刘又辛

四川省语言学会原副会长

刘又辛（1913～2010 ），语言学家。原名锡铭，字又新，山东省临清人（临清市刘垓子镇三十里铺村人）。1934年入北京大学中国文学系，从罗常培、沈兼士、唐兰、闻一多、魏建功等学习语言文字学。曾任教于昆明师范学院、私立乡村建设学院、川东教育学院、西南师范大学等校，历任教授、四川省语言学会副会长、《汉语大字典》编委等。

个人作品

著有《文字训诂论集》（中华书局，1993年）、《通假概说》（巴蜀书社，1988年）、《训诂学新论》（与学生李茂康合著，巴蜀书社，1989年）、《汉字发展史纲要》等专著。论文共有150多篇。1985年以前的论文多收入《文字训诂论集》中。1985年以后的论文有《阴阳对转规律与汉语词族研究》（合作，收入《音韵学研究》第2辑，《汉语史论集》，西南师范大学出版社，1995年）、《沈兼士先生文字训诂研究述评》（收入《沈兼士先生诞辰一百周年纪念论文集》，故宫博物院出版社，1989年）、《少数民族地区汉语教学中的几个问题》（《西南师范大学学报》1989年第3期）、《汉语词族（字族）研究的沿革》（合作，《古汉语研究》1990年第1期）、《关于异体字的几个问题》（《汉语大字典论文集》，湖北、四川辞书出版社，1990年）、《汉语词汇史和文字训诂学》（《语言教学与研究》1990年第3期）、《〈说文解字〉和说文学》（《说文解字研究》，河南大学出版社，1991年）、《谈谈汉字教学》（《语言教学与研究》1993年第3期）、《纳西文字、汉字的形声字比较》（《中央民族学院学报》1993年第1期）、《释方》（《语言研究》1992年第2期）、《释曾》（《汉语史论文集》第2辑，西南师大出版社，1995年）等。

西南师范大学中文系刘又辛教授负责的国家社会科学基金中国大百科全书出版社出版的专著《汉字发展史纲要》，这项成果从以下几个方面提出了一些值得关注的新的观点。

出版图书

学术观点

西南师范大学中文系刘又辛教授负责的国家社会科学基金

1、关于汉字发展史的三个阶段

在汉字发展史上，有不同的发展阶段。传统的分期是以汉字字体变化为标准，即以大篆、小篆、隶书、楷书为标准划分为四个阶段。这项成果提出，字体变化不是汉字发展中的本质变化，不能说明汉字的历史发展规律，而应从汉字的构造方法的变化来说明汉字的本质变化。这项成果在这个认识的基础上，进一步提出了汉字发展三阶段的理论。即第一阶段是图画文字阶段。商代以前的文字应该属于这个阶段。第二阶段是以表形文字为基础，以表音文字为主体的表音文字阶段。从甲骨文到秦代的文字都属于这个阶段。第三阶段是以形声字为主体，还保留了一些表形字和表音字的形音文字阶段，从秦汉到现代汉字都属于这个阶段。

2、关于汉字的优缺点：

世界上比较通行的文字有两种：一是用几十个字母记录词语语音的表音文字；二是兼表音和表形的汉字。这两类文字体系，都各有优点和缺点，不能说哪种文字绝对好，哪种文字绝对不好。欧洲的一些学者认为，表音字是最进步的文字，汉字是一种落后的文字。这种偏见被国内的一些学者所接受，他们在书刊上谈到汉字时，很少说到汉字的优点，这是片面的。

汉字的优点。汉字的最大优点，是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化，就是现在推广普通话，也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。语言不同，以笔代口写出字来，却完全一样。如果是文字拼音化，就会出现广东文、闽南文、上海文、北京文等，妨碍人们思想交流。汉字的另一优点，是它的有理性。文字是一种符号体系，它可分为有理性文字和无理性文字两大类。所谓无理性，是指纯表音文字，如假借字、音节文字、字母象形

汉字在表音方面的缺点。汉字表形字中，有一小部分长期被当作假借字使用，这是汉字中的表音字。由于它的数目不大，且多为常用字，可以不谈。在这里，只讲形声字的表音功能。形声字的声符大都是可以单独使用的表形字，用以当作表音的声符，不如字母

3、关于汉字的简化问题

汉字是从图画文字演变发展而来的，若画成其物，笔画就多。从汉字发展史来看，简省笔画中国优秀文化的载体，也是中国文化的一个重要方面。对待汉字也要像对待中国传统文化一样，一是要继承传统而不能割断传统，二是要改革，按照汉字本身的发展规律进行改革，使之成为更好的交际工具。由于中国国际地位的提高，经济的发展，使得学习汉语汉字的人越来越多。在各国教汉语的教师中，有的来自台湾，有的来自大陆，在教汉字时自然就会出现繁简两套教法。对这两套教法是否统一，或如何统一，有待海峡两岸及海外有关人士和专家学者聚集一堂，共同讨论解决。

4、关于汉字不能走拼音文字的道路

1958年国家公布了汉语拼音方案。它的作用是作为推广普通话的工具，以及给汉字注音。学龄前儿童的拼音方案的应用范围还有扩大的可能。如小学生在写作文时，遇到不会写的汉字，可以用拼音写这个字，书刊中的难字僻字可以加上拼音，在引用外国的人名、地名时，有人主张用拼音方案拼译等。可以预测，这套方案将会同汉字一样长期生存下去。但曾有人认为，人类语言的书面符号都应走向拼音文字的道路，不符合这个标准的文字一概视为落后文字。这是毫无科学根据的偏见。汉字是中华民族创造的优秀文化之一，它不但是中国几千年来的文化载体，也是全国人民以及国外炎黄子孙的共同交际工具。早在21世纪初期，就有越来越多的国外有识之士已认识到汉字的优越性，这个文字体系不可能也没有必要重新走拼音文字的道路。

5、关于汉字的教学问题

象形象形

国家社会科学基金《汉字发展史纲要》

成就及荣誉

他在语言文字领域的贡献主要体现在文字学、训诂学研究方面。

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