香港树仁大学

中华人民共和国香港特别行政区综合性私立高校

香港树仁大学（Hong Kong Shue Yan University），简称香港仁大（HKSYU），前身为香港树仁学院，位于中国香港北角宝马山慧翠道10号，是中华人民共和国香港特别行政区财政自资的综合性私立大学。香港树仁大学以“树德立仁、敦仁博物”的办学理念推行仁者教育，旨在培育具智慧、内涵和修养的人才。香港树仁大学包括文学院、商学院、社会学院三大学院。

历史沿革

艰难创校

1971年，鉴于当时香港大专学位严重不足，为给中学毕业生提供升学机会。钟期荣辞去香港浸会学院（现香港浸会大学）文学及社会科学院院长的职位，胡鸿烈将当大律师时所赚的财富全部投入创办大学，并以买下跑马地成和道3层高的小洋房做课室。

1978年，当时港英政府拨出宝马山的一幅地，作为当时的树仁学院的永久校址，但地皮峭斜，在坡上只能兴建数层校舍，胡氏坚持打下176条地桩，建成12层高校舍。当时港英政府建议树仁学院（现香港树仁大学）、岭南学院（现香港岭南大学）和浸会学院（现香港浸会大学）三所专上学院改行“二年预科、二年专科和一年学术性教育”，并由其提供经济资助，但树仁坚持四年制，没有接受港英政府的拨款，一直受到当时港英政府的冷落，树仁的发展因而严重受到限制。

正名历程

1985年，树仁学院迁至宝马山现址。

1995年，树仁学院图书馆大楼落成。

1999年，因香港特区政府教育统筹委员会发表教育改革建议，错误将树仁纳入“持续进修学院”，贬低其法定地位。树仁集合多方面的力量，设立“争取树仁成为私立大学委员会”，争取支持，正名大学，得到广泛的正面回应。

2000年，香港教统局提供四百六十万港元为其作升格作评审费用，正式踏上升格正名之路。

2001年，树仁学院顺利通过香港学术评审局的评审，获准开办4个荣誉学士学位课程，并修改专上学院条例，成为香港第一所可颁授荣誉学士学位的私立高等院校，但仍未正名为大学。

2005年，树仁第三幢主要建筑物——宿舍文康大楼，施工三年后终于落成，初具成为大学的规模。

2006年，香港学术评审局完成对树仁的最后一次院校评审，并正式通过其管治及质素保证机制，同年确认过树仁具备自我评审资格。特首会同行政会议决定，批准树仁正名为“香港树仁大学”，并即日生效，成为香港首间法定财政自资大学。

2017年，香港特区政府拨款兴建的研究院综合大楼落成。

2018年，香港行政长官指令批准香港树仁大学颁授多个课程的硕士和博士学位。

办学条件

院系设置

（表格内容资料来源：香港树仁大学官网）

教学建设

中国文学系在树仁创校时即已开设，一直肩负弘扬中国传统文化与推行“仁者教育”之使命，四十多年来，矢志不渝。一直开设四年制荣誉文凭课程，经香港学术评审局审核通过，2001年，招收第一届荣誉学位生。中国文学系承传中华传统文化、给予学生全面系统的中文学科知识、研究与创作相结合、提高两文三语水平、注意道德与审美教育、培养独立思考和创意思维能力等方面。

历史系以学生为本，培养学生们既对中国历史有深入的认识，又取得对世界史有综合性的理解，并培养均衡的视野，在全球化的趋势下，拥有香港与中国公民对历史应有的理解，获得一系列适用于日后工作或深造的技能。

工商管理系旨在教育学生成为能改变世界的商业专业人士。坚持“作为学者和作为好公民，将学生个人培养为一个具有道德品质且充分发挥其潜力整体”的使命，在传统中国的文化价值观和现代规范框架中推进商业道德教育，培养具有社会责任感和社会责任感的商务专业人士，培育以仁爱为特征的商业教育集群，学生活动学生活动有助于在香港和内地的商业和社会进步。

合作交流

香港树仁大学为学生提供许多外出交流的机会，香港树仁大学与北京大学、复旦大学、厦门大学、北京语言大学、中国政法大学、北京师范大学等内地高校，查尔斯达尔文大学、皇家墨尔本理工大学、墨尔本大学、南澳大学、近畿大学、立命馆亚洲太平洋大学、山口大学、拉曼大学、惠灵顿维多利亚大学等国际高校建立了合作关系。

自成立以来，香港树仁大学一直与美国和加拿大的大学建立联系及关系。为促进文化交流，树仁自1972年起与东北路易斯安那州立大学合办商业管理、会计及社会学的学分制暑期课程，课程在树仁校舍举行。树仁曾于1974年与棕榈滩大西洋学院合办社会学课程。修读这些课程所得学分获美国的大学承认，并获美国教育委员会认可。自1988年起，香港树仁大学与英国莱斯特大学合办经济学（荣誉）文/理学士课程。

此外，香港树仁大学与北京大学自1994年开始合办中国近现代史硕士课程。于2015年9月，香港树仁大学与北京语言大学开始合办中文博士班，兼读制博士学位课程课程均获中华人民共和国教育部批准。

学术研究

科研机构

研究特色

跨学科研究平台(IDS)由Research Grant Council资助，旨在在大学的三个战略研究领域建立跨学科协作：基于大脑的教学和学习、决策、谈判和说服。

●利用现有和新获得的资源，建立一个跨学科的平台，进一步开展学术研究，鼓励机构间的跨学科合作；

●为学术界提供机会，从尊敬的学者和杰出的研究者那里获得知识；

●发展决策、谈判和说服以及基于大脑的教学和学习领域的研究专门知识；

●改善大学和教育机构的教与学。

文化传统

目标使命

为香港社会不同行业的实际需要，训练有能力及全面均衡发展的年轻人；推广人文精神及学习自由，并对香港之高等教育作出承担；及以身作则体现人文精神之德行及修养。