援疆学科建设计划

教育部启动的活动

2005年6月，教育部“援疆学科建设计划”正式启动，为深化对口支援工作，优化新疆高校学科结构，促进学科建设，加快新疆高等教育内涵发展，提高新疆高等教育质量，教育部决定实施“援疆学科建设计划”，作为教育部为落实西部大开发战略而采取的一项重要举措，以清华大学、北京大学等中央部属高校为主体的国内40所重点高校对口支援新疆大学、新疆农业大学、塔里木大学、石河子大学、新疆医科大学等11所高校的82个一级学科建设。

正式启动

2005年6月24日，由教育部和新疆维吾尔自治区政府共同召开的实施“援疆学科建设计划”工作会议拉开帷幕，来自内地40所高校的校长、研究生院院(处)长以及受援学校负责人等150余人相聚在美丽的乌鲁木齐，共同研究新疆高等学校学科建设工作，签署学科建设对口支援协议，为加快发展新疆高等教育事业贡献力量。

中共中央政治局委员、新疆维吾尔自治区党委书记王乐泉，教育部部长周济出席会议并讲话。此次会议的召开标志着“援疆学科建设计划”正式启动。

具体任务

2005年6月24日，教育部“援疆学科建设计划”正式启动，为加快新疆高等教育内涵发展，提高新疆高等教育质量，教育部决定实施“援疆学科建设计划”，作为教育部落实西部大开发战略而采取的一项重要举措（2010年6月，教育部决定新一轮加强对口支援新疆大学等三校的工作，采用名校牵头，多所一流大学参与，高校团队化工作组的新模式进行）。

重点建设

以学科建设为重点，在一些国家重点建设高校中，每个学校选择3个左右实力较强的一级学科，分别对口支援新疆高校中符合学科结构调整需要，急需发展又具有一定基础的相应学科。

从而形成对新疆高校“以点带面、点面结合”的对口支援格局，带动新疆受援高校整体实力和水平的提高。

●每所援疆高校选择3个左右的一级学科，分别对口支援新疆高校中急需发展的相应学科；

培养人才

●单列若干招生计划招收新疆相关高校教师攻读博士学位，毕业后回原高校工作；

●为受援方培养学科梯队人才，开放实验室和共享信息等，原则上实行免费；

援疆实验室

●向受援方开放国家重点实验室或工程研究中心等实验场所，援建实验室或捐赠仪器设备等。

2010年8月31日随着清华大学党委书记胡和平在协议上郑重地签下字，新一轮对口支援新疆大学工作正式启动，这标志着清华大学等10所名牌高校将在未来10年内全方位支援新疆大学各方面的建设，以清华大学为组长、西安交通大学、武汉大学、中南大学为副组长，以中国矿业大学、北京师范大学、北京外国语大学、东华大学、大连理工大学、同济大学为成员。

高校对接

援疆学科建设计划高校名单。

（教研函[2005]2号和教研函[2006]1号批准）（详见参考资料）

研讨会

2011年12月4日，教育部对口支援新疆大学10所高校工作组在清华大学召开工作研讨会。会议由清华大学（组长单位）党委书记胡和平主持，西安交大（第一副组长单位）党委常务副书记王小力、对口支援办公室主任聂钢，以及武汉大学、中南大学、北京外国语大学、大连理工大学、北京师范大学、中国矿业大学、同济大学、东华大学和新疆大学的相关负责同志参加会议。会议就《清华大学等10所高校对口支援新疆大学“十二五”建设目标协议书（2011～2015）》、下一阶段对口支援工作、2012年度工作会议及年度工作计划、进一步推进对口支援工作的建议和意见等内容进行了重点研讨。新疆大学党委书记李中耀对新疆大学“十二五”规划及对口支援需求进行了说明，西安交大党委常务副书记王小力等支援高校领导在发言中就如何有效支持新疆大学实施完成“十二五”规划任务目标提出了各自的意见和建议，胡和平书记作了总结发言。王小力常务副书记在发言中指出，通过此次研讨可以帮助新疆大学进一步完善“十二五”规划，也使10所高校进一步明确了对口支援工作的目标与内容；在新疆大学“十二五”规划制定和实施中，应该进一步明确学科定位，把人才培养质量作为重要的建设内容，高度重视科研成果的转化和高水平科研基地的建设；在对口支援过程中，应该充分体现和发挥10所高校的团队协同作用，有机结合，共同推进新疆大学“十二五”建设。王小力常务副书记还就进一步作好“十二五”规划的制定和实施提出了建议：认真做好学科分类，根据各学科现有基础和发展需求，分层次进行规划和建设；集中全校力量建设重点学科，力争高水平突破性成果；高度重视队伍建设，把高层次拔尖人才和青年骨干教师作为工作重点；实施学科结构调整和优化，重视学科内涵建设与提升；充分重视营造良好的内部与外部环境，积极争取各方有力支持。

会议还通过了10所高校工作组2012年工作计划：2012年3月～6月协商制定2012～2013年度工作计划；2012年7月完成2011～2012年度工作总结；2012年8月召开工作组年度工作会议进行工作总结及签定新一年度支援协议；2012年11月召开工作研讨会。会议前召开了10所高校工作组组长、副组长单位会议，就此次研讨会的各项研讨内容进行了协商沟通。

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