惠州学院

中国广东省惠州市境内公办高校

惠州学院（Huizhou University，HZU）为广东省属全日制公办本科高校、普通本科转型试点高校、省属本科高校和省硕士学位授予立项建设单位、第二批省级双创示范基地和省创建国家教师教育创新实验区立项院校。

历史沿革

学校前身

1946年，学校前身粤秀中学迁至惠阳丰湖书院，改办为广东省立惠州师范学校。

1950年，广东省立惠州师范学校更名为广东惠州师范学校。

1959年，广东惠州师范学校更名为惠阳师范学校。

1963年，惠阳师范学校更名为广东惠州师范学校。

1965年，广东惠州师范学校更名为广东惠阳师范学校。

1970年，与广东耕读师范学院合并，更名为惠阳地区师范学校。

1978年12月，经国务院批准升格为专科院校，更名为惠阳师范专科学校。

1985年，旭日服装学校创建。

1987年8月，更名为西北纺织工学院惠州分部。

1988年7月，更名为西北纺织工学院惠州分院。

1963年，惠州地区教师进修学校创建。

1980年1月，更名为惠州地区教师进修学院。

1983年4月，更名为惠州教育学院。

合并组建

1992年7月，经广东省人民政府批准，在三校联合办学的基础上，筹办“惠州大学”，并在惠州市区河南岸马庄征地150万平方米用作新校区建设用地。

1993年9月，经广东省人民政府批准，惠阳师范专科学校、惠州教育学院、西北纺织学院惠州分院联合办学基础上，正式成立“惠州大学”。

2000年3月，经全国高校设置评议委员会投票通过，教育部正式批准升格为本科院校，更名为“惠州学院”。

2016年12月，广东省教育厅与惠州市签署省市共建惠州学院的协议。

2017年6月，广东省学位委员会公布了2017年博士硕士学位授予立项建设单位名单，惠州学院入选。

2020年1月，惠州学院增选为全国新建本科院校联盟副理事长单位。

2021年8月，惠州学院与惠州市农业农村局签署协议共建惠州市乡村治理研究中心。

2022年12月，惠州学院与惠州日报社共建惠州学院数字新媒体产业学院。

2024年3月22日，入选广东申请新增硕士学位授予单位推荐高校。4月13日，惠州学院能源与物理学院成立暨揭牌仪式举行。5月29日，惠州学院举行未来视听产业学院揭牌仪式，同时举行毕业生专场招聘活动。10月24日，惠州学院社会工作学院揭牌成立。11月7日，惠州学院欧美同学会（留学人员联谊会）成立大会举行。

地理位置

惠州市惠城区演达大道46号。

办学条件

院系专业

截至2023年12月，学校设有17个二级学院，开设59个本科专业，学科专业涵盖理学、工学、农学、文学、法学、经济学、历史学、管理学、教育学、艺术学共10个学科门类。

师资力量

截至2023年12月，学校有专任教师1157名，，其中教授106名、副教授265名；博士550名，博士占比50.51%；全国优秀教师、省“教学名师”等拔尖人才29名，省优秀教学团队、高校创新团队20个；在职教师中有“全国优秀教师”1名、广东省“千百十人才工程”省级培养对象8名、广东省教学名师4名、“南粤优秀教师”8名、“天鹅计划”领军人物1名、惠州市拔尖人才6人、全国巾帼建功标兵1名、“双师双能型”教师371人。聘请了47名港澳台籍教师为我校专任教师、聘请了来自英美等国家的外籍教师17名。

教学建设

截至2023年12月，学校拥有国家级特色专业1个、国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点专业17个、省级各类优势专业32个；省首批协同育人平台——卓越法律人才协同育人平台、省级示范性产业学院4个、省级实验教学示范中心11个、省级大学生校外（社会）实践教学基地15个（国家级1个，省级14个）、科产教融合实践教学基地4个、省级示范性教师教育实践基地32个、省级应用型人才培养示范基地1个、省级人才培养模式创新试验区7个。

截至2023年4月，学校有国家级特色专业1个，国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点17个，通过教育部师范类专业二级认证专业4个，通过IEET工程教育专业认证专业4个；获国家级省级以上优质课程近100门，国家级精品资源课1门，省级课程71门，包括省一流本科课程28门，省高校创新创业金课1门，省在线开放课程、应用型人才培养课程、一流本科课程、课程思政示范课程等优质课程35门，省课程思政示范课程7门；省级各类优势专业32个，省级实验教学示范中心11个，省级大学生校外实践教学基地14个（国家级1个，省级13个），省级示范性教师教育实践基地17个，省级应用型人才培养示范基地1个、省级人才培养模式创新试验区7个；获批32个省级示范性教师教育实践基地。

截至2023年12月，学校获国家级教学成果奖5项，省级教学成果奖23项。

截至2022年12月，学校获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖24项，其中2021-2022学年获得省级教学成果特等奖4项、一等奖1项、二等奖6项。截至2023年4月，学校在“全国普通高校大学生竞赛七轮（2012-2022年）总榜单前300”中，居全国第220位、广东省第10位，全国新建本科院校中广东省第1位。在“2018-2022年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜前100”中，居全国第26位、广东省第2位。

2021年-2022年，学校立项建设国家级大学生创新创业训练项目35个，其中创新训练项目32个，创业项目3个；立项建设省部级大学生创新创业训练项目75个，其中创新训练项目68个，创业项目7个。

学科建设

截至2023年12月，学校有省重点学科6个。

学术研究

科研机构

截至2023年12月，学校各类科研创新平台72个（含国际合作平台1个、院士平台2个、省厅级平台18个、市级科平台26个）。

科研成果

2013—2023年，学校获得纵向科研项目1653项（其中国家级及省部级项目407项），科研项目经费累计突破1亿元；获国内外专利授权894件（含中国发明专利231件、美国专利授权2件）；获省部级及以上科研奖励23项。

截至2023年4月，学校近5年获得纵向科研项目862项（其中省部级及以上项目231项），科研项目经费累计1.02亿元；获中国国内外专利授权419件（含中国发明专利147件、国外专利授权5件），实现专利转化37件；获省部级及以上科研奖项15项；承担社会委托项目502项，获经费1.04亿元；学校智库为政府提供决策咨询报告105件，其中3件获省部级领导批示，38件获市领导批示。

学术资源

截至2023年9月，学校图书馆拥有纸质图书209.0078万册，当年新增纸质图书21348册，生均纸质图书101.72册；拥有数据库21个，电子图书239.21万册，电子期刊114.74万册，学位论文986.23万册，音视频30234小时。

《惠州学院学报》设有“石油能源新材料产业研究、电子信息产业研究、惠州研究、东江文化研究、丰湖论法、丰湖教育论坛、高校党建与思想政治教育研究”等特色栏目，学报先后获第二届广东高校学报三等奖、首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖、全国质量进步社科学报、全国高校文科学报“优秀期刊”、中国科技论文在线优秀期刊二等奖、广东省特色科技期刊，“惠州研究”和“东江文化研究”栏目先后被评为“特色栏目”。

合作交流

据2024年5月学校官网数据，学校同美、日、俄等13个国家和港澳台地区近50所高校建立合作关系；近5年与142家企事业单位签订产学研战略合作协议；承担社会委托项目609项，获经费1.21亿元；组建76支科技特派员团队服务企业与乡村振兴，学校智库为政府提供决策咨询报告105件。

文化传统

学校标志

学校校徽为圆形，主体为校名英文“HuizhouUniversity”首写字母“H”、“U”，“H”呈书本状，象征学问、智慧，“U”呈玉璧状，以玉象征美德、道义，两者结合，寓意“德才兼备，文以载道”；主体环绕两同心圆环，两环之间置中英文校名，中文校名“惠州学院”居上半部分，字体为苏轼书法集字，英文校名“HuizhouUniversity”居下半部分，字体为大写的方正大黑简体字。校徽专用色为“丰湖青”：C100.M20.Y40.K0。

学校校旗为长方形旗帜，长宽比为3:2，白底青标（“丰湖青”：C100.M20.Y40.K0），旗帜图标居中央，旗帜图标为校徽与中英文校名“惠州学院”、“Huizhou University”的左右标准组合，校徽直径与旗帜底宽之比为8:25。常用规格：一号旗：288cm*192cm二号旗：240cm*160cm三号旗：192cm*128cm　四号旗：144cm*96cm五号旗：96cm*46cm。

精神文化

敦重明辨、求真致用。

敦重。学校1921年发源于粤秀书院，1946年发展于丰湖书院。清代，惠州知府伊秉绶以“国家尊崇正学”，大规模修建丰湖书院。在院内大堂壁上题隶书“敦重”二字，并款识如下：“人需厚重也，重则威仪整，学问固。所以语云：‘君子不重则不威，学则不固，’是之谓乎。余故于厅内题‘敦重’二字以铭之”。

明辨。语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”强调为学之要在广博、勤勉、起疑、慎思、辨析与践行，取明辨以概括之。因为要明辨，须立足于博学、审问、慎思之功力。

求真。语出《庄子·渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人，故强哭者，虽悲不哀；强怒者，虽严不威；强亲者，虽笑不和。”《礼记·中庸》子曰：“君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸。”含求真求是，信实不欺之义，这是教育的根本。

致用。语出《易·系辞上》：“备物致用，立成器以为天下利，莫大乎圣人。”强调知行合一，学用互摄。实践出真知，弘道向学，皈依在此。

“敦重明辨，求真致用”意在弘扬丰湖书院传统，光大“敦重”之训导，强调为人与为学相统一，人文与科学相融汇，知与行相印证。提倡惠州学院人应该有的精神，即庄重朴实、慎思明辨、求真求是、学以致用的精神。校训书法专用字体为苏轼书迹集字。

校庆日为每年11月最后一个星期六。

学校领导

现任领导

历任领导

校友情况

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