青岛莱芜一路小学

1960年创办的小学

青岛莱芜一路小学，始建于1960年，1993年由市南区政府及教体委共同投资400万元重新改造教学楼。近几年来，区教体局和学校先后投资100多万元，不断完善教学设施，优化教学环境，使学校具备了良好的办学条件，是山东省、青岛市艺术教育示范学校，青岛市美术特色学校，并是省内唯一一家击剑特色学校。

发展历程

2024年10月10日，青岛莱芜一路小学心理健康教育工作推进会暨“心沐阳光”心理健康中心揭牌仪式在丹东路校区举行。

学校领导

校容校貌

学校位于市南区老城区，地处风景秀丽的的观象山、伏龙山下，栈桥公园、小鱼山公园、第一海水浴场、汇泉广场等风景名胜环绕周围。学校占地面积5013平方米，总使用面积4568平方米。新教学楼设有办公区、教学区、专用教室区（其中包括计算机、语音、自然、音乐、美术、书法、劳动、科技等）、活动区，有多功能厅、图书室、阅览室、教具室和较完备的音像资料编辑演播系统、校园网络，各教室为教学配备的四机一幕全部到位、一应俱全。

办学规模

学校有19个教学班，900余名学生。开设语文、数学、思想品德、计算机、英语、体育、音乐、美术、书法、劳动、科学、以及综合、校本课程。学生课余生活丰富多彩，有书法、美术、英语、计算机、以及篮球队、足球队、舞蹈队、田径队、击剑队、合唱队、腰鼓队等。

办学条件

青岛莱芜一路小学地处风景秀丽的伏龙山下，现有51个教学班，学生2200余人。学校分两地办学，三四年级在莱芜一路本校区，一二五六年级在丹东路校区。莱芜一路校区占地面积3969平方米，建筑面积3299平方米；丹东路校区占地面积4284平方米，建筑面积8298平方米。近年来，学校积极响应区委区政府努力打造优质均衡教育的号召，学校坚持立德树人的根本任务，着眼于提升学生综合素质，不断加强教师队伍建设，提升学校办学品质，取得了良好的社会声誉。

办学特色

近年来，学校在制定学校发展规划的过程中认识到，原有的美术特色已经不能满足学校全方位发展和学生综合素质提升的要求，在全体老师共同研讨和挖掘中，学校的办学特色由“美术”向“美育”延伸，提出了“美的教育好的风景”办学理念，提炼出“业成于竞　美存于心”的校训，将美育升华——从美之术走向美之魂，从小美走向大美，让美育成就学生美好未来。近年来，学校在“美好教育”理念引领下，将优秀传统文化通过“美好课程”体系进行有效传承，提出培养“身心健康、诚信知礼、雅言美行、艺智双馨的美好少年”的育人目标，进一步丰富学校美育的人文内涵，提升了办学品质。青岛莱芜一路小学成为了一所有着良好社会声誉和较大影响力的优质学校，受到社会和家长的广泛认可。

师资水平

青岛莱芜一路小学拥有一支师德高尚、专业精良的教师队伍。现有116名专任教师，其中57名教师拥有区级以上荣誉称号。研究生学历26人，占总人数的22.4 %；本科学历86人，占总人数的74.1 %。高级教师15人，占总人数的 12.9%；一级教师67人，占总人数的57.8 %。

荣誉奖励

近年来，学校先后获得全国青少年校园足球特色学校、全国青少年公益普法教育活动示范基地、山东省文明校园、山东省艺术教育示范学校、山东省心理健康先进单位、青岛市精神文明单位标兵、青岛市现代化学校、青岛市五星级阳光校园、青岛市规范化学校、青岛市标准化学校、青岛市海洋教育特色学校、青岛市美术特色学校、青岛市中小学十佳德育品牌学校、青岛市语言文字示范学校、青岛市课外文体示范学校、青岛市教育信息化应用创新示范学校、市南区师德建设先进集体等荣誉称号，受到社会各界赞誉。

历史沿革

青岛莱芜一路小学始建于1960年，1993年由市南区政府及教体委共同投资400万元重新改造教学楼。近年来，市南区教体局和学校先后投资100多万元，不断完善教学设施，优化教学环境，使学校具备了良好的办学条件。

师资力量

学校治学严谨，管理科学，择师严格。高级教师有26 名，骨干教师占60%，具有大专学历的有40人，大本学历的有8人，其中完成研究生课程的有3人，形成了一支德才兼备、勇于创新的教师队伍。

英语教师

于秀霞，女，现年33岁，本科在读，小学一级教师，现在青岛市莱芜一路小学担任小学英语教学工作。

1996年6月参加青岛市青年教师基本功比赛获二等奖；1996年6月参加开发区幼儿教师教学成果展示活动获一等奖；1997年被评为开发区教学能手；1998年被评为青岛市青年专业人才；2000年被评为青岛市教学能手；2001年被评为开发区先进工作者。另外，论文有：96年《浅谈英语300句的快乐教学》在市教育研讨会上做了书面交流；97年教学论文《谈低年级英语教学中“说”的良好习惯的培养》、《小学英语教学中德育渗透之我见》在全国“红烛辉煌”丛书征文中分别获一、二等奖；2000年《浅谈小学交际能力的培养》在市教师优秀论文评选中获二等奖；2001年《谈低年级英语教学中“说”的良好习惯的培养》获山东省教育科研论文二等奖。

自任教以来，先后担任学前、一年级双语班、三年级实验班、四、五、六年级、初中三年级的英语教学工作，先后教过了不同版本的教材。无论是教哪一种教材、哪一个年级，都能够注意因材施教、因人施教。同时还不断向新、老教师学习，吸取每个人的优点，应用到自己的教育教学中去。在工作中，不断创新，勇于改革，认真学习新的教育理念、新的课程标准、新的教学方法，注重对孩子素质的培养，做孩子的良师益友。在教学过程中，注意采用各种先进的教学手段，利用各种形式，来培养孩子学习英语的兴趣。自参加工作以来，先后多次出过市、区、校级公开课、观摩课、研讨课、家长公开课，在2001年，还参加了联教帮扶，受到了开发区淮河西路小学全体教师的一致好评。曾多年担任英语教研组长，在这期间，领导本教研组的成员大胆尝试“以旧带新”：即以老教师带新教师，使新教师尽快适应教育教学工作，在2000年被评为“开发区先进教研组”。另外，所在教研组还担任了“英语双语”课题的研究，取得了显著的成绩，成为了开发区的典范。

对外交流

学校致力于教育研究，重视教育创新，教师人人有课题，人人有创意，以特色的研究带动学校不断向前发展，近几年来，学校多次与韩国、加拿大、美国、日本等国家和北京、上海、济南等地区进行教育、艺术交流，学生多次远赴北京、杭州、大连、烟台、蓬莱、长山岛等地参观学习、写生采风，创作了大量的美术作品，发表于多种报刊、杂志，多次参加全国、省、市等少儿美术大赛，荣获各种奖项，在社会享有较高的声誉。

学校已成为青岛市一所全面培养创造型美术人才的摇篮！正如我们的校歌里写到的：我们热爱美，我们创造美，用我们的画笔描绘未来，美术家的摇篮在这里闪光。

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