青少年犯罪学

2004年中国青年出版社出版的图书

《青少年犯罪学》是中国青年出版社2004年1月1日出版的图书。本书主要是介绍了青少年犯罪学的概念、定位、原因以及应对青少年犯罪的对策。

内容简介

本书将整个青少年犯罪学分为五个部分，第一部分为绪论，主要介绍了青少年犯罪学的一般性问题，包括青少年犯罪的概念、青少年犯罪学的定位、青少年犯罪学研究的历史和现状等问题。第二部分现象论，主要从青少年犯罪的本体角度，分析了青少年犯罪的概况、发展变化，并对青少年犯罪及犯罪人的类型进行研究，使我们在宏观和微观两个层面上能够更为清晰地了解青少年犯罪现象。第三部分原因论，注重介绍青少年犯罪原因的重要观点和学说，并进而地青少年犯罪原因的系统性、复杂性，进行宏观和微观的分析。青少年犯罪原因论是青少年犯罪学中最为重要的内容之一，只有在正确了解青少年犯罪的发生机制前提下，才能够提出科学理性的预防体制。第四部分对策论，主要围绕青少年犯罪的对策，研究了青少年犯罪的预防、综合治理系统和青少年犯罪的预测，尤其是我们强调对青少年犯罪的预防和惩治，必须建立在对青少年的权利保护基础上，同时我们也认识到青少年犯罪的原因之一，是由于对青少年的权利侵害以及青少年的权利未能够得到有效的法律保护，因而将青少年的法律保护也作为青少年犯罪的对策内容。第五部分刑事处遇论，着重介绍了惩治与预防青少年犯罪制度体系中最为重要的、目前也最为体系化的核心内容——刑事处遇制度，并对我国青少年刑事司法制度的发展和完善进行了探讨。希望本书的这一内容体例，能够作为一种尝试，有助于我们对青少年犯罪的研究工作有一个更为崭新的阐释和分析。

媒体评论

前言

在当今世界范围内，青少年犯罪与毒品泛滥、环境污染一起，已成为人类面临的三大公害。促进预防、惩治和矫正青少年犯罪制度的不断发展和完善，成为全人类面对的共同课题。青少年犯罪学也在全体社会成员普遍认识到青少年犯罪惩治和预防的紧迫性这一历史背景下，日益受到重视，得到不断完善。尤其青少年犯罪在我国社会中的低龄化、团伙化、恶性化这一趋势，成为了干扰我国政治、经济持续稳定发展的一个因素，gI起了社会各界的高度重视。在这样的情况下，迫切需要我们对青少年犯罪问题建构一个科学、合理的理论体系，以期形成对青少年犯罪问题完备、理性的阐释、分析和研究。

自20世纪80年代开始，尤其是进入90年代以后，党和政府对青少年犯罪予以高度关注。1991年制定了第一部全面保护青少年健康成长的《中华人民共和国未成年人保护法》，1999年又制定了第一部预防青少年犯罪的综合性法律《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，为维护青少年的权利，减少青少年犯罪，维护社会稳定，保障现代化建设顺利进行提供了法律依据。同时，在青少年犯罪研究领域，有关专家、学者发表、出版了大量专著、论文、调查报告，对青少年犯罪现象进行了多方位、多角度的理论研究和实证分析，为青少年犯罪学的学科建设、理论及其体系的成熟和完善，积累了宝贵的经验和丰富的理论成果。各地对于青少年犯罪的惩治和预防，也纷纷进行了一定的卓有成效的宝贵实践。但是，随着青少年犯罪现象本身的不断变化，同时随着青少年犯罪研究的不断深入，对于青少年犯罪学的体系也提出了新的要求，需要我们在总结以往研究成果的基础上，结合有关的最新理论和实践经验，对青少年犯罪现象和犯罪青少年有一个更新更全面的理解。正是出于这一考虑，我们编写了《青少年犯罪学》一书，对以往的研究成果进行了归纳和总结，正确地分析了有关青少年犯罪预防和惩治的案例，并深入剖析了青少年犯罪的新趋势、新特点，在惩治和预防、保护和矫正并重的理念指导之下，为建构我国青少年犯罪预防体系和青少年罪犯刑事处遇制度提供了我们自己的看法和见解。

本书将整个青少年犯罪学分为五个部分，第一部分绪论，主要介绍了青少年犯罪学的一般性问题，包括青少年犯罪的概念、青少年犯罪学的定位、青少年犯罪学研究的历史和现状等问题。第二部分现象论，主要从青少年犯罪的本体角度，分析了青少年犯罪的概况、发展变化，并对青少年犯罪及犯罪人的类型进行研究，使我们在宏观和微观两个层面上能够更为清晰地了解青少年犯罪现象。第三部分原因论，注重介绍青少年犯罪原因的重要观点和学说，并进而对青少年犯罪原因的系统性、复杂性，进行宏观和微观的分析。青少年犯罪原因论是青少年犯罪学中最为重要的内容之一，只有在正确了解青少年犯罪的发生机制前提下，才能够提出科学理性的预防体制。第四部分对策论，主要围绕青少年犯罪的对策，研究了青少年犯罪的预防、综合治理系统和青少年犯罪的预测，尤其是我们强调对青少年犯罪的预防和惩治，必须建立在对青少年的权利保护基础上，同时我们也认识到青少年犯罪的原因之一，是由于对青少年的权利侵害以及青少年的权利未能够得到有效的法律保护，因而将青少年的法律保护也作为青少年犯罪的对策内容。第五部分刑事处遇论，着重介绍了惩治与预防青少年犯罪制度体系中最为重要的、目前也最为体系化的核心内容——刑事处遇制度，并对我国青少年刑事司法制度的发展和完善进行了探讨。希望本书的这一内容体例，能够作为一种尝试，有助于我们对青少年犯罪的研究工作有一个更为崭新的阐释和分析。

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绪论

第一章青少年犯罪与青少年犯罪学

第一节青少年犯罪的概念

一、“犯罪”概念的界定

二、“青少年”概念的界定

三、“青少年犯罪”概念的确立

第二节青少年犯罪学的研究对象

一、青少年法定犯罪行为

二、青少年一般违法行为

三、青少年一般越轨行为

第三节青少年犯罪学的性质、研究范围和内容