马云鹏
东北师范大学教育科学学院院长、教授，国家基础教育实验中心常务副主任
马云鹏，教育科学学院教授。1978年东北师范大学数学系毕业，1988年在东北师范大学获教育学硕士学位，1999年在香港中文大学获哲学博士（教育）学位。现任东北师范大学教育科学学院院长，国家基础教育实验中心常务副主任，博士生导师。
人物经历
1972年-1975年在吉林洮南下乡。（1974年9月加入中国共产党。）
1975年-1978年，东北师范大学数学系毕业。
1979年-2000年，东北师范大学教育科学学院（教育系）任教。
1985年-1988年，东北师范大学教育系研究生毕业，获教育学硕士学位。 1989-1994，东北师大附属小学兼任副校长。
1995年7月－12月，香港中文大学教育学院访问学者。
1996年9月－1999年9月，香港中文大学教育学院哲学博士课程毕业，获哲学博士学位。 1986年9月被聘为讲师。1999年在香港中文大学获哲学博士（教育）学位。 1990年10月被聘为副教授。
1999年10月被聘为教授。
2000年9月被聘为博士生导师。
2007年2月获2006年度国务院特殊津贴。
现任国家基础教育实验中心常务副主任，博士生导师。
中国教育学会教育学分会常务理事；
中国教育学会课程专业委员会副主任；
中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长；
全国教育硕士专业学位教育指导委员会委员（2006年2月）；
吉林省教育学会常务理事；
吉林省小学数学教学专业委员会常务理事；
吉林省政府经济社会发展与环境咨询委员会咨询委员；
吉林省委咨询委员会委员；
主讲课程
讲授课程：《课程与教学论》 、《小学数学教学论》、《教育科学研究方法》。
指导研究生情况：现指导多名博士生和硕士生 。
研究方向
课程实施与评价、中小学课程改革、中小学数学教育。
出版图书
主要贡献
科研项目
适应素质教育需要的中小学学科教学改革研究，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。
农村基础教育课程改革实施现状与对策研究，教育部人文社会科学研究项目（农村教育研究所招标项目）。
主要著作
1. 宋乃庆、张奠宙主编：小学数学教育概论，北京，高等教育出版社，2008.1（编委）；
2. 钟启泉主编：课程论，北京，教育科学出版社，2007.12。（参加编写第七章课程实施）
4. 马云鹏 赵士英主编：小学生语文学习发展性评价指导手册，长春：吉林摄影出版社2007.11.CIP数据核字（2007）第151654号。
5. 马云鹏 刘学智主编：发展性学生评价的理论与方法，长春：东北师范大学出版社，2007年7月。
6. 马云鹏 李广 刘学智主编：新课程理念下学科素养评价研究，长春：东北师范大学出版社，2007年7月。
7. 《小学数学教学论》（第二版），主编，北京：人民教育出版社，2006年2月。
8. 马云鹏等编著：优质学校的理解与建设，北京：高等出版社，2006年5月。
9. 马云鹏 孔凡哲主编：教育研究方法，长春：东北师范大学出版社，2006年2月。（38万字，318页）
10. 马云鹏 孔企平主编：新课程理念下的创新教学设计 小学数学（第二版），长春：东北师范大学出版社，2005年6月。（23万字，269页）
11. 马云鹏主编：《课程与教学论》，第2版（附光盘），北京：中央广播电视大学出版社，2005年6月。（47万字，413页）
12. 听名师讲课，雷玲主编，（收录与丁锐合写4篇文章），南宁：广西教育出版社，2004年9月。
13. How Chinese Learn Mathematics. Fan Lianghuo et al(ed), Singapore: World Scientific Publishing,2004. 中国人怎样学习数学（英文版），参编第15章。
14. 《小学数学教学设计》，马云鹏主编，长春：长春出版社，2004年5月。
15. 《小学版 新课程教师学科教学培训教材 数学》，马云鹏主编，北京：北京大学出版社，2004年4月。
16. 《基础教育新课程师资培训指导 小学数学》，马云鹏 张贵新 孙晓天主编，长春：东北师范大学出版社，2003年9月。
17. 《小学数学教育评价》，马云鹏 张春莉 王丽杰编著，长春：东北师范大学出版社，2003年7月。
18. 《数学教育评价》，马云鹏 张春莉编著，北京：高等教育出版社，2003年7月。
19. 《九年义务教育课程 数学 》（第7册、第8册、第9册、第10册），常务副主编，北京师范大学出版社。
20. 《新课程理念下的创新教学设计 小学数学》，主编，长春：东北师范大学出版社，2003年1月。
21. 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》解读，参编（约4万字），北京师范大学出版社，2002年5月。
22. 《教育科学研究方法导论》，主编，东北师范大学出版社，2002年1月。
23. 《中学教育科研方法基础》，主编，东北师范大学出版社，2001年4月。
24. 《教育科学研究方法》，主编，东北师范大学出版社，2001年3月。
25. 《课程实施探索--小学数学课程实施的个案研究》，专著，东北师范大学出版社，2001年1月。
26.《教育研究法概论》，主编，东北师范大学出版社，2000年5月。
获奖记录
教学奖
1、1995年获东北师大优秀教学奖。
2、2000年获东北师大优秀教学奖。
3、2001年度宝钢优秀教师奖。
4、《小学数学教学论》被评为2003年度吉林省高等学校省级精品课。
5、高师公共教育理论课程教学改革研究，2007年5月获东北师范大学教学成果奖一等奖；
成果奖
1. 《发展性学生评价的理论与方法》荣获东北师范大学第六届社会科学优秀著作特等奖（2008.2）；
2. 近现代课程研究范式的演变及其启示，（马云鹏 吕立杰）教育研究[J]，2002年第9期，55-60，2006年9月获第三届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖；
3. 《课程与教学论》网络课程获“清华紫光杯”2006年电大多媒体课件大赛三等奖；
4. 基础教育课程改革的成就、问题与对策，中国教育学刊，2003年第12期，35-39.2006年7月获吉林省第五届教育科学优秀成果一等奖（论文类）；
5. 小学数学教育评价，东北师范大学出版社，2006年7月获吉林省第五届教育科学优秀成果（著作类）二等奖、被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”，见2005年3月10日，中国教育报；
6. 小学教育本科专业建设的理论与实践。（参与人：马云鹏、张向葵、曲铁华，陈旭远，赵宏义），2005年9月获国家优秀教学成果二等奖、2005年3月获吉林省优秀教学成果一等奖；
7. 数学教育评价，高等教育出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“推荐使用资源”，见2005年3月10日，中国教育报；
9. 小学数学内容分析与教学设计（网络课程）东北师范大学出版社；
10. 新课程教师学科教学培训教材-- 数学（小学版），北京大学出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”，见2005年3月10日，中国教育报；
11. 小学数学课程与教学概论（网络课程），东北师范大学出版社；
12. 小学数学教学论（主编），人民教育出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”，见2005年3月10日，中国教育报；
13. 新课程实施的问题与对策（马云鹏 唐丽芳），光明日报，2002年6月27日，B2版。2004年12月获吉林省第六次社会科学优秀成果论文类二等奖；
15. 《课程实施探索》，东北师范大学出版社，2001年1月。2004年9月获吉林省教育学会优秀成果一等奖、2004年9月获长春市人民政府第二届社会科学优秀成果著作类三等奖、2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果（著作类）二等奖；
16. 近现代课程研究范式的演变及其启示，教育研究[J]，2002年第9期，55-60.2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果（论文类）一等奖；
17. 小学数学课程实施的个案研究，《课程 教材 教法》，2000年第4期。2002年1月获长春市人民政府发长春市社会科学优秀成果论文二等奖、2001年12月获吉林省第五次社会科学优秀成果论文一等奖、2001年4月获吉林省第三届教育科学优秀成果一等奖；
其他奖项
1.小学数学课程实施的个案研究，《课程 教材 教法》，2000年第4期。2001年4月获吉林省第三届教育科学优秀成果一等奖。
2.小学数学课程实施的个案研究，《课程 教材 教法》，2000年第4期。2001年12月获吉林省第五次社会科学优秀成果论文一等奖。
3.小学数学课程实施的个案研究，《课程 教材 教法》，2000年第4期。2002年1月获长春市人民政府发长春市社会科学优秀成果论文二等奖。
4.近现代课程研究范式的演变及其启示，教育研究[J]，2002年第9期，55-60.2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果（论文类）一等奖。
5.《课程实施探索》，东北师范大学出版社，2001年1月。2003年7月获吉林省第四届教育科学优秀成果（著作类）二等奖。
6.《课程实施探索》，东北师范大学出版社，2001年1月。2004年9月获长春市人民政府第二届社会科学优秀成果著作类三等奖。
7.《课程实施探索》，东北师范大学出版社，2001年1月。2004年9月获吉林省教育学会优秀成果一等奖。
8.高师小学教育专业本科的培养目标与模式，2004年9月获东北师范大学教学成果特等奖。（参与人：马云鹏、张向葵、曲铁华，陈旭远，赵宏义）
9.新课程实施的问题与对策（马云鹏 唐丽芳），光明日报，2002年6月27日，B2版。2004年12月获吉林省第六次社会科学优秀成果论文类二等奖。
10.小学数学教学论（主编），人民教育出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
11.小学数学课程与教学概论（网络课程），东北师范大学出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
12.新课程教师学科教学培训教材-- 数学（小学版），北京大学出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
13.小学数学教育评价，东北师范大学出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
14.小学数学内容分析与教学设计（网络课程）东北师范大学出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“优秀资源”。
15.新课程理念下的创新教学设计—小学数学，东北师范大学出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“推荐使用资源”。
16.数学教育评价，高等教育出版社，被评为2004年全国教师教育课程资源“推荐使用资源”。
17.小学教育本科专业建设的理论与实践。（参与人：马云鹏、张向葵、曲铁华，陈旭远，赵宏义）获吉林省优秀教学成果一等奖。
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