趣。这种好奇促成了我走近袁隆平先生，了解他的成长秘密。采访和写作袁隆平先生传记的过程中，我认识到杰出人物是“大发现者”。我倡导“发现教育”理念，提倡孩子们好奇好动，丰富体验，要做小行动者、小探索者、小思考者、小发现者，进而做小创造者。袁隆平院士为此题词鼓励：“倡导发现教育培养创新思维。”

4．我们要用好的教育创意活动，激励孩子们“动”起来。要让他们的身体“动”起来，脑子要“动”起来，情感要“动”起来。

5．要让孩子看到生命不断地走向优秀和卓越的动人景象，看到生命成长与人生成功的多样性，激发开创美好未来的幻想、梦想与理想。

作品评论

安静的力量

——评邓湘子长篇儿童小说《像风一样奔跑》

刘颋

邓湘子的儿童小说《像风一样奔跑》，是进入湖南儿童文学研究的非常典型的一个文本。地缘文化的影响，在他的小说中表现得非常突出。最近《文艺报》正在做一个选题，即新世纪儿童文学地形图，这一期做的就是湖南儿童文学。其中有两个关键词，一个是“厌声华”。“质朴”和“厌声华”在邓湘子的小说中表现得相当充分。换言之，就是不讨喜、不讨巧。而这正是湖南儿童文学作家的一种坚持，一个贡献，也是现在从市场的角度困扰湖南儿童文学的一个瓶颈。但是，如果作家们纷纷冲出这个瓶颈，对儿童文学的长远发展来说无疑是一件好事。邓湘子的小说，从文学出发，从心出发，而不是从市场出发，这是他可贵的地方。其实这两者原本并不构成对立，但是在目前现有的语境之下，有一些人为的原因让它们对立了。所以我们只能重申从文学出发、从心出发的可贵之处。

具体说到邓湘子的小说，我用三个词来说：成熟、节制、安静。

先说成熟。首先表现在结构上。《像风一样奔跑》共有十章。这十章布局匀称，篇章的剪裁安排，讲究而不露痕迹。以“蓝布包”起，以“新米节”终。“蓝”是干净而忧郁的色彩，带出了菊朵接下来一段悲喜交加的生活。而以“白豆腐”和“新米节”终，在“白”的悲伤和“新”的希望中，让小说、让主人公、让希望继续。如此的谋篇布局，是不露痕迹的深思熟虑。

第二，表现在语言上。邓湘子喜欢沈从文，虽没有刻意学，但他受沈从文的影响明显，他的语言是非常纯熟的汉语文学语言。我们现在非常纯正的汉语文学语言正在迷失。在他的这部作品中，遣词造句以白描居多，语言的姿态是非常诚恳的。生活化的描写和叙述，让生活细节和场景、让人物言行、心理都呈现出本真的面目。他不煽情，他的语言与他的为人一样非常低调。

第三，表现在叙事节奏的控制上。他对作品的主次、轻重都拿捏得非常好。其中有这样几个小故事，比如说挖蕨根、砍枫树、请戴医生，尤其是请戴医生，在小说中时时刻刻出现。但每次就那么几笔。可就是那么几笔，他就把戴医生那样一个赤脚医生的形象写得非常鲜活。菊朵每一次请戴医生时的几句对话，包括在不同的场景中请戴医生，戴医生当时表现得或不耐烦，或装作不耐烦，或有一种无可奈何，就是寥寥几笔，这个形象就描写得入木三分了，非常鲜活。

第四，表现在作品的主旨上。我非常欣赏邓湘子的一句话：我是根据自己的“喜欢”与“发现”来写小说的。小说写了菊朵在外婆家经历的一段包含生老病死人生百况的生活，这中间让我看到的是作家呈现出的非常态的历史语境中的常态人生。1974年那一段历史，在中国当代史上，是一段非常态的历史。小说里的日子在今天看来，是贫穷的，困苦的，但个中人物身上的生命力却都是纯真而强大的，哀乐被纯真而强大的生命力所净化、包容，呈现出了超越历史语境局限的生命的恒常状态。

第二个词：节制。比如语言和情感上的节制。“白豆腐”这一节最见作家功力。菊朵刚从县城给芹香带了一块她梦寐以求的小圆镜，正高兴万分，突然被告知她妈妈被神仙土埋了，死了。这种极度悲喜的转换，本来是可以大做文章的，但邓湘子仅以两段文字就交待完了。邓湘子有这样两句描写：“菊朵在火光里看到芹香靠着自家的墙角躺下，人已经昏过去了，谁也顾不上她。”“几个女人走来，给芹香和卫红戴上用粗糙的家织布缝制的白帽子，还在她们腰上系上稻草绳子，那是让她们给母亲戴孝。”这个里面，留给我们无限大的想象空间，让你用非常复杂的情感去填空。这是一个成熟作家的功力所在。在这样一个悲伤的氛围中，邓湘子还有两句描写，也就是在悲伤的情绪都布满大人脸上的时候，“孩子们感到惊恐不安，想着能够好好地吃上一顿，这又让他们暗暗兴奋”。这是何其冷酷，又是何其真实。

比如细节和场景处理上的节制。作品中写到耘夫的日记本，只是几句话，出现过几次，可是这个日记本始终是一条线索。关于这个小男孩，他到底有什么与众不同，为什么他的日记本那么神秘，那么让人牵挂，而且他又那么看重？当耘夫死后，大家才发现，他的日记本只是记载了别人给他们的每一点一滴的小小的恩惠，他以后要去报恩。这其中交待了耘夫晾晒金银花的事。他晾晒金银花，是为了把金银花卖了，用这个钱去还借同学的半瓶墨水和半支铅笔。邓湘子非常节制地对这些细节进行了处理，放大了文学的穿透力。

第三个词：安静。我认为，好的文学作品是能让人感动、痛苦、激动、沉思的，好的作品更是能让人的心灵安静下来。但是现在的很多作品，除了热闹之外，除了像吃了麦当劳一样刺激一下大脑，得到一点快感之外，没有别的力量。但是邓湘子的小说就具有安静下来的力量，这与时下热闹、喧嚣、讨喜、讨巧的大潮流相对应，是对当下潮流的反动，也是一种对文学根本的坚守。有一句话说，我们已经走得太快，等等灵魂。我想这也是邓湘子通过这本小说向所有人说的。

（本文发表在 2013年04月19日《文学报》。作者刘颋系《文艺报》评论部主任、中国作家网主编）

张燕玲——

成长是青少年文学常写常新的话题。而成长于上世纪六七十年代的少年，更有着当下少年所没有的生存困难与时代苦难。那么，如何面对和表现少年苦难？邓湘子是以孩子的眼睛呈现残酷，以孩子的视角审视那个时代的荒诞，并写出荒诞中不灭的童心和成长。作者以温润沉静的笔墨，深入村庄的万物，深入村庄的伦理，深入人物的内心感知，尤其着力展现那个年代单纯互助的乡村伦理，以人间关爱淡化时代的苦难。寡居的外婆在端午时节病倒了，菊朵到来之前，都是福阿婆、芹香一家等乡邻以及当时的集体生产队照顾的。那种不是亲人胜似亲人的关爱，平凡到家家户户，日常于全村昼夜。故事处处以诗意的笔触展现人间真情真爱对苦难阴影的驱散，既照亮了菊朵们成长的天空，又让成长中的孩子们学会关爱。尽管菊朵也与大人们一样对“青年突击队”砍伐神树感到迷惑和愤怒，对耘夫兄妹怜悯和同情，对同年娘被埋和耘夫的死痛苦和恐惧，对弥漫于村庄上空的鬼魅之气惶惑和惊恐，但是成长者菊朵的这些内心挣扎和诸多人生迷惑，一一暗示着人物的精神成长。故事的背后，是人类面对苦难时沉甸甸的爱心和乡村古老的风俗，颇具地域风情和文学质地，颇具人文情怀和诗性。

（发表在 2013年04月08日《文艺报》。作者张燕玲系《南方文坛》主编，著名文学评论家，茅盾文学奖评委）

刘绪源——

邓湘子的《像风一样奔跑》是一部充满生活气息的长篇小说。作品写的是过去的乡村和作者小时候的生活，但并非作家怀旧之作——怀旧其实是大人的事，与儿童阅读有着天然的距离。作者写的不是回忆，而是生活。邓湘子写的是上世纪70年代中期的湖南农村，那时“文革”刚过，时有极左风吹来，生活贫困而单调。但是，小说中活生生的人物、朴实的人情味、难忘的亲情不时让人心头一颤，深深地打动着读者。作者在“后记”中写道：“据说时下流行的不少畅销读物，比较注重追求热闹、搞笑、搞怪，甚至诡异……然而我了解到，许多家长并不愿意自己的孩子彻底‘娱乐化’。他们只是偶尔让孩子吃吃肯德基和麦当劳，更多的时候要求孩子吃家庭烹饪的饭菜。文学创作也是一样，总得有人来写米饭、青菜一样的题材和作品。”这是非常清醒的文学自觉。

（载《文艺报》20130924《第九届全国优秀儿童文学奖小说述评：回到生活回到文学回到美》）

贺绍俊——

……在审美上坚守堡垒。这是我阅读几位湖南儿童文学作家的一个突出感受。邓湘子说得非常好，他说：“我的儿童小说不够时尚，我希望它们像米饭和青菜一样，朴素、自然、清新，有自己的味道和品质。”米饭和青菜就是邓湘子所要坚守的审美堡垒。儿童文学在这一点上与成人的小说有相似之处，现在畅销小说占据了文学图书市场，畅销小说能带给人快感和刺激，但它会让人们的审美感觉钝化和粗俗化。同样的，在图书市场上，一些特别畅销的儿童文学，充其量只能算是时尚读物，它们至少在审美上不会给孩子们起到开启心智的作用。所以像邓湘子这样自觉地写“米饭和青菜”，绝对体现出一种文学上的担当意识。他在审美上坚守堡垒，但在思想上又是与时俱进的。他的《像风一样奔跑》写的是农村孩子的生活，他们的饥饿感大概是今天的城市孩子根本无法体会到的，小说显然融入了作者的童年记忆。这是典型的“米饭和青菜”，但他并不是简单地把米饭和青菜烩一下就端到孩子们的面前，当然更不是为了迎合今天的孩子，就在米饭和青菜边上再配上麦当劳的炸薯条。他的与时俱进体现在，他将童年记忆置于大自然的背景下，让孩子的心灵与大自然对话，在这样的叙述中作者传达给读者一种生命的体验。

（发表在《文艺报》2013年05月22日，作者贺绍俊系沈阳师范大学中国当代文化与文学研究所教授、著名文学评论家）

代表作品

邓湘子出版的儿童文学作品，主要有短篇小说集《雪魂》（1995）、《一双鞋能走多远》（2006），长篇儿童小说《山里的阳光》（1999）、《像风一样奔跑》（2010）、邓湘子轻盈穿越系列（三册，2011）《蓼花鼎罐》（2012），童话集《奶奶和我捉迷藏》（1999），长篇童话《神秘黑森林》（1997），散文集《书里的精灵》（2001）、《牛背上的月亮》（1998），长篇科幻小说《复活的月球飞船》。

长篇传记文学《禾下乘凉梦——袁隆平传》（与谢长江合著），并创作作文专著《发现作文·风靡版》。

文学作品被收入《童年风景线──当代作家散文代表作》、《世界精文博览》、《中国当代文学作品精选》、《中国童话大王》、《2001年中国最佳儿童文学》、《2008年中国最佳儿童文学》、《2012年中国最佳儿童文学》、《中国当代儿童小说精品文库》、《21世纪中国文学大系·2003儿童文学卷》、《中国儿童文学60年典藏》散文卷和小说卷等多种文学选本。

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