海宁市南苑中学

海宁市公立中学

海宁市南苑中学位于浙江省嘉兴市海宁市，创办于1999年9月，2002年升格为完全中学，有初中教学班36个，普高班18个，学生总人数2600人，在职教职工209人，其中专任教师179人。

学校环境

南苑中学创办于1999年9月，2002年升格为完全中学，现为市级文明单位，浙江省一类标准化学校，绿色学校，嘉兴市教科研基地，基础教育课程改革重点研究单位，德育示范学校，师德建设先进单位，嘉兴市陶行知研究会实验学校，教育系统先进敬老学校，被中国体育科学学会学校体育专业委员会授予学校体育科研贡献奖。

学校位于海宁市城南新区，占地103亩，拥有现代化的教学和生活设施，校园网络、闭路电视、实验楼、体育场、计算机房、学生公寓、学生餐厅等一应俱全，是海宁市设施完善的公立完全中学。有初中教学班36个，普高班18个，学生总人数2600人，在职教职工209人，其中专任教师179人。学校以“培养学生主动发展”为办学理念，以“办群众满意学校”为目标，以“自主教育”为特色，着力进行“自主、合作”学校文化的培育，扎实推进素质教育，形成良好的学风、教风和校风。

学校十分注重校园文化建设，每年以文化艺术节、田径运动会、科普活动周为载体，培养广大学生艺术、体育、科普活动等方面的兴趣和能力，并在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

办学七年来教学成绩斐然，初中教育质量稳居海宁市第三，一年考取省一级重点中学近六十人，近四年参加市田径运动会，初中组分获团体总分前三名。两届高中毕业生参加高考，上线率超96%，本科线218人，本科率超90%。高中教学质量在嘉兴市同类学校中名列第一。学校以先进的理念、务实的管理、严谨求是的校风赢得了社会各界的普遍赞誉。

“倡导自主合作、建设和谐校园”，是南中人的共同愿景，他们正以积极有为的姿态，创造更加灿烂辉煌的明天。

学校现状

学校教育质量已得到群众的基本认可，办学水平稳步提高。办学6年来，从第一年的只有一个年级（初中一年级）起步，到首届高中毕业（共六个年级），学校先后被评为嘉兴市绿色学校、首批浙江省九年制义务教育标准化学校、海宁市新课程实施重点单位、嘉兴市教科研基地。

困难与不足

一是作为市区唯一的完中，学校规模大，管理跨度也过大，制约了管理效能的提高；二是学校初高中尚未分离，高中不能申报省级重点，高中的教育的生源只能处于城区各校的垫底境地，过多的初中生源，高中规模无法扩大，使教育经费相对紧张；三是初中段教学尽管生源充足，但三分之二为辖区内的农村学生，家长对子女的学习和发展重视不够，家校配合难度相对较大；四是教学质量与办学特色还没有形成品牌效应，社会特别是城区对学校的认可度还需进一步提高；五是学校各类管理制度特别是奖励制度、聘用制度还需完善。

具体目标

（1）办学条件标准化。在学校硬件设施已经到位的前提下，要在信息技术设备、图书装备、实验室、体育活动室、艺术教育等设施设备达到省级初中示范类、高中重点类要求。

（2）师资结构合理化。学校初高中专任教师达标率均达到95%以上，初中高标率达85%以上，高、中级职称比例为15%和55%以上，各级名师6名，学科带头人和优秀骨干教师比例为 15 %以上。

（3）学校管理人本化。坚持以人为本思想，完善学校各项规章制度，编订《南苑中学教育教学管理规程》，关注教职工的生活和发展，以共同愿景凝聚人心，营造和谐校园，使教师愉悦地融入集体中。

（4）校园环境温馨化。校园自然环境美化，要凸现校园文化气息；校园人文环境要彰显文化特色，师生互爱，干群关系融洽，教风踏实，学风严谨。

（5）教育质量优良化。从量的扩张向质的提高转轨，规范学生行为，树立品德标兵，创建嘉兴市中学生日常行为规范示范学校。高中段教学高考本科率与上线率列嘉兴市普通类高中前三名，初中普高率列海宁市前四名，体艺特长生要在市内占一定比例。

（6）自主教育特色化。以“倡导自主评价，推进自主教育，实现主动发展”为特色学校创建规划，以自主评价为自主教育的切入口，变他人评价为主为师生自主评价为主，使被动发展转轨为主动发展，养成教师和学生勤于反思，克服智障，积进取进的意识和习惯，为学生、教师和学校的可持续发展打好基础。

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