鲁班工坊

天津率先主导推动实施的职业教育国际知名品牌

鲁班工坊是以教育部和天津市人民政府共建的国家职业教育改革试验区、示范区、示范区升级版，是天津率先主导推动实施的职业教育国际知名品牌。以鲁班的“大国工匠”形象为依托，在泰国、印度、印度尼西亚等国家相继设立“鲁班工坊”将天津作为国家现代职业教育改革创新示范区的优秀职业技术和职业文化，采用学历教育与职业培训的方式走出国门，与世界分享，搭建起天津职业教育与世界沟通的桥梁。

发展概况

自2016年3月首个鲁班工坊在泰国成立以来，中国陆续在“一带一路”沿线国家展开合作，搭建中外职教合作的新舞台。2016年12月英国奇切斯特学院和天津市第二商业学校合作，在英国设立烹饪相关专业的“鲁班工坊”。2017年12月8日，天津轻工职业技术学院和天津机电职业技术学院与印度金奈理工学院共同建立印度鲁班工坊。提供了数控机床、光伏发电、3D打印、工业机器人、IEEE国际标准电脑鼠走迷宫、POWERON创新课程套件等智能型教学设备。2017年12月12日，天津市东丽区职教中心和印度尼西亚东爪哇省波诺罗戈市第二职业技术学校联合共建的中国—印尼“鲁班工坊”正式启动建设。2018年7月18日，天津现代职业技术学院和巴基斯坦旁遮普省技术教育与职业培训局(TEVTA)合作建立的鲁班工坊正式落成并启动运营。服务中巴经济走廊项目建设。2018年10月28日，由天津中德应用技术大学与柬埔寨国立理工学院合作建设的澜湄职业教育培训中心暨柬埔寨鲁班工坊在柬埔寨金边落成。2018年12月6日，天津与塞图巴尔共建葡萄牙鲁班工坊，惊艳葡萄牙。中国计划在非洲设立10个鲁班工坊，为非洲青年提供职业技能培训。非洲首家鲁班工坊已于2019年3月在吉布提成立。2019年12月16日上午，南非鲁班工坊揭牌仪式在南非德班理工大学隆重举行。

科特迪瓦鲁班工坊在专业设置上契合了科特迪瓦国际经济社会发展战略，设立了“先进制造技术”和“电气自动化”两个实验中心，重点建设机械工程和电气工程及其自动化两个专业，将鲁班工坊的实验内容嵌入到学院相关专业的人才培养体系中，着力开展工程技术教育，通过专业基础性到综合性的递进式技术技能训练，使学生具备高技术素质和技术创新的能力。

吉布提鲁班工坊首批24名学生将于2022年毕业。

2023年9月，由天津职业技术师范大学为第一完成单位、天津轻工职业技术学院戴裕崴为第一完成人，及14所天津职业院校和科研机构联合申报的《模式创立、标准研制、资源开发、师资培养——鲁班工坊的创新实践》荣获2022年国家级教学成果特等奖。

2024年7月5日晚上，天津城市建设管理职业技术学院迎来了远道而来的塔吉克斯坦鲁班工坊的师生们。塔吉克斯坦鲁班工坊是中亚首家鲁班工坊，由该学院承建。

合作共建

2016年3月，天津渤海职业技术学院和泰国大城技术学院共建的第一个鲁班工坊揭牌落成。

2019年10月15日，中国天津城市职业学院与肯尼亚马查科斯大学在马查科斯大学签署合作意向书，拟共建肯尼亚鲁班工坊。

2019年11月14日，中国天津铁道职业技术学院、天津中德应用技术大学与尼日利亚阿布贾大学三方共同签署了鲁班工坊建设合作协议书，尼日利亚鲁班工坊拟于2020年3月建成揭牌。

2023年5月18日至19日，中国－中亚峰会在陕西省西安市举办。峰会期间，中国同中亚五国达成系列合作共识。其中包括：推进“鲁班工坊”职业教育发展。

2023年6月2日，中加农业鲁班工坊在加纳首都阿克拉揭牌，是加纳首家鲁班工坊。由辽宁农业职业技术学院和加纳能源与自然资源大学合作创办，旨在助力加纳培养更多农业人才，促进当地农业发展。

2023年11月29日，丁薛祥和梅列多夫共同主持中土合作委员会第六次会议，会议全面充分肯定双方务实合作取得的进展，在土库曼斯坦设立的鲁班工坊等项目将尽早落地。

当地时间2024年7月3日中午，国家主席习近平在阿斯塔纳总统府同哈萨克斯坦总统托卡耶夫会谈后共同会见记者。中方决定在哈萨克斯坦开设第二家鲁班工坊，明年在哈萨克斯坦举办“中国旅游年”。

2024年7月，《中华人民共和国和孟加拉人民共和国关于建立全面战略合作伙伴关系的联合声明》发布，双方同意在孟建设“鲁班工坊”。

2024年9月，习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上的主旨讲话，表示中方愿同非方深入推进“未来非洲职业教育”计划，共建工程技术学院，建设10个“鲁班工坊”。

2024年11月，已在亚欧非三大洲合作建成30余个鲁班工坊，学历教育累计培养学生近万人，实施职业培训超过3.1万人次。

承载传递

大约2500年前，中国春秋时期的工匠鲁班因发明各种工具闻名于世。2500年后，中国职业教育品牌鲁班工坊承载着新时代的中国工匠精神，为世界发展贡献东方智慧。

自2016年以来，在中央和国家有关部门指导下，天津已在泰国、英国、吉布提等国家先后开设了8家鲁班工坊，以天津作为“国家现代职业教育改革创新示范区”探索的优质教育资源为支撑，让中国职业教育优秀成果带动中国技术和产品“走出去”，为中国与其他国家合作提供支撑。中国工匠精神与智慧正通过“鲁班工坊”向当代世界传递。2020年1月3日，印度孟买科技节MicroMouse印度（国内）赛如期开赛，印度鲁班工坊选手与天津轻工职业技术学院联合组成的代表队使用中方赠送的TQD-MicroMouse-JD电脑鼠，取得了印度国内赛的冠军，顺利晋级国际组比赛。成为了全场的焦点。

2020年初，在中国抗击疫情的关键时刻，鲁班工坊师生虽身在异乡，但同样牵挂着中国。他们以视频和书信的方式，隔空传递着对中国战“疫”的信心。“中国是巴基斯坦的哥们儿，我们遇到困难，中国总会伸出援手，这次中国遇到困难，我们也会和中国在一起，中巴友谊万岁。”来自巴基斯坦鲁班工坊的学生艾力说。泰国大城技术学院院长蒙迪说：“祝愿疫情尽快过去，情况早日好转，我们共同祝愿中国加油！武汉加油！天津平安！”

EPIP教育模式

工程实践创新项目教学模式（EPIP）是鲁班工坊的核心内容，是天津借鉴发达国家经验的基础上创建的教学模式。EPIP四个字母分别取自工程（Engineering）、实践（Practice）、创新（Innovation）、项目（Project）的英文首字母。将理论教学与实践教学融合为一体，在真实的工作情景中，形成与发展学生的综合职业能力与创新能力。以实际工程项目为导引，以实践应用为导向，培养学生科学探究能力和问题解决能力的新型教学模式（EPIP），得到了吉布提教育部部长穆斯塔法的充分认可。2018年经天津市教委批准，由EPIP国际教育联盟主办，天津市东丽区职教中心学校携手启诚科技联合承办，首届“启诚杯”EPIP鲁班工坊国际邀请赛在天津鸣金开赛。来自印尼、巴基斯坦、泰国、蒙古等国家的鲁班工坊师生和天津中职院校东丽职教中心学校、南洋工业学校、北辰职专、经济贸易学校参加了本次国际邀请赛。对于拓展鲁班工坊服务功能，探索“中、高、本、硕”贯通的EPIP国际职教人才培养模式具有深远意义。

2019年5月8日，由天津市教委主办的“启诚杯”第四届中国EPIP Micromouse国际邀请赛暨2020年第34届APEC电脑鼠国际大赛中国区选拔赛在天津开赛。来自北京、河南、河北等省市区，以及来自泰国、印度、印尼、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙等国家“鲁班工坊”共计52支参赛队参加比赛。通过举办竞赛让中国选手开阔国际视野、掌握实践与创新经验，助力“双创”发展。

2016年以来，在教育部指导下，天津市锐意改革创新，首创并率先实施了国际人文交流知名品牌“鲁班工坊”，智能鼠伴随着“鲁班工坊”走出国门与世界分享，先后来到泰国、印度、印尼、巴基斯坦、柬埔寨、埃及、尼日利亚等海外国家，受到了海外国家师生的一致青睐。连续五届中国智能鼠国际邀请赛上不仅邀请了美国、日本、英国、新加坡等实力雄厚智能鼠代表队，还邀请了“一带一路”国家鲁班工坊代表队，搭建中外合作交流的桥梁，服务一带一路倡议发展，全球的“朋友圈”越来越大越来越广。天津启诚伟业科技有限公司总经理宋立红表示，迷宫机器人技术融合自适应运动控制算法、多传感器融合、智能图像识别、高速运动控制、物联网通信等相关智能技术，全面对标现代智能科技产业发展。以迷宫机器人竞赛平台和教学资源为载体，培育智能科技产业人才。

价值意义

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