陈向东，男，毕业于武汉大学生物系微生物学，教授、博导，主要研究方向微生物遗传学 。
人物记录
1981年～1985年，
武汉大学生物系
微生物学专业学习，获学士学位；
1985年～1988年，武汉大学生物系微生物学专业学习，获硕士学位 ；
1988年～1997年，武汉大学生物系助教、讲师；
1993.10～1994.9，赴
日本参加21th International Post-Graduate University Course in Microbiology，先后在大阪大学、
九州大学进修共一年；
1997年晋升为副教授；
2002年在职获得博士学位；
2004年晋升为教授 ，
兼职
现为教育部高等学校生物科学与工程教学指导委员会生物学基础课程教学指导分委员会委员、
中国微生物学会理事、中国微生物学会青年微生物学专业委员会副主任、中国微生物学会基础微生物学专业委员会委员、中国微生物学会普及及教育专业委员会委员；
湖北省微生物学会 常务理事；湖北省生物工程学会理事。
学术简历
先后获得武汉大学
微生物学专业学士和硕士学位后于1988年留校任教；1997年晋升为副教授；2002年在职获得博士学位；2004年晋升为教授 ，2005年遴选为博士生导师；曾赴美国、日本的多所高校交流访问；
现为中国微生物学会常务理事、“微生物学通报”副主编；教育部大学生物学课程教学指导委员会委员；中国微生物学会普及和教育工作委员会主任；中国遗传学会微生物遗传学专业委员会副主任；中国微生物学会基础微生物学专业委员会委员、中国微生物学会分子微生物学与生物工程专业委员会委员、湖北省暨武汉微生物学会常务理事、湖北省遗传学会常务理事；国家级教学团队负责人；湖北名师奖获得者。
主讲课程
1、微生物学（本科生专业必修课），
2、微生物学技术、微生物学技术实验（本科生专业指定选修课）。
3、高级微生物学（研究生学位课程）。
研究方向
微生物遗传学。
主要贡献
病毒学国家重点实验室 学术骨干；
中国典型培养物保藏中心副主任；
植物生物技术与遗传资源利用
教育部工程研究中心副主任；先后主持国家自然科学基金项目6项，973子课题1项，多项国家自然科学基金，省、部级重点项目的主要参加者；承担多项横向研究课题；
教学工作
主持的教改项目
“微生物学”，教育部资源共享课建设选题，2013 。
“微生物的世界”,教育部视频公开课建设选题,2012。
充分发开利用高教社4a网络教学平台? 进一步提升微生物学国家级精品课程的建设水平和影响力,湖北省教改项目，2011～2013。
国内外生命科学类优秀教材的比较研究，教育部， 2009。
微生物学系列课程国家级教学团队，教育部，2008。
国外立体化优秀微生物学系列教材研究，教育部， 2007。
微生物教学资源库建设，首批国家精品课程教材一类精品项目，2004～2006。
“充分利用现代化手段，全面提高微生物学教学水平”，湖北省教改项目，2000～2002。
“现代化教学手段在微生物学教学中的适应与提高”，湖北省教改项目，2002～2004。
教材及教改论文
1 微生物学课堂教学实录（光盘,54学时），
高等教育出版社，2011 。
2 微生物学（全彩色版，国家十一五教材），
高等教育出版社，2009（副主编）。
3 微生物学实验（国家十五教材），高等教育出版社，2007（副主编）。
4 微生物学（国家十五教材），高等教育出版社，2006（副主编）。
5 微生物学学习指导和习题解析，高等教育出版社，2005（参编）。
6 微生物学（繁体字版），台湾五南出版社，2003（参编）。
7 微生物学（Prescott等《Microbiology》第5版），高等教育出版社，2003（参译）。
8 微生物学（面向21世纪国家级重点教材），高等教育出版社，2000（参编）。
9 微生物学实验（国家九五教材），高等教育出版社，1999（参编）。
科研工作
研究项目
主持
国家自然科学基金项目二项：
枯草芽孢杆菌主动分泌DNA的研究（2001年～2003年）、在固相基质表面进行的细菌自然遗传转化研究（2005－2007）；横向研究课题一项：“核黄素产生菌的分子生物学研究”；多项国家自然科学基金及省、部级重点项目的主要参加者。
教研论文
1 夏曦中、,彭方、,车婧、,李文化、,陈向东、,谢志雄，创新型实验教学项目建设的探索——土壤微生物分离实验，微生物学通报，2014,41(12):2525-2529。
2唐晓峰、,彭方、,李文化、,谢志雄、,沈萍,、陈向东，以教材研究和建设为主线 全方位打造现代微生物学课程教学体系，微生物学通报，2013,40(2):334-340。
3沈萍、陈向东，2010，微生物学复兴的机遇、挑战和趋势，微生物学报，50(1):1-6。
4马瑞，董玲燕，陈向东，王竞之，基于三维仿真技术的显微镜生物实验教学系统，计算机技术与发展，2011，（06）：208-211+215。
5孙慧，朱应，杨复华，陈向东，《病毒学》课程的教学改革思路与实践探索，微生物学通报，2010，37（06）：912-915。
6陈向东、唐晓峰、朱应、孙慧、沈萍，2009，武汉大学微生物学系列课程国家级教学团队的特色与建设思路，微生物学通报，36（12）：1931～1934。
7陈向东、唐晓峰、郑从义，2008，中外微生物学教材建设状况调查与分析比较，微生物学通报，35（12）：1980～1986。
8唐晓峰、唐兵、陈向东、沈萍，2008，使用外国教材进行微生物学英语教学的体会，微生物学通报，39（9）：1490～1493 。
9陈向东、唐兵，2006，高教版“微生物学”有利优化课堂强调能力培养，教材周刊，2006年12月15日（总133期），第10版。
10陈向东，2006，教学专题网站应当具备哪些要素，教材周刊，2006年12月22日 第12版。
11陈向东，方呈祥，唐晓峰，郑从义，沈萍，2005，重视每个建设环节铸造微生物学国家精品课程，微生物学通报, 32 (5)：168～171。
12 沈萍、陈向东、唐兵、郑从义、彭珍荣，2005，创建微生物学立体精品教材，实现教学现代化，In：夏立秋、陈则主编，《
微生物学教学与科学研究进展》，科学出版社，2005年，p3～6。
13陈向东，吴雪梅，沈萍，2005，一部值得借鉴的优秀教材——评《微生物学基础:基本原理》第5版，中国大学教学，1：64。
14陈向东，唐兵，方呈祥，郑从义，唐晓峰，沈萍，2004，用现代化理念和手段建设国家精品课程“微生物学”，中国大学教学，12：10～11。。
15陈向东、唐兵，2004，微生物教学尤需现代化，教材周刊，2004年10月22日（总44期），第6版
16陈向东、唐兵，2002，国家级重点教材“微生物学”的教学使用体验，微生物学通报，29（2）：96 ~ 99。
17陈向东、唐兵、彭珍荣、沈萍，2002，充分利用现代化手段提高微生物学教学水平，中国大学教学，2002，2-3：51 ~ 52。
18 沈萍、陈向东、唐兵、彭珍荣，2000，微生物学发展的一些事件的启示，微生物学通报， 27(6):464-466 。
获奖记录
1 2011年度全国
普通高等教育精品教材（“微生物学”，高等教育出版社，2009，本人担任副主编）；
2 湖北省教学名师奖，2011；
3 湖北省优秀教学成果一等奖，排名第1（2010年）
4 微生物学系列课程教学团队获准立项为国家级教学团队，团队负责人（2008年）；
5 国家优秀教学成果二等奖、湖北省优秀教学成果一等奖，均排名第1（2005年）；
6 宝钢优秀教师特等奖（2005年）；
7 首批国家精品课程，排名第2（2004年）；
8 国家优秀教材二等奖，排名第2（2002年）；
9
国家理科基地优秀创建名牌课程项目，排名第2（2001年）；
10 第三届湖北省优质课程，排名第1（2003年）；
11 武汉大学第二届十大教学名师奖（2006年）
12 武汉大学优秀教学成果特等奖，排名第1（2003年）；
13 武汉大学首届青年教师教学竞赛一等奖（2002）；