青礁小学

1925年创于福建的小学

厦门市海沧区青礁小学始建于1925年，原名“崇恩小学”，因在颜氏宗祠“崇恩堂”办学而得名，是三都地区创办较早的学堂之一。

学校历史

学校设四个班，高峰期学生数近百人，教师七人，以“读书识字”为办学理念，培养有文化的一代新人。

解放后，学校更名为“青礁初级小学”，逐步发展到五个教学班，百余个学生，八个教师。由于学校旧址较吵，又不能适应教育发展的需要，就搬到芦塘社“陈氏宗祠”上课。学校以“教书育人”为目标，造就了一大批能人志士。

文革后，学校命名为“青礁小学”，这意味着学校已步入完全小学阶段。为了改善办学条件，适应规模办学，学校重新选址，异地改造，建设12间标准化教室，1000平方米的运动场。学校成立后，历届学校领导都注意端正办学思想，始终坚持德、智、体全面发展的教育方针，始终坚持建设一支素质高，稳定性强，治学严谨的教师队伍，始终坚持教育教学改革，锐意进取，不断创新，把学生培养成为全面发展的社会主义建设人才。

改革开放后，青礁小学进入稳定发展的时期。学校进一步贯彻党的教育方针，开展教育教学改革。以按照“三个面向”、“义务教育法”和德、智、体、美、劳全面发展的精神，为提高全民族素质和培养优秀人才作出贡献为办学指导思想。从严管理，依法治校，培育了“敬业”、“创新”、“严谨”、“求实”的教风和“尊师”、“守纪”、“勤学”、“奋进”的学风。至此，学校初具规模，教学质量也日益提高。

学校现状

由于人口的膨胀，学校的现状满足不了人们对教育的需求，又进行改建，计投资40万元建设一幢三层教学楼和添置教学设备。在改善办学条件的同时，学校始终坚持把德育工作放在一切工作的首位,坚持教书育人、服务育人、管理育人。在德育工作中采用了“三位一体”的教育模式。同时不断加强校外德育网络和德育基地的建设，逐步完善“学校、社会、家庭”三结合教育网络。坚持以教学工作为中心，学校提倡探索教学规律，改进教学方法，虚心向外校学习。教学工作狠抓“双基”注重学生学习能力和学习习惯的培养，还特别重视第二课堂活动的开展，在抓普及面的同时，强调抓特色，逐渐形成了美育特色和体育特色。

各级政府对学校的建设和发展十分重视，2004年以来，共投入近600万元：建造了一幢1230平方米的教学大楼；一幢759平方米的综合楼；更新了学生课桌椅和教师办公桌椅；修建了新校门、道路；完善了电脑室、图书室、多媒体教室、实验室、音乐室、体育室、美术室、卫生室等功能室及配套设施；改建了拥有跑道和灯光篮球场的体育运动场；各课室装备了“多机一幕”，配置了电脑和电视机，建立了校园信息网络等，教学设施达到了省一级学校的标准。

全校有12个教学班，学生近435人，教职工26人，小学高级教师超过55 %，大专以上学历超90%。学校占地面积4775平方米，校舍总建筑面积为 2053平方米，运动场地面积1474平方米，绿化用地面积688.5平方米。现有教学设备齐全的教室10间，设备一流的教学功能室8间。校园内树绿花香，是一所具有现代化设备，温馨，洁净的学校。

学校具有现代化的教育理念，坚持以人为本，致力于培养高素质的人才。全面实施素质教育，注重全体学生的全面发展和个性发展；努力创设宽松而富有创新精神的成长环境，激励学生的自我发展；深化教学改革，积极构建情景体验德育模式和“互动、创新、开放”的课堂教学模式，提高学生的全面素质。近三年来，学校师生参加各级各类竞赛，屡创佳绩，先后共计获国家级、市级的奖项有十几人次，区级、学区级有一百五十多人次。

近年来学校先后通过几个新标准的认证，2006年6月通过福建省素质教育达标校评估验收；2007年1月被授予“平安校园”牌匾。2010年高分通过“农村小学标准化建设”省级评估，现在，我校正与其他兄弟学校一起为海沧区创建福建省“教育强区”而努力，争取让学校早日跨入优质教育的行列。

办学目标

青礁小学从创办到现在已走过了八十多个春秋。展望未来，任重道远，在上级领导和社会各界的关心支持下，沐浴着新课程改革的春风，青礁小学将阔步向“办学有特色，管理有特效，教师有特点，学生有特长”的现代化新型学校的办学总目标迈进。

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