新式整军运动

1947年冬～1948年夏中国人民解放军开展的民主整军运动

新式整军运动是1947年冬～1948年夏，中国人民解放军开展的有领导、有秩序的大规模民主整军运动。

概述

这次运动主要是学习中国共产党的土地改革政策，通过“诉苦”（诉旧社会和反动派所给予劳动人民之苦）和“三查”（查阶级、查工作、查斗志），进行阶级教育，实行政治、经济、军事三大民主，整顿组织，整顿思想，整顿作风，开展群众性的练兵运动。

1948年3月7日，毛泽东在为中国人民解放军总部发言人起草的《评西北大捷兼论解放军的新式整军运动》评论中，将这次运动概括为新式整军运动。

背景

1947年7月，人民解放军由战略防御转入战略进攻，中国革命进入夺取全国胜利的重要阶段。战争形势及解放区土地改革和整党运动的发展，要求人民解放军更加英勇作战，更好地执行共产党的路线和政策。但是，由于部队扩编，新成分增加，特别是补入大批从国民党军中解放过来的士兵，部队在组织上、思想上、作风上存在许多不纯的现象。

为保持人民军队的本质，提高官兵对党的土改政策的认识和战斗积极性，许多部队结合地方土地改革运动，先后开展多种形式的诉苦教育，解决部队存在的思想认识问题，提高官兵的阶级觉悟，鼓舞斗志，激励士气。

同年9月7日，朱德在全国土地会议上的报告中提出人民解放军整军问题，要求军队采取群众路线的方法，进行诉苦和查阶级、查思想、查作风的阶级教育，从思想上、组织上加以整顿。9月28日，毛泽东批转东北民主联军辽东第3纵队诉苦教育的经验报告，并提出5条要求，即：以揭发封建压迫为主；发动干部诉苦；部队诉苦与地方诉苦相结合；发动地主、富农出身的干部揭发反动社会制度的没落与黑暗，使群众知道封建阶级的本质及没落的前途；号召团结部队。

随后，全军部队普遍开展了以“诉苦”“三查”为中心内容的整军运动。

内容

诉苦教育

诉苦教育的主要步骤：

①充分动员酝酿，提高诉苦自觉性。着重讲清“有苦诉苦，有冤喊冤，有仇报仇”的正义性、合理性；明确诉苦是为了提高觉悟，认识真理，分清敌我，报仇翻身；克服穷人命苦的宿命论和以国民党蒋介石为正统的思想，以及怕诉苦丢面子的顾虑。同时，进行土地改革和城市政策的教育。

②发现与培养受剥削压迫最甚、身世最苦、仇恨最深、反抗性最强的不同类型的诉苦典型，启发引导全体官兵认识封建地主阶级的剥削压迫及蒋介石祸国殃民的罪行。

③全面展开诉苦运动。依据情况召开营、连、排、班各种规模的诉苦会，组织官兵同诉、军民同诉，以大家亲身经历的苦难身世，控诉旧社会和反动派所给予劳动人民之苦；对比新旧社会、人民军队与国民党军队的不同本质，启发官兵的阶级觉悟，激发对阶级敌人的仇恨，认识工农兵血肉相连，天下穷人是一家，明白为谁当兵，为谁打仗。

④挖苦根。将诉出的苦加以归纳分析，由个人的苦，联系到整个阶级的苦，由地主恶霸的罪恶，归结到蒋介石和整个大地主大资产阶级的罪恶，把个人报仇同推翻整个大地主大资产阶级的统治联系起来，激发大家为实现“打倒蒋介石，解放全中国”的总任务而刻苦训练，英勇作战。

三查三整

“三查”

查阶级、查工作、查斗志，是诉苦运动的深入。“三查”是在部队共产党各级组织和政治机关领导下，放手发动全体官兵，运用民主的方法，开展批评与自我批评，加强思想领导和无产阶级的思想建设，肃清地主富农思想，克服一切非无产阶级思想，纠正各种不良倾向。通过整顿组织，纯洁部队，达到增强团结，巩固部队，提高战斗力，改进工作作风及提高工作效率的目的。

“三查”的基本方针是治病救人；基本政策是正确处理改造思想、调整组织和执行纪律三者的关系，坚持以改造思想为主，严格划清敌我界线；基本方法是发扬政治民主、经济民主、军事民主，依靠群众自己教育自己。

“三整”

在“诉苦”“三查”的基础上，各部队结合实际，整顿纪律、整顿作风、整顿共产党的组织，健全制度，掀起群众练兵热潮，开展杀敌立功运动，进一步扩大“诉苦”“三查”的成果。

意义

经过新式整军运动，人民解放军官兵为解放被剥削的劳苦大众，为消灭国民党反动派而战的政治觉悟大为提高，战斗力和纪律性大为增强，官兵关系和军民关系更加密切，大批从国民党军中解放过来的士兵政治觉悟得到提高，从而使部队万众一心，克服困难，群威群胆，英勇杀敌。

新式整军运动是人民解放军对国民党军队发起全面反攻的战略动员，对人民解放军的巩固扩大和作战胜利起了重大作用。它继承和发扬了《古田会议决议》的精神，是中国人民解放军政治工作和民主运动的重大发展。其基本经验对后来加强人民军队政治建设和思想建设，发挥了重要指导作用。

发布者：中国军事百科全书编审室

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